1/20高中生课前演讲稿范文(最新10篇)演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面网友给分享的“高中生课前演讲稿范文(最新10篇)”,希望会对大家的工作与学习有所帮助。高中生课前演讲稿【第一篇】当今世界到底什么才是真相?而真相到底距离我们有多远?苏格拉底的苹果引发我们对世界的思考,也引发了对诚信的思考。深深映在脑海中的是那个羸弱的孩子,抱着空空的花盆,一副受了欺负的样子站在国王的面前。但这个孩子却是最勇敢最诚实的,因而他成为下一代的国王。可见,一个人的诚实对于国家是多么重要。或许人类社会中那不诚实的一面一直就伴随着诚实而存在着,随着社会的发展,好像诚实缺失的情况日益严重。不诚实的根源到底是什么?我想对于那位哲学家,我不知他是出于什么目的对那些学生说:“这个苹果是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?”但是那确实不是真正的苹果,哲学家说了谎话。实际上,这也映射出当今教育制度存在的问题。教育者有些时候会因为2/20教育的缘故,故意设定某种不真实的问题,这种暗示可以让某些学生说“假话”。有时,冠冕堂皇的“假话”,在某种情况下也反映了教育存在着的问题——久而久之,作为学生,也就很难分辨是非真假,从而出现那种闻也不闻就说苹果有香味的学生。另三位沉默的学生在心中都存在着疑问,但是他们对于疑问的处理方法却不相同。那个说没有闻到的学生,是最真诚的,他实话实说,没有迷信老师的权威,善于尊重事实。可是,有些善于说真话的人,却得不到别人的赏识;而说假话的人,却如鱼得水。社会环境对人的影响,有时超越人的本性认识。人在某些虚荣心的驱使之下,想要听真话的欲望被渐渐磨灭。敢于挑战“所谓的真理”,这个世界不缺少这样的人。这样的人往往会在科学的某个领域作出一番成就,就像打破牛顿直流电的世界开创交流电先河的尼古拉特拉斯一样,成为科学领域的巨人[微博]。他们始终坚持着自己的观点,不断实践检验真理。他们的思维没有真理的束缚,终究会给我们开创一个更加真实的世界。那个“摸了摸说,这是什么苹果?”的学生,他敢于把自己的疑问提出来,但是他也还是有顾虑的,不敢明白地说自己其实并没有闻到,既没有迷信权威,也没有违背自己的内心。而那个“老师,今天我感冒了”的学生,好像是最聪明的。其实,他也是有疑问的,但疑问好像都归结到“感冒”上了。这样,他不会违背自己的内心而且也不会因说错话而惹恼老师。3/20这些学生代表了四种不同类型的人。社会环境好像总是可以把人分成不同的类型,要想适应社会,人们都在努力地寻找适应这个社会的方法。但是,“诚实”永远是主流,人们更喜欢“真相”。所以,我们要学会真诚待人,用诚信铸就自己纯洁的人生;我们还要学会诚实接物,用诚信打造社会向上的环境。要想成为下一代“国王”,“诚实”必不可少。高中生课前演讲稿【第二篇】大家好,今天我要讲得主题是“勤奋”,把“勤奋”这个词语拆开后,我们得到的是“勤”与“奋”,“勤”在汉语字典中解释为“尽力多做”,而“奋”解释为“鼓起劲来”我们只有不懈的努力才能取得优异的成绩。唐代着名诗人韩愈说过“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。意思是指:用书堆积起来的大山中,要想攀登遥远的高峰,勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里,苦难将是一艘前行的船,能够载你走向成功。这句话告诉人们:在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是必不可少的。是啊!我们用自己不懈的努力与艰辛的“旅途”才能换来成功的喜悦之情,若你没有坚强的毅力,你只能换来失败的悲伤之情。我们当今的社会竞争是多么激烈啊!要想在莘莘学子脱颖而出,我们只能认认真真,努力的干好每一件事情。伟大的文4/20学家思想家鲁迅说过“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上了”。