参考资料,少熬夜!传递快乐作文【推荐4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“传递快乐作文【推荐4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!传递快乐作文【第一篇】升入初中,我的生活变得单一,那就是学习,但是我有一项爱好从未放弃,那就是收集古玩。它使我的生活变得丰富多彩。在我家有一个小宝盒,宝盒里面装了一些古钱币、古锁、樽、战士用的箭头等等,每一古物都有一段历史。就拿古钱币来说吧,第一次买古钱币,是在南京,当我在一个古玩店看到它的时候,我就喜欢上了它,我忍不住就买了下来。后来陆陆续续就买了更多的古钱币,有春秋战国时期的的刀币、还有同治通宝、皇宋通宝、康熙通宝、道光通宝等等,还有民国时期的袁世凯的银元、印着孙中山头像的纸币、中华民国26年的铜板等等。如果有朋友到我家,我就会给他们讲述这些古钱币的历史。在古钱币里,有一个最丑陋的钱币,它像一张纸那样薄,仿佛一用力,它就会短成两半,它很轻,也许连2克都不到呢,拿在手上可没有重金在身的感觉,它的铜质较差,颜色不好,它就是同治通宝。原来,当时造钱混乱,制造出来的钱大小不一,可以说是历史上造出来的最丑的钱。有一个我非常喜欢的钱币,它就是泰和通宝,它上面的字非常漂亮,是我在古钱币中见到的最漂亮的字体,背面光滑、平洁,没有一点装饰,显得那么简单漂亮。它在市面上留下来的较少,不管是什么样式,都比较稀少,有关它的记载很少,不知道具体年代使用的钱币,虽然在元朝时期有人仿造,可能有假的成分,但是它谜一样的来历,让我对它更加痴迷。啊!手中拿着这些古物,我仿佛走进了历史中的那一个个朝代,见证不同朝代的繁荣与衰落,平凡的生活也变得更加丰富多彩,欢迎你也走进我的另一番天地来,分享我的快乐!传递快乐作文【第二篇】分享是一种美德,越是有成就的人,就越懂得分享,分享使人快乐,使人倍增开心。记得有一次,太阳公公羞答答地露出半个脸来,我走在放学的路上,只见一个熟悉的身影,在我面前穿梭着。我走进一看,原来是叶佳颖啊!我跑到他身后,使劲一跳,把手拍在她的肩膀上。“啊!”叶佳颖尖叫起来,转过身,用凶狠狠的眼神瞪着我。我突然发现他的手中拿着一个长方形白色面包。这时,我的肚子“呃呃呃”地叫了起来。我咽了一唾沫,眼睛直勾勾的盯着他手中的面包。我真想咬一大口,我忍不住想吃的欲望,刚想开口问,叶佳颖就撕开面包的塑料袋,用手将面包参考资料,少熬夜!掰下一半,递给了我,亲切的说:“虞亦辰,你要吗?给你!”我赶紧拿了过来,把面包塞到了嘴巴里,狼吞虎咽的吃了起来,便感谢道:“谢谢!”叶佳颖笑了起来,露出两排洁白的牙齿,“不客气。”面包犹如一条滑溜溜的蛇似的,一下子滑到了我的肚子里。我心满意足地走着。在去老师家的路上,我跟叶佳颖一边吃着东西,一边有说有笑。她的分享不仅使我饱腹,使我快乐。记得还有一次,“叮铃铃”下课铃声响了,同学们争心恐后地跑出教室。因为天气太热了,妈妈给我带了两个小型电风扇。我从抽屉里将风扇拿出来,打开开关“呼呼”地吹了起来。同桌陈帅都不知何时从哪冒了出来,“虞示辰,给我一个电风扇呗!”我看着他满头大汗,大方的把手中的电风扇给了他。得到电风扇的他,我似乎看到了他那微微上扬的嘴角。分享就如一道简单的公式,让快乐进行无限可能的翻倍。分享不仅带给我无限快乐,还给我的朋友带来了快乐。传递快乐的作文【第三篇】加减乘除法对于大家来说,是再熟悉不过了。那么如果人生就是一道加减乘除法,我们又如何才能到幸福呢?对于这道题目,我的理解是:当我们努力很久,终于取得成功时,这个时候就做加法。激励自己更加奋发向上,争取更大的进步;当我们感到身心疲惫,烦闷时,就做减法。剔除生活过多的欲望和要求,适时的打扫心灵。不要让过多的无用东西占据心灵,给自己留一些单独的空间;当我们帮助他人时,我们就做乘法。不仅受到帮助的人感到快乐,我们的自身价值得到体现,我们也能感受到满足;当我们遇到苦难,感到痛苦时,我们就做除法,将痛苦减倍。苦难终究会过去,我们要坚定信念的走下去,不要轻言放弃。我们常说生活中不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。生活处处有真情,只是我们平时都忙于生活,很少会停下脚步,去仔细观察。例如:当我们着急搭车去上班时,车刚好准备发动。我们很着急,错过这辆等下辆上班就会来不及。正着急的时候。司机师傅看到我们就会停下来等我们上车后再开车,以便我们能顺利的赶上上班时间。这虽是小事,可是让我们感受到生活的温暖,社会的美好。当我们用愉快的心情对待生活和工作时,就能将快乐的心情传递,越来越多的人得到快乐,感到幸福,相信我们就离和谐社会得距离会越来越近。传递快乐的作文【第四篇】每个人都有烦恼和不愉快,但身边的朋友和家人会帮助我们解决烦恼,给我们带来快乐。你是否帮助过他人?帮助了别人你是否会感受到从未有过的自豪和快乐。在五年级的时候,我花了一个寒假的时间和努力给我的邻居带去了快乐。参考资料,少熬夜!他是一个三年级的小学生,因为初学英语没有一点基础。他一看见那英语试卷的分数就非常的懊恼,他的父母也很无奈。每次英语考试回到家他都会被父母骂一顿,走过他们家门口都能听见那响亮的批评声。后来,他妈妈来我家玩,跟我妈说一大堆关于她儿子成绩的话语。总的来说就是她的儿子成绩太差,叫我试试看教他一些基础的知识。可是,我也不怎么了解英语这门课的帮扶。她继续对我说:能教一点是一点吧,这孩子英语太差了。听了她的话我还是摇了摇头。她叹了口气,转身向门外走去。看着她的背影我心里有点酸酸的,思考了一会儿,想:要不我帮帮她的儿子,毕竟我这样既帮助了他有加深了我的英语知识。我先学习了音标,然后是句型,最后是作文。听起来很简单,但其实很复杂,我专门买了一本关于英语的知识大全。虽然从这上面可以学到很多知识,但由于我积累的英语单词不多,所以有些单词会看不懂。这时候,我就会跑下楼去问我的表姐。她是个高中的学生,这些小学的英语当然难不倒她。她细地教导着我,我把她说的一字一言全都记录下来。每天下午吃好饭,我都会去邻居家,教他我明白的英语知识。他全神贯注地学习着知识,一遇到不懂的知识他都会问我。“这里我还没有明白。”他告诉我。要是我已经懂了这个知识我就会慢慢地教导他,要是我还不懂这个知识我就会去查阅资料把它搞懂。就这样,他经过一个寒假的努力知道了许多关于英语的相关知识,我也明白了许多自己以前没有搞懂的知识。三年级下册他的成绩发生了巨大的变化,他激动地对我说:“我考了自己历史上最高的一次。”他脸上的笑容非常灿烂,我也开心地笑了。通过这件事我知道了快乐的传递是互相的,帮助了他人自己也会感到快乐!