大学读书活动策划方案（实例）_楚怡读书活动策划方案（实例）【推荐5篇】

1/22大学读书活动策划方案（实例）_楚怡读书活动策划方案（实例）【推荐5篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？下面是网友精心分享的“大学读书活动策划方案（实例）_楚怡读书活动策划方案（实例）【推荐5篇】”，欢迎参考下载与收藏。大学读书活动策划方案楚怡读书活动策划方案【第一篇】为了迎接20xx年“4.23世界读书日”的到来，引导和鼓励同学们走进图书馆，养成多读书、读好书的良好习惯，进一步丰富校园文化生活，建设书香校园，图书馆启动了以“读高雅书，做高尚人”为主题的第二届xx科技大学读书节系列活动。具体活动方案如下：一、指导思想坚持以邓小平理论和“”重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢牢把握先进文化的前进方向，以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以开展读书活动为载体，组织和引导全校大学生在读书中学会思考，感悟人生，享受生活，开拓视野，努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。2/22二、活动意义以科学发展观为指导，通过开展一系列读书活动，着力营造勤奋读书、努力学习、健康向上的校园文化氛围，激励广大读者积极参与全民阅读活动，进一步发挥图书馆教书育人的作用，促进学校良好学风建设;通过活动，开创读者服务工作的新局面，彰显图书馆“读者第一、服务至上”的办馆宗旨;同时，进一步培养大学生良好的阅读习惯，树立“读书成才，报效祖国”的远大理想，共同推动我校科学发展，加快建设特色鲜明的教学研究型大学步伐。三、活动主题：“读高雅书，做高尚人”四、活动口号1.保障阅读权利，享受阅读快乐2.与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵3.让读书成为时尚让学习成为习惯4.我读书，我充实;我读书，我快乐5.让好书走进生活，让阅读成为习惯6.倡导全民阅读，共建书香校园五、活动时间20xx年4月23日——20xx年12月31六、组织单位主办单位：图书馆3/22协办单位：读书人俱乐部七、活动内容及安排1、系列活动之一：开幕式暨“世界阅读日”宣传活动时间：4月23日(星期五)上午10：00地点：南校区图书馆1楼大厅参加对象：图书馆全体馆领导、部主任、读书人俱乐部全体成员、教师代表、部分学生代表。主要内容：举行第二届读书节活动开幕式，馆长致开幕辞，教师代表和学生代表讲话，活动开幕。同时，利用电子显示屏滚动播放世界阅读日的宣传资料，利用气球、横幅悬挂阅读活动宣传标语。2、系列活动之二：电子资源讲座时间：5月-6月地点：多媒体教室(具体教室待定)主要内容：(1)中国期刊网使用培训;(2)万方外文资源库利用指南;(3)读秀学术搜索的利用技巧;(4)中国台湾华艺数字资源检索策略3、系列活动之三：新生阅读书目推荐时间：9月主要内容：根据新生特点，组织图书馆专家编辑《新生阅读推荐书目》，并在图书馆主页上发布，达到辅导新生阅读的目的。4、系列活动之四：名师导读——大学生阅读讲坛时间：10月4/22地点：多媒体教室(具体教室待定)活动内容：邀请校内外1-2名专家学者就读书与做人主题开设讲座，增强学生文化素养，培养高尚情操，拓宽学生知识面，分享阅读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品。5、系列活动之五：网上名师讲坛时间：11月地点：多媒体教室(具体教室待定)活动内容：精选《超星名师讲坛》中优秀学术讲座3-5讲，将一些很有影响力的名家讲座通过多媒体放映的方式展现给同学们，倾听来自各方名家的“声音”，拓宽学生学术视野。6、系列活动之六：优秀读者评选暨“勤奋读书、争当阅读之星”评选活动时间：12月底活动内容：以年度为统计周期，根据读者借阅图书册次进行统计，选出借阅量前40名读者(文、理工科各20名)送所在学院审核并征求意见，由图书馆组织评委评审，评选出20名读者(文、理工科各10名)进行奖励。