在这茫茫人海中,想要斩头露角,我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘,用更多精力投入于知识的海洋。在古时候,也有许多人勤奋读书,他们都获得了巨大的成就,像匡衡凿壁偷光,像苏秦悬梁刺骨,像王欢安贫乐道,这一桩桩,一件件事都说明了伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。“勤奋”二字一直陪伴在我们身边。在考场中,若没有考生们勤奋的复习,怎能考出优异的成绩?在运动会上,若没有运动员们艰辛的练习,怎能出来优秀的成绩?我们应当努力奋斗,有所作为。这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。在人生中,人的天资是有差别的,但勤奋比天资更重要的多,让我们从现在开始,不懈地努力吧!在人生的考验中获得你满意的成绩吧!谢谢大家!高中生课前演讲稿【第三篇】一口一口地品啜“冰醇茉莉”,清新甘甜的气味的气味便氤氲开来,盈满整个口腔。忽地在眼前展开一幅画卷,青山绿水,漫山新茶。汲取于5/20此的一抔茶叶经历了怎样的波澜历程来到了我的面前?浓缩在了这仅仅罐装的500ml里面。绿色一旦与水契合,便有了灵魂。在杯中上下翻腾灵动,扑鼻的香味便也由杯口悄然溢出,只需片刻,青绿摇曳,心便随着茶叶渐舒渐展。来自高山,又被尖锐的目光精细挑选,这在山间在风日里长养的精灵。经过手掌与炙热的锅底的抚摸,躺在我手心的只是扁扁的一段一段,皱皱的纹路相互扭曲,缠绕它的是一路走来的艰辛磨难。然而无论外表怎样,那香气直直沁人心脾。想若,那茶在山间呆久了,便也脱胎于土地,有了诗人的灵性。想若,那茶如若生于古代,未必不可落得灿烂的女子品性。娴静优雅的茶会在阳光浓烈的日子里,摆弄拾掇着自己的裙袍。阳光细碎地洒在她脸上,她微微眯着眼,笑着,浅浅满足地微笑着。这样的女子身在自然的怀抱,在风日里长养,触目为青山绿水,一对眸子也必清明如水晶呵!把手掌稍稍握紧,似乎还有些粉末掺杂其间,这些如尘埃似的东西一粒粒细细的黏在它们那些干缩的身躯上,在灯光下,甚至能折射出银亮的光线。这些茶叶放在手心几乎是感觉不到重量的,但是我怎么不会知道,那些需要它们承受一生的重量。拳起双手,让每一枚茶叶顺着手心碰触到杯底,隐约听见被子里面清脆的回响,这是茶叶在杯中奏响了生命的乐章。像雨水的灵动,欢乐而骄傲的音符紧锣密鼓地踏着节奏蹦进杯中,6/20随即切入废水迫不及待的呼呼喘气。一壶沸腾的水,猛然间划破它们的宁静,茶叶便开始在杯子里一圈又一圈的轮回。一个个婀娜多姿,一个个摇曳生辉。纷繁舞动的叶子在透过玻璃壁向我们展示着它们的优雅,用羞涩裹挟住身体绽放楚楚动人,又或者去敞开胸怀,伸出双手托举中心的嫩叶,然后手舞足蹈。那些弯成不可思议的弧度,穿梭在缤纷的绿色中,交错有致,勾勒出繁华至极的华美光芒。茶叶遇水,灵魂显现。与之前躺在手心时作比,一动一静。当繁华缓缓隐没之后,杯中的世界又趋于最初的宁静。带着对万物对上帝上午虔诚信仰,茶叶开始向杯底游去,一层一层往上叠,越见稠密,不约而同。像极了在耶路撒冷哭墙前匍匐的信仰人群。由宁静到繁华,再有繁华回归宁静。是茶叶脱离茶树,辗转烘制,遇水则灵,沉入杯底的诗啊!如果,那茶就是女子,我愿给她取名“茉莉”。茉莉长于风日里,生于传统的茶乡小镇,生生世世都羁绊紧了茶。战火纷扰,被迫远走,离开亲人,机缘巧合,入得宫廷,一时荣华尽至。看惯罢,茉莉保持了茶乡女子特有的恬淡的秉性。东方朔有“小隐隐于野,中隐隐于朝,大隐隐于市”之语,茉莉曾经生于青山,又颠沛流离,后又进入宫闱,现在想来,一切浮云过往,自是毫不介怀。而今的茉莉真是心静如山,悠然有古代贤者乘风归去的隐逸之风了。再次时隔多年,回到那日思夜想的家乡后,茉莉只身站在漫山的茶树前,多少细碎的7/20日子在脑际幕幕呈现,那些旧的过往不正像极了她亲手泡制的——杯中茶。我一直耿耿于怀那固定在500ml塑料瓶装的饮料茶,它失去了自己的灵魂?它应该把繁华绽放在那唇齿留香的杯盏中啊!