学校团总支书记青少年普法教育先进个人事迹材料**,男,**年**月出生,本科文化,现任**学校团总支书记。该同志任职以来,以求真务实的精神、创造性的工作方法,在学校共青团工作中特别是普法教育工作中做出了可喜的成绩,受到了全校师生员工和社会各界的赞誉。21世纪以来,青少年犯罪是世界各国共同面临的一个突出的社会问题,因此深入开展青少年普法教育活动意义深远,责任重大。自全国“关爱明天,普法先行”活动启动以来,作为**学校“关爱明天、普法先行”活动领导组的主要成员,**同志主要负责此项工作。一年来,该同志以求真务实的精神,创造性的工作方法,积极投身于学校普法工作,结合学校工作实际,提高学生的法律素质,全面提高学生学法、用法水平,不断将普法工作逐步引向深入,在全校学生中逐步形成遵纪守法的良好风气,较好地促进了学校各项工作的开展。学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象,**同志按照上级要求,把**学校的普法教育工作纳入每学期共青团的工作计划中,采取切实有效措施,在全体学生中逐步形成了“学法、知法、用法、守法”的良好风气,经不懈努力,取得了明显的成效。一、制定活动方案,广泛宣传,营造普法教育浓厚氛围。“关爱明天、普法先行”活动刚一启动,**同志就首先认真学习了**发【**】3号文件精神,为保证“关爱明天、普法先行”活动的顺利实施,精心起草了**学校普法活动方案。方案确立后,该同志立即抓落实,首先将**县关心下一代工作委员会办公室下发的“‘关爱明天,普法先行’知识测验百题”进行打印,下发到各班级,要求各班主任利用班会课及课余时间带领并督促班级学生学习。同时共青团总支组织人力对每班的普法知识学习情况进行不定时抽查。同时,还通过各种形式,广泛地进行了全校性的宣传活动,利用国旗下讲话、校园橱窗、广播站进行普法知识宣传,还要求每班出一期以普法知识为内容的班级报纸,以加深学生对普法教育的了解和认识。二、加强师生培训,提高普法教育水平。为了提高教师的法律素养和普法教育水平,**同志组织学校教师参加了相关的培训和研讨会,学习最新的普法教育理论和方法。同时,他还邀请了当地法律专家和法官到学校进行讲座,为师生们普法知识的学习提供了专业的指导。此外,该同志还组织学生参加普法知识竞赛和模拟法庭活动,提高学生的法律意识和法律素养。三、建立普法教育长效机制,持续推进工作。**同志深知普法教育不能一蹴而就,需要长期的坚持和推进。因此,他建立了学校的普法教育长效机制,包括每学期定期进行普法知识测试和评比活动,每周组织一次普法宣讲,每月召开一次普法教育工作会议等。通过这些措施,他确保了普法教育工作的持续推进和效果的监测。总之,**同志在学校普法教育工作中展现出了高度的责任感和敬业精神,他的工作成绩得到了广泛的认可和赞赏。他的努力为学校培养了一批遵纪守法、有法律意识的优秀学生,为社会的法制建设做出了积极的贡献。