喜迎元旦主题活动方案(案例)4篇

1/13喜迎元旦主题活动方案(案例)4篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是网友为大家分享的“喜迎元旦主题活动方案(案例)4篇”，供您参考阅读参考下载。喜迎元旦主题活动方案【第一篇】活动目标：1、通过活动感受新年的气氛，能和家人共同参与到活动中来，增进家长、幼儿、老师之间的感情交流。2、体验节日的快乐氛围。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：1、选好大合唱歌曲《小星星》，伴奏音乐带、制作小星星饰物。2、制定游戏活动的内容。3、通过班级论坛、成长档案方式，提前告知家长班级“迎新年”活动时间及相关内容、家长需配合的方面等。活动时间：12月31日上午8：30——12：00活动内容：2/13一、老师带幼儿、家长去操场入座。(8：30——8：40)二、“亲子大合唱”：《小星星》。1、服装要求：女小朋友大红色毛衣、男孩子白毛衣，裤子一律黑色。家长黑色衣服即可。(孩子毛衣宽松些里面可多穿些衣服)2、歌词：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好象天上小眼睛，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。3、演唱方式：第一遍歌曲家长和孩子齐唱;第二遍不唱，随音乐节奏说歌词;第三遍分角色唱，女孩子先唱前两句(一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星)，男孩子接唱后两句(挂在天上放光明，好象天上小眼睛)，最后两句家长和孩子齐唱(一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星)。第四遍歌曲家长和孩子齐唱。注意：每段歌曲中间有间奏，大家随音乐摇晃手中的小星星即可。4、请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习。三、亲子游戏：《丢手绢》活动目的：乐意参与游戏活动，让家长感受童年的乐趣，共同体验游戏活动的快乐。活动要求：活动前教会幼儿做此游戏，知道游戏规则，在亲子游戏活动中可围成两个圈进行。自助餐活动：《水果拼盘大赛》1、要求：本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子3/13一起现场制作“水果拼盘”，家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式构思好自己的创意，结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字，我们将评选出一、二、三等奖，参与家庭都有礼物颁发。注意：活动当天请家长自备材料，如带来自己所需要的不同水果(较大的水果可带所需要的部分)、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。2、其他事项：1)本次活动每户家庭必须由一位家长参加，请家长提前上报参加人数。2)请乐怡家长购买奖品，乐金柯家长订购“新美心”食物，陈弛家长购买一次性餐盘、杯子等。3)告知家长活动评选规则，通过唱票宣布获胜家庭，现场颁奖。教学反思：鞭炮声声辞旧岁，带着对新年的美好祝愿，我们将迎来牛年的到来，“你牛我牛看谁最牛”，我们将邀请家长共同参与到活动中来，和孩子们一起唱歌、游戏，重温童年的快乐，感受新年的气氛，体验活动带来的乐趣。喜迎元旦主题活动方案【第二篇】活动目标1、感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。4/132、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。教学重点、难点教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交流和展示自己.教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。活动准备(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。(2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室外)(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。(4)喜庆音乐：磁带、音响。活动过程一、音乐活动：播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。三、具体活动安排:(1)律动“新年好”(2)亲子运动游戏(注意强调活动中的安全)5/13a.放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b.运彩球准备：彩色的球、圈玩法：分组,每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。c.剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。d.抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令，按照规则进行。e.开火车：6/13准备：起跑处标志玩法：由家长组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。f.袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。