茶叶,它们的出身本就不平凡。栽种在高山之上,吸透了露水的清澈,汲取了迷雾的深邃,更是在白昼与黑夜,将光聚合,凝结成了适合采摘的一小片。这萃取自顶端的精华,被高温炙烤过,被废水冲泡过,却一直保持生命最原始的绿色,却一直让最浓郁的茶新弥漫。品茶,品人生。当我们最终尘埃落定,是不是恬淡从容?高中生课前演讲稿【第四篇】让,是一种文明,是一种道德,是一种文化。翘首回顾中华五千年的历史长河,“让”随处可见。“让”已流入中国人的血液,注入中国人的骨髓。“让”,虽只见于细微之处,却营造了一片充满阳光的天空。在公共汽车上,年轻人起身让座给老人、小孩、妇女。一个渺小的动作,却深深注入每个人的瞳孔,激荡着每个人的心灵。阳光透过窗口柔和地射进来,多么和谐呀!田间的小路,狭窄而又曲折地伸向远方。一山难容二虎,一条小路难容二人,一人站在旁边的田梗上,等待着另一人的走过。一个轻轻的迈步,方便了他人,快乐了自己,阳光普照8/20大地,照出了人的心灵,照出了人的美德。“让”,有时可以制造一份惊喜,一份美好。今天你或许给某人让了座,你会觉得今天的旭日东升格外美丽,今日的风格外凉爽,今日的鲜花开得格外烂漫。——“让”,制造了惊喜。母亲让出了自己的青春,自己的岁月,自己的全部,换来了子女的平安,子女的青春,子女的幸福。——“让”,制造了美好。“让”使白云显得格外飘逸,敞开一片充满阳光的天空。“让”的过程如品茶,越品越香浓;“让”的形式如喝白开水,越饮越单纯;“让”的结果如蜂蜜,一直甜到脚底。让鼠标脱离指尖,你会发现原来书海里也有宝库;让忧郁的心远离,你会发现原来生活如此美妙;让飘荡的心回归,你会发现原来学习如此有趣。其“让”也,足以显才,足以博赞,足以炼情。让出一种风度,一种品味,一种人格。“让”可使扭曲的心灵回归到正确的轨道,“让”可使今日的辉煌为明日的发展打下基础,“让”可使阴暗的天空充满阳光并发出迷人的色彩。你让,我让,大家让,这样就能营造出“我让人人,人人让我”的和谐社会氛围。没有“让”的日子犹如没有阳光的日子。没有一只鸟的树林不成树林,没有一滴水的江河不成江河,没有一点“让”的社会不成社会。9/20高中生课前演讲稿【第五篇】相信大家都记得,1935年的12月9日曾发生过什么,我在这里本不想再多作赘述的,因为它早已记入了中国革命的历史。但今天我却不得不问一问各位,今天的我们,有几个还会因为想起那样一个惊天动地的壮举而心情澎湃呢?同样是中国的大学生,我们安逸地坐在教室里享受着国家法律所赋予的受教育权,舒适地躺在宿舍的床上听着音乐,津津有味地阅读着百味小说,谁还会静下心来缅怀一下那些为了我们的幸福而抛洒血泪的前辈们?我们从小学就开始接受思想品德教育,从小就学习历史。我毫不怀疑大家熟记着每一次爱国运动和每一场战役的时间和地点。可是大部分人也仅仅就是知道时间和地点。不知道从什么时候开始,我们习惯了在作文后面加上几句爱国爱人民的宣言,习惯了写议论文的时候信手拈来那些英雄儿女的故事。我们用激烈的言语来批判着汉奸和走狗,也不吝啬于给予民族战士们华丽的赞美。然而,我们是真的就牢记了这些吗?我们牢记的方式是什么呢?是网络上用革命图片恶搞的的料,还是渔船船长被捕时事不关己的态度?或者是世界杯时赌咱中国队冲不出亚洲?爱国——这个我们大家都很熟悉的词,而如今,我却觉得它是如此地抽象。因为我很难感受到它的真实存在,我不是一个古板的人,我并不赞同整天吆喝爱国爱民,也并不看好偏激地排斥每一个外国人。任何事物都需要与时俱进,包括爱国。10/20屈原的爱国是路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的奋力挣扎,文天祥的爱国是他英勇就义时人生自古谁无死,留取丹心照汗青的慷慨陈词,小萝卜头爱国所以渴望学习的期盼,鲁迅爱国,故而发自肺腑的呼唤救救孩子这些都是爱国的表现,在不同时期有着不同的诠释,相同的,是他们都有着一颗赤诚的心,他们都很清楚自己该做的是什么?古人尚且能够为自己的祖国,为自己的理想献出最宝贵的生命;我们的先辈们尚且能够为祖国为人民抛头颅,洒热血;那么作为21世纪接班人的我们,难道不应该把他