以感动为话题作文【汇编4篇】通过作文学生可以更好地了解自己的兴趣和爱好,好的文章需要有深刻的人生认知,那些优秀的作文是怎么写出来的?贯穿全文的主题是“以感动为话题作文【汇编4篇】”值得深入研究,如果您觉得这个很有用别忘了分享给您的朋友们!以感动为话题作文【第一篇】盈盈月光,我掬一捧最清的,脉脉余晖,我拥一缕最暖的,灼灼红叶,我拾一片最热的,萋萋芳华,我摘一束最亮的,历历回忆,我撷一段最美的……捕捉流逝的点滴,融化了许多往昔的投入。特别的季节,特别的我,朦胧的失去而又朦胧的拥有,不再张着疑惑的眼神凝望生活,终于,我读懂的宽容,拥有了最真的感动。当被别人误解时,我会宽容一笑,对方抑或成了我的朋友;当朋友有分歧时,我会用宽容的心去连接友爱的桥,让爱永恒,让心靠拢。宽容是感情的催化剂,可以使感情更加笃厚,宽容是熊熊燃烧的火把,能照出狭隘何自私丑陋的嘴脸。当不小心摔了一跤,不要埋怨地面的不平,你应庆幸自己没有跌破了头;很就没有加薪了,你不要埋怨老板的不公,比期失业的人你已经很幸运;当自己觉得家境不如人的时候,想想那些饥寒交迫的人吧,你就能找到心灵的天平。我们应该学习婴儿的宽容,哭过就忘了。当我们面对长辈、老师古老而又传统的批评,我们不应一概排斥,他们语重心长的教诲,我们应洗耳恭听。宽容师长们偶尔的言行失误,宽容长辈望子成龙的心切,宽容他们为人处世的`忧郁。如果说人生是副画,那么宽容就是这副画上的色彩,人生才变得更加斑斓。缺乏憧憬长线紧系的风筝,终究会跌落。每倾诉一泓心声却总不懂的珍惜。从泪眼中滴下的希冀,从指缝间滑落轻愁,朋友别担忧,给你一份最真的感动……以感动为话题作文【第二篇】情感是个奇怪的东西。当沉积在心里的点点滴滴喷涌而出时,交织在一起的情感会随着时间的流逝而被感化。正值青春年少的我们,都有一颗炙热的心,心中的激情宛如初升的太阳,又如奔腾的江河,久久不能平静。冲动是我们的代名词,当我们的意志不受控制时,往往会做出令自己后悔的事。这时一双温暖的大手轻轻的抚摸着你的头,这无疑给了你前进的动力,它所带来的是令你坚强的毅力。我们常常说自己有“小强”精神,可是困难像暴风雨中夹杂着闪电般袭来时,我们就会不知所措了。上天有好生之德,他就会派遣一位天使来帮助你,这位天使就是你的亲人。父母将自己的心血都花在了子女的身上,我们只是会在嘴上说感恩,但是从来没有为他们真正做过什么,哪怕只是洗一次脚,捶一次背,做一次饭,叠一次被子。当我们良心发现时,为他们只是做了小小的事,他们的眼中掩藏着丝丝泪花,微笑着流下热泪,那是什么?是幸福的泪。反之,当母亲将今天的第一桌饭准备好时,望着那经沧桑所洗涤过的脸,那经刀锋切割过伤痕累累的手,那银白中掺杂着些许黝黑的头发时,积攒在心底的感动便宣泄出来,最终化为一滴泪儿。母爱无边,父爱亦伟大。深深的感动就是此刻的一杯浓浓的咖啡,就是看见片片的绿洲,就是吃到属于家乡味道的菜肴,就是一曲悠扬的交响乐,就是。当记事以来的第一个朋友出现时,随着年龄的增长,友谊的旅途中也会有太多的感动。它是帮助你温习功课,它是你在学校的伴侣,它是你犯错时的盾牌,它是难过是的幽默,它是。他成功的进驻在你的心灵深处,他所带给你的是温暖,是惊讶,但是更多的是感动。感动就像千丝万缕的细线扎进了你的心中,有暖暖的感觉。感动在你的心中滋长,每天经阳光的照耀,雨水的滋润,在你的.心中开出了一朵感动之花,虽然有时会夹杂着一些苦涩,但是却甜甜的。师长是园丁,哺育着我们成长的道路,当第一次教育铭记在我们心中时,我们就是红花,师长就是绿叶,这就是红花在绿叶的衬托下才会熠熠生辉。