7、系列活动之七：典型读者恳谈会、大学生阅读情况问卷调查、网上读书征文活动8、系列活动之八：总结表彰暨闭幕式时间：12月底活动内容：对“读书节”活动进行总结，对优秀读者进行表彰与奖励。宣布xx科技大学第二届读书节闭幕。5/22大学读书活动策划方案楚怡读书活动策划方案【第二篇】一、活动目的结合我校人才培养工作评估整改工作和创示范工作的精神，推进人文教育、社区服务和校园文化建设，通过读书节系列活动，倡导全校师生积极阅读，多读书，读好书，社区读书节活动方案。同时通过活动，进一步加强图书馆与读者的联系，提高图书馆的影响力。二、活动主题“好书启智怡情，阅读助你前行”三、活动安排活动内容及安排1、广州城市职业学院第二届读书节暨党员干部读书活动启动仪式内容：党员干部带头，开展全校教职工读书活动，撰写读书心得，交流读书体会。时间：20__年4月23日地点：广园南校区图书馆执行部门：学校党办、图书馆2、“信息共享进社区”向白云区图书馆赠书仪式内容：加强与社区图书馆的资源共建共享，免费向白云区图书馆赠送期刊一批。时间：20__年4月17日6/22地点：白云区图书馆执行部门：图书馆、白云区图书馆3、“读书与文化构建”专题讲座主讲人：周建平(羊城晚报副总编)时间：20__年5月初地点：广园南校区图书馆六楼多功能厅执行部门：图书馆4、参观广州地方历史沿革展览对象：全校学生时间：20__年4月地点：广州市地方志馆执行部门：图书馆5、图书馆资源利用知识竞赛内容：图书馆网上服务项目的利用、数据库利用及网络信息获取与处理等。对象：全校学生形式：机试时间：20__年4月27日地点：广园南校区、海珠校区图书馆电子阅览室奖项设置：①一等奖1名，二等奖3名，三等奖9名，优胜奖15名。②凡参加比赛的同学，皆可获得一定的奖励。执行部门：图书馆7/226、“书缘”学生灯谜竞猜有奖活动内容：精选与书有关的谜语，悬挂在图书馆内，向全校学生开放，猜中谜语者可获奖品。时间：20__年4月28日12：30～14：30地点：广园南校区图书馆、海珠校区图书馆奖项设置：共300条谜语，按猜中谜语的数量设奖。执行部门：图书馆7、教职工向图书馆捐赠图书倡议活动内容：倡议教职工向图书馆捐赠各类图书以丰富馆藏资源，赠书以近年出版的适合本校读者阅读的图书为宜(教材除外)，部分赠书将以学校名义转赠社区，让更多读者共同分享，规划方案《社区读书节活动方案》。时间：20__年4月20日～5月20日地点：各校区图书馆借阅台执行部门：图书馆8、“您选书，我付款”活动内容：陈列最新出版的图书数千种供读者现场荐购，同时收集有采购意向的非现场的书目信息。时间及地点：20__年4月20～21日，海珠校区图书馆20__年4月22～23日，广园南校区图书馆执行部门：图书馆、广州购书中心9、电子资源使用培训8/22内容：ebsco英语学习、职业考证及就业创业资源库的介绍和使用。对象：全校学生时间及地点：20__年4月22日12:30～14:00海珠校区图书馆20__年4月29日12:30～14:00广园南校区图书馆执行部门：图书馆、有关资源商10、电影欣赏内容：播放《十月围城》、《美丽人生》、《大兵小将》、《风语者》等影片。对象：全校师生时间：20__年4月逢周五地点：广园南校区图书馆六楼多功能厅执行部门：图书馆11、超期图书免罚款内容：对超期借阅图书的读者，在规定时间内还书免除罚款。时间：20__年4月23～30日对象：全校师生执行部门：图书馆12、bec攻略及职场英语主讲人：新东方讲师内容：总结如何准备bec、如何获取bec高分以及职场9/22英语使用等方面的方法和技巧。对象：商务英语专业的学生时间：20__年5月中旬地点：另行通知执行部门：图书馆13、“读者有话说”内容：在图书馆设立留言板，读者可以把想说的话以纸条的形式贴在留言板上，以此促进图书馆与读者的交流。