组织部长在市委党校调研座谈会上的讲话

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组织部长在市委党校调研座谈会上的讲话同志们:今天,到党校开展一次调研,与各位进行一次座谈交流。刚才,观看了党校教育基地,**校长也汇报了2023年工作,谈了2024年工作的初步思路和打算。总的来看,过去一年,在市委的坚强领导下,在各位同志的辛勤努力下,党校围绕中心大局、紧扣主责主业,有效发挥了锤炼党性修养、强化理论武装的阵地作用,较好完成了全年各项目标任务。取得成绩值得肯定,但也存在师资队伍建设还有薄弱点、教学科研能力还有短板、培训效果还有待提升等问题。希望党校在新时期更加充分发挥干部培训阵地作用,持续创新教学形式、改进教学方法、充实教学内容,不断满足广大党员干部差别化、多样化、高层次的培训需求。今年是中华人民共和国成立75周年,是实施“十四五”规划的关键一年,是推动**各项事业争先创优的奋进之年。党校依然任重道远,要在谋事上趁早赶早、积极主动,在干事上求早抓早、尽快落实,为各级党员干部淬炼思想、提升本领提供一个坚实的阵地,努力开创党校各项工作新局面。借此机会,再谈三个方面的意见。第一,坚持党校姓“党”原则,把政治建设摆在首要位置党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员干部的主渠道、主阵地,在政治上必须有更高要求,要切实将讲政治贯穿到工作全过程,坚决拥护“两个确立”,坚定做到“两个维护”。坚持党校姓“党”,就要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治责任和长期政治任务,持续巩固主题教育成果,以强烈的政治自觉、思想自觉、行动自觉学习新思想、领悟新思想、践行新思想,真正领会丰富内涵、吃透精髓要义、把握实践要求,确保各项工作始终沿着正确方向前进。坚持党校姓“党”,就要确保一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则,遵循党的政治路线,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,严守党的政治纪律和政治规矩,在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。坚持党校姓“党”,党校工作就必须向党的理论和路线方针政策看齐,向党的二十大和二十届二中全会精神看齐,向各项决策部署看齐。不论是在制定规划、确定任务,还是设置内容、创新方法上,都要自觉从这个大局去把握、去落实,做到党要求干什么,党校就坚定干什么。第二,提振精神状态,把强化队伍建设作为关键环节起跑影响全程,开局决定全局。新春伊始,同志们要迅速调整状态,心思切实集中起来、思想迅速警醒起来,工作开始紧张起来,本着早部署、早见效的原则,按照确定的目标、思路、方案、举措立即启动各项工作,细化分解各项重点任务,倒排工作计划,保证各项工作有序开展。要坚持质量立校,始终把师资队伍建设摆在突出位置,不断提升教师理论素养,重点加强骨干教师的培养,聚焦基层党建、乡村振兴、优化营商环境、招商引资等重点领域,积极开展调研,强化结果导向,努力提升党校教师用学术讲政治、用实践讲知识、用方式讲创新的水平,创新推出系列务实管用的专题培训课程,为全市高质量发展奠定坚实理论基础。同时,要善于争取“外援”,主动与上级党校、高效沟通对接,建立外埠培训基地,聘请专家学者来**讲学,全面提升培训质量。要坚持从严治校,深刻领会习近平总书记关于党校办学治校系列重要讲话重要指示批示精神,坚决贯彻落实党中央的决策部署和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,瞄准更高站位,把牢方向、率先垂范,把全面从严治党贯穿到党校工作的各环节和全过程,坚持从严治校、从严施教、从严管理,锲而不舍抓好作风建设。第三,聚焦中心大局,把加强党的理论教育和党性教育作为教学首要任务党校作为教育培训党员干部的主渠道主阵地,承担着重要职责。要当好学习宣传党的创新理论的主力军,加强工作整体统筹,深入习近平新时代中国特色社会主义思想、铸牢中华民族共同体意识的专题课题研究,着力开发具有**市特色的课程内容,有序安排各级党员干部培训班次,确保多层次、全覆盖、有实效,积极开展宣传宣讲等工作,确保党员干部切实达到用创新理论武装头脑、指导实践、推动发展的理想效果。要创新优化党的理论教育和党性教育方式,坚持问题导向和实践导向,聚焦党员干部学习不深入、理解不透彻、吸收不全面的重难点问题,探索运用研讨式、案例式、体验式等多种教学方式,深入开展领导工作经验交流和党性分析等教学活动,邀请处级、科级领导干部上讲台、讲经验,并加强网络信息技术运用,提高教学的吸引力和感染力。要加强优势学科和重点学科建设,在加强党的理论教育学科和党性教育学科建设的基础上,加大对项目建设水平提升、集体经济产业发展等业务培训的钻研力度,积极扶持教学急需且相对薄弱学科,补足教育培训短板,逐步形成突出特色、满足需要的学科体系,打造精品课程,持续提升培训质效,真正以高质量的干部教育培训服务保障全市经济社会高质量发展。同时,还要做好理研咨政工作,围绕市委确立的目标任务,广泛开展调查研究,提出符合实际又务实管用的对策建议,为市委决策提供参考。

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