眼泪是情感的宣泄,内心世界隐藏着许多不为人知的秘密。感动在生活中的每个角落上演,虽然它很平凡,但却用金钱买不来,是无价之宝。感动是种美妙的情感,它会激发你的斗志,让你崛起。在这紊乱的生活中,为你添上一道午茶后的甜点。漫步在林间小路,弯下腰捡起一片火红的枫叶,嗅一嗅,带有泥土的芬芳。以感动为话题作文【第三篇】陈老师教了我们两年知识,我们一直把她当做亲人,是因为陈老师为我们付出了很多很多,特别是那件事,让我们想起它,就会潸然泪下,感动不已。记得四年级一次临近期末考试之前,陈老师生病了,喉咙沙哑,总是咳嗽,临近期末,又是冲刺的阶段,大家都想考个好成绩,最主要的当然是陈老师给我们复习。可是陈老师却病得很厉害,医生都劝陈老师不能坚持上课了,我们知情后,大家都劝陈老师找代课老师来代课吧。陈老师却坚定地说代课老师想让自己班考好成绩,在我们班必定不会投入最佳状态。不管我们怎么苦口婆心地劝谏,陈老师都面不改色地拒绝了我们,我们都很担心陈老师的身体。陈老师坚持熬过两周的课,确实很不容易。每次陈老师走进教室的时候,速度明显比平常慢了许多;上课时,陈老师每说一句话就咳一下,喝一口水,皱了皱眉,立刻又舒展开,用沙哑的声音给我们复习到位;写字时就更费劲了,她用软弱无力的手,一笔一划艰难地写着······有很多同学一直在劝陈老师休息一下,可是陈老师却苦涩地一笑,咳嗽一声,充满关怀地说:“谢谢你,别担心,我没事。”陈老师话是这么说,其实却不是这样的。大家知道,却又无法劝住陈老师。陈老师一天比一天衰弱。最后一天,陈老师身体状况极差,可是,她在最后的关键时刻仍然硬挺着上完学期的最后一节课。期末考试到了,大家都不忘师恩,认真复习,超常发挥,以平均分全级第一的好成绩回报了陈老师的心血。陈老师却病倒在家里。当我们来到陈老师家,向她报告好成绩的时候,陈老师笑了,像百合花盛开那样,灿烂,美好。陈老师对我们的爱,让我们感动,我们也永远不会忘怀。我们都爱您,陈老师。以感动为话题作文【第四篇】在拥挤的公交车上,那一刹那,令我感动!今天是六一儿童节,妹妹六点半就去了学校,我睁开睡眼,也准备出发。九点了,我与伙伴一路奔跑到了公交车站,不远处,一辆51路车缓缓驶来,那两车,雪白雪白的,挡风玻璃上没有半点污痕,把太阳光反射到我们的身上,温暖而惬意。正中央,有一个湛蓝色的牌子,上面写着西线两个大字,甚是醒目。来了来了!我要喝着伙伴,我们朝那辆公交车挥了挥手,它停了下来,它沉稳,让公交车内的人群没有半点摇晃。我们上了车,车厢内挤满了人,我们站在最前端,经过了好长时间,南营到了,请后门下车!喇叭响起来。我仔细观察这外面,突然发现,南营的站牌是在非机动车车道里,所以要在里面停车。司机找到了一个路口,慢慢的,慢慢的拐了进去,我惊叹道:这技术太高超了吧!当转弯的时候,竟感觉不到任何晃动,像是在直行。哇身后传来一阵小朋友的哭声,咱们快到了!小朋友的家长说。大概是迫不及待的想回家吧!终于到了,那位小朋友露出笑脸,车再次稳稳的停在路边,车的一边与路牙石之间露出了一条缝隙,让下车的人行走。等了好长时间,司机开口了,热情的说:还有人下车吗?车上的气氛受司机的影响,齐声说:没有了!这样之后才走。不久后,我们也要下车了,司机依旧是稳稳地把车停在路边,车的一边与路牙石之间留出一道可供行人通行的道路。我想:这位司机的一举一动打动了我,她一定是最美司机之一,她的技术与道德不得不令我们感动。停车的一刹那,问询的一刹那,令我感动!