学校的爱心活动方案(案例)（通用10篇）

1/26学校的爱心活动方案(案例)（通用10篇）确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我给大家收集分享的“学校的爱心活动方案(案例)（通用10篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。学校的爱心活动方案【第一篇】本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献1．通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。3．筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。xx年12月15日学校操场2/26全校师生2～5年级一年级只买不卖1．本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。2．活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。3．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。4．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）5．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：1有序：不跑、不追、不挤2守纪：不大声喧哗3文明：不强买强卖4卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。1．设计展台a、每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。3/26b、每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。c、每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。d、每班的展台安排3---5位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）e、活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。f、每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。2．义卖物品a、可以是自己书籍或复习资料等。b、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市常c、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。d、每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。1．周二下午13：40，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台，宣读倡议书后，全校统一时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。4/262、物品购买后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。1．义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，派代表上台宣布本班的义卖款钱数，并说一下对王子晗同学的祝福。(王艾琳完成，在家准备好)。2．各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳组织奖”“爱心中队”等。各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。（下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使）学校的爱心活动方案【第二篇】一、活动背景：12月5日国际志愿者日，借着重要纪念日之际航空学院实践部志愿者进行这次“微叶爱心”志愿活动，发动社区居民踊跃献出一份爱心，为那些困难的人送去温暖。同时弘扬了奉5/26献，友爱，互助进步的志愿者精神，，该活动将于12月11日之际在社区开展。二、主办单位：南昌航空大学航空制造工程学院两委会实践部三、活动对象：南昌市红谷滩紫金园社区居民四、活动地点：南昌市红谷滩紫金园社区五、活动时间：20__年12月11日(周六)六：活动前期准备1、在活动前负责人与社区政府团委及相关部门作好沟通和联系前期准备。2、活动前一个星期在社区进行一些宣传活动，主要形式有：a、准备三张宣传海报和一张倡议书放在小区人流量最大的地方。b、让志愿者上门与居民交谈，c、可以请区委会帮忙。3、如果可以的话，邀请报社，媒体，扩大活动的社会影响力。4、12月11日8：00所有参加人员在校大学生活动中心门口集合。5、到达后，安排相关人员布置现场。6、把所有参加人员分成两小组，一组人员负责在活动现场进行宣传爱心活动，二组人员上门做志愿活动。7、活动流程6/26(1)活动现场1、9：00志愿者人员到达现场2、9：009：30布置现场3、9：30活动正式开始4、一组志愿者现场发放宣传单，小卡片等有关留守儿童的坎坷经历以及他们的困扰，并详细讲解本次活动的目的。将意愿捐款的市民引领到活动现场进行捐款，并让市民分别通过在小卡片上写下对留守儿童的祝福，或者在卡纸上画出祝福，在宣纸上写毛笔字，甚至一些手工作品等多种方式来表达市民对留守儿童的关爱。(2)上门服务1、二组志愿者上门宣传本次活动的主题和目的。2、对市民讲解关于留守儿童的生活，让他们关注留守儿童，并鼓励他们捐出家中不需要但还有用途的东西，譬如一些生活用品、书籍、衣物类。3、在征求捐赠者允许前提下，记下他们的地址，联系方式。(3)活动结束全体人员清理现场，返回有关物品(4)活动人员安排表：负责联系社区委员的人员：杨晓军彭鑫负责购买所需物品的人员：李芬芬曹罗冰负责借所需物品的人员：杨晓军彭鑫一组服务人员：王腾飞贾远东张嘉颖黄传柏曹罗冰王凡张7/26涛李华亮田绪强二组服务人员：李芬芬黄珍莹黄东黄明史尚书黄慧欧阳佳雪三、活动所需物品：水笔、卡纸、闪光笔、钢笔、水彩笔、对联纸、宣纸、饮用水、纸杯、桌椅、海报、宣传单、展板。四、活动注意事项1、志愿者在讲解时态度要礼貌，端正，树立好志愿者高素质形象。2、若遇到不好的天气，可推迟或取消。3、若有物品丢失或损坏，团体协商处理。4若捐物丢失，由负责人负责处理。十、活动总结(一)不足之处1、在进行前期宣传时没有和其他部门协调好，如海报和倡议书没有及时到位。2、去活动之前没有确认活动所需物品是否已经准备好，那天志愿者已经集合好了，而东西却还没有准备好，让他们等了好久。3、这次活动最大的一个不足之处是：志愿者和社区两方没有进行充分的交流沟通，使得两边工作脱节，最终导致活动时不能融合，比如说，双方都联系了收购废品的人，这样弄得很尴尬。(二)做得好的地方8/261、宣传工作做得比较好，利用了海报、宣传单、横幅以及社区广播等多种宣传方式，对活动进行了充分的宣传。2、在人员安排上做得比较到位，充分利用了各种资源。3、在任务安排上做得很细致，分工明确，让大家都知道要做什么，要怎么做，使活动现场不会混乱。十一、活动收获1、这次活动弘扬了奉献，友爱，互助进步的志愿者精神，号召更多的人行动起来，做一些力所能及的事情，帮助那些需要帮助的人。2、让实践部的干事熟悉了搞活动时的全部流程，从策划到实施再到总结使干事们有了更加清晰的思路，有助于他们以后组织活动3、搞活动要三步走，“先写份大致的策划书，明确大概思想”“开会讨论，完善策划书的细节，明确具体分工”“活动开始之前再开会，最终落实并确定各项任务完成情况，前期准备一定要做好。4、加强了大一新生对志愿者的认识和了解，让他们更多的了解到了志愿者的概念，增强了他们的积极性，也激发了他们对志愿者的热情5、加强了实践部内部成员的彼此了解和认识，增加了彼此的默契，使实践部的成员之间的有了更加清晰的工作思路，锻炼了他们的能力。9/26学校的爱心活动方案【第三篇】献出一份“爱心”托起一份“希望”1．通过此次“蓝天下的挚爱”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养队员的团队合作精神。3．通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费，积极参与建设节约型和谐校园。4．筹集学校“爱心基金”，帮助那些需要更多爱来温暖和关怀、鼓舞和激励人。20xx年6月1日（周五）上午8：00～8：30分年级至总服务台兑换代币券8：30～11：00爱心义卖活动11：00～10：30退换代币券学校操场全校师生一～八年级1．5月19日（周一）大队部发出活动倡议。2．周二～下周四各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。3．每位队员要准备好一定数目的零用钱（最多不超过20元），积极参加本次活动。10/264．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。5．宣传海报、照相、摄影、志愿者（维护现场纪律）、桌子和椅子、音乐。6．总务处负责在操场上摆放8张课桌，作为总服务台兑换代币券场地。1．设计展台要求：a、每班设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。b、每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。c、每班的展台安排4－－6位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）d、每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的代币券全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。2．义卖物品要求：a、可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。b、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。c、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。d、每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。11/26e、每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。1．周五上午8：30之前，班主任、中队干部负责安排各班布置好义卖展台，全校统一时间开始活动，当广播响起《四海一家》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。2．师生用“代币券”至各义卖展台进行消费，如代币券用完可至总服务台兑换。3．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。4．活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。5．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督。学校的爱心活动方案【第四篇】一、活动意义1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2.丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。3．提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。二、活动主题12/26手拉手爱心义卖心连心一起成长三、活动时间5月12日下午15：00开始五、活动地点校田径场六、活动要求（一）活动前的准备工作1．各班提前准备好义卖物品，物品要求：1可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。2捐赠物品要求健康、卫生、安全。3所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上4每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。5班主任和班干部对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。2.班主任组织好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签