g.揪尾巴准备：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。h.赶双球准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点.7/13喜迎元旦主题活动方案【第三篇】一、活动主题彰显青春魅力尽展社团风采二、活动目的为了喜迎元旦，丰富校园文化生活，更好地向广大师生展示社团魅力风采，扩大各个社团的影响力，促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向发展。三、举办单位主办：共青团__工程学院委员会承办：院社团联合会协办：全院各个社团四、参与团体或人员全院社团及各系师生均可参加。五、晚会时间__月__日(暂定)六、活动地点学生活动中心大礼堂七、晚会前期宣传由院广播站进行为期1——2周的宣传，并由宣传部进行出板宣传，活动当天发入场券对外进行扩大宣传力度。八、晚会流程1、晚会入场过程中，播放轻音乐及播放社联及社团的宣传片(ppt)。8/132、开场舞。3、由晚会主持人宣布本次晚会开始。4、主持人介绍本次晚会到场的嘉宾及到场的社团和其负责人。5、主持人请团委老师等致开幕词。6、文艺汇演正式开演。主持人按预先介绍的节目单向观众报节目，在报节目之前，主持人先介绍表演该节目的社团的概况，语言应精炼(该介绍内容由各社团提供，社联办公室统一编排)各社团观众应成方阵在会场就座，当主持人介绍该社团时起立向全场观众致意，以便观众更好地了解认识该社团，以宣传社团文化并在中间适当穿插互动环节，送出小礼品。7、文艺汇演结束后，全体演员工作人员到舞台上共唱“难忘今宵”或其它歌曲，并拍照留念。8、演员谢幕。9、由主持人宣布晚会圆满结束。九、人员安排1、办公室：负责准备活动策划书和调度统筹本次晚会主要的指挥调度工作，分工安排等。2、外联宣传部：(1)在本次活动中负责接待工作，并整体地统筹实行策划方案，应对本次晚会进行摄影，并上传至社联网站进行宣传。(2)主要负责为本次活动拉赞助，募集到一定的资金，同时积极对个联谊，宣传社联，为本次晚会筹借必要的设备等。9/133、文化娱乐部、体育竞技部、社会公益部、理论科技部：主要负责节目的编排，演练工作，对节目的监督考核。以及晚会中节目的顺序。4、财务部：主要负责本次晚会活动经费的预算、物品采购、财务管理等工作。5、各部门配合办公室人员的，布置会场，维持会场秩序，清理会场等。注：全体社联人员都应该配合办公室人员的整体安排，以大局为重。各部部长对各自工作负有直接责任，必须尽职尽责。十、活动日程安排a：前期各社团节目彩排、筛选、日程安排。总负责人：__、__、__、__a：第一次彩排_月_日7：00—9：00教室__b：第二次彩排_月_日7：00—9：00活动中心c：第三次彩排_月_日2：00—4：00大礼堂(老师看)注：期间排练：社联各部正、副负责人_个分别监督其各社团节目进程每晚学生活动中心_楼7：00——9：00b：前期宣传工作(包括邀请函的发放)__、__、__、__a：场外条幅宣传b：院广播站宣传c：板报宣传d：青年嘹望报社和大学生通迅社宣传c：晚会当日会场设计及舞台布置负责人：__、__、__10/131、后幕设计(略)2、嘉宾席、各社团成员以及方块队形式就坐3、晚会开始前夕，放幻灯片，并有主持人作简要介绍各社团情况4、道具的安排及演员秩序注：幕布设计应突出本次活动主题。以青春飞扬，欢庆元旦为主要基调。d：晚会当晚人员具体调度a：负责接待各院校到会嘉宾、签到：办公室b：会场秩序维护、气氛协调：体育竞技部(_人)c：后台演员秩序维护、签到：__(_人)d：更衣室人员：__、__(_人)e：泡泡机、冷烟火{_人}f：烟雾机：(_人)g：音响、话筒(_人)h：灯光室(_人)i：调音室(_人)j：开闭幕机(_人)k：道具组：__、__(_人)l：各部信息联络协调人员：__、__、__(_人)m：开门守门：__(_人)n：前二门检票：__(_人)o：摄影：__、__(_人)11/13p：主持人：待定(_人)e：晚会后会场卫生：社联全体人员f：建议晚会表演当天中午：到校园东主干现场发票。g：晚会所有物品清单(见财务部物品清单)喜迎元旦主题活动方案【第四篇】一、活动目的值20__年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间20__年__月__日下午1：40-3：00整三、活动对象二(_)班全体师生四、活动形式以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：1、小小主持人，2、讲故事，3、诗歌朗诵，4、画展等活动。五、活动办法12/131、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。六、活动准备1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。七、注意事项1、班内认真组织，确保活动有序开展。2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。八、具体活动流程1、由__同学两位小主持人配乐致开场词。2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。4、以感恩为主题全体起立宣誓。5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。6、合唱《感恩的心》。7、诗歌朗诵，成员分别有：朗诵《父亲》，朗诵《只有您》，13/13朗诵《妈妈的爱》，朗诵《新年》，朗诵《迎新年》。8、看图说话，今后我该怎么做。9、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结