对象：师生读者时间：20__年5月10日～20日地点：南校区、北校区、海珠校区图书馆执行部门：图书馆14、广州市属高校学生“悦读”推广知识竞赛内容：图书馆基本知识、文史知识、时事新闻形式：必答、抢答、自选相结合时间：20__年5月上旬地点：广州大学图书馆执行部门：广州市属9所高校图书馆15、专题展览内容：广州镇海楼图片展览时间：20__年5月中旬地点：广园南校区图书馆10/22大学读书活动策划方案楚怡读书活动策划方案【第三篇】书籍,是伴随着人生快乐成长的最好朋友。在亲密无间中给我们安慰、帮助、温暖、理想、信仰和力量。不断丰富师生校园文化生活,努力营造积极营造“健康、快乐、努力、成功”的校园文化氛围,切实引导师生博览群书,开阔视野,让师生在经典阅读中树立理想,展示自我,健康成长。根据温鹿教办发〔20__〕第33号《关于举办20__年鹿城区中小学读书节活动的通知》文件精神,现将我校20__年读书节的方案制定如下：一、活动主题：让阅读成为习惯二、活动时间：20__年9月——20__年1月三、参加对象：全体教师和学生四、活动目标：通过读书节活动,激发师生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。让每一位学生爱读书、会读书,促进学生个性和谐发展。鼓励每一位教师率先垂范,使读书成为自身发展的需要和生活方式,从而提高自身的人文素养。五、组织机构组长：_成员：__六、具体工作11/22第一阶段：宣传1.学校利用网站、板报、横幅、晨会等渠道开展读书节活动主题宣传。2.班主任在班级宣传读书节活动方案,鼓励学生积极参加读书节各项活动。3.各班营造读书节的班级氛围(黑板报、宣传画、名人名言、读书计划等)。4.发出积极参加读书节的倡议书。5.利用校园网向全校师生发出积极参加读书节的倡议。第二阶段：具体活动安排1.举行“牵手阅读,快乐成长”主题班会活动。形式：一--三年级以年级段为单位,由语文老师经过交流、讨论,统一向学生推荐一份阅读书目;四--六年级学生之间“以好书推荐会”的形式进行推荐,每班统一上交8份到大队部,进行展示。2.建立“好书漂流站”,举办“感动接力--图书漂流”活动。每班继续完善班级图书角,要求各班级开展“献一本看多本”活动,充实各班图书数量。每个年级段四个班级之间建立“好书漂流站”。具体要求：每班从自己班的图书角中精选出10本,贴上有学校统一发的“好书漂流站”标签,按照顺序进行漂流。旨在充分发挥班级、个人藏书优势,让每个学生都能多读书、读好书。3.举办低段,中段朗读比赛,高段征文、演讲比赛、好书推荐卡设计大赛。12/22低段讲故事比赛活动时间：20__年10月至11月活动内容与要求：1)内容要求内容要健康阳光、积极向上,崇尚真善美。2)形式要求故事会形式力求活泼、新颖、多样、有趣,以吸引更多师生参与,鼓励家长参与此项活动。故事会总体时间尽量控制在2个小时之内。3)活动地点：学校操场4)组织安排：每班3个,先由班级选拔,配乐自备,每个节目尽量限制在3分钟左右。各年级组申报截止时间为11月14日。5)现场人员安排：现场评委：三、四年级语文老师现场组织：_老师主持人：大队部选定现场音乐播放：_老师现场后勤：_老师6)讲故事比赛评比办法：思想性(10分)：内容充实具体,健康向上;艺术性(20分)：脱稿讲述,精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂,能打动听众;语音(10分)：口齿清晰,表达流畅,语音标准。舞台形象13/22(10分)：着装大方,符合身份特征,台风端正。共评出一等奖两名,二等奖4名,三等奖6名。如遇得分相等,评委老师根据具体情况,做适当调整。7)比赛时间：20__年11月23日下午中段朗读比赛活动时间：20__年10月至11月活动内容与要求：1)内容要求内容要健康阳光、积极向上,崇尚真善美。2)形式要求朗读会以激励师生热爱文学的兴趣为出发点,旨在为师生搭建一个展示的平台,检测师生一年来吟诵经典积累的成果。朗诵会总体时间尽量控制在2个小时之内。3)活动地点：学校操场4)组织安排：每班3个,先由班级选拔,配乐自备,每个节目尽量限制在3分钟左右。各年级组申报截止时间为11月21日。5)现场人员安排：现场评委：五、六年级语文老师现场组织：_老师主持人：大队部选定现场音乐播放：_老