学生社团创意活动方案(案例)通用4篇

1/16学生社团创意活动方案(案例)通用4篇为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是网友为大家分享的“学生社团创意活动方案(案例)通用4篇”，仅供参考，希望对您有所帮助。学生社团创意活动方案【第一篇】一、活动背景为了迎接20__级新生来到华锐学院，参加爱心救助协会，促进全体会员的交流与沟通，丰富全院学生的课余文化生活，我们携手信阳师范学院爱心学校会员关爱留守儿童，在新的学期里拥抱希望，让爱心起航，让一切都有一个新的开始。二、活动主旨在这个步伐飞跃的社会，越来越多的农民工进城务工，留守儿童也逐渐成为社会关注的焦点。关爱留守儿童，我们在行动。我们会把爱心传播到社会上，播撒到农民工子弟以及孩子们心中，我们会把爱心铭记。三、活动目的呼吁大家一起关注留守儿童，加强与留守儿童以及信阳师范学院爱心学校这个社团的沟通与交流，增加社团的活力，为学校社团增添光彩，促进广大会员的交流，营造和谐气氛。2/16四、活动主办单位：信阳师范学院华锐学院爱心救助协会，信阳师范学院爱心学校五、活动时间20__年10月22日下午3：30——5：30六、活动地点：华锐学院篮球场七、活动内容安排1由爱心救助协会会员组成的爱心护卫队到师范学院新图书馆前将留守儿童从爱心学校会员手中接到华锐学院篮球场，完成第一项爱心传递活动;2爱心救助协会二百来个会员和留守儿童在华锐学院篮球场就坐整齐;3由爱心救助协会文艺部的同学表演节目;4与留守儿童做趣味游戏，具体的游戏规则如下：(一)七拼八凑要求：参加人数30——50人为佳，分成4——5组道具：托盘，背景音乐主持人要求大家分组做好，游戏规则告诉大家：1每组先选出一名接收者，手持托盘站在中间;2其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中，最先集齐物品的小组获胜;3背景音乐响起主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时3/16间给队员准备，慢慢加快;4采集物品来自日常用品如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要把有难度的放在最后面如药片，糖果等。5聪明的主持人还会临时选择一些东西，例如一根白头发(二)马兰花开1主持人一人站在场地中央：2参与人员围成一个圆圈队列(即可以绕着主持人走的队列)，人间距30厘米左右以上，不可以有肢体接触;3游戏开始，大家围着主持人走圆圈队列，一起边走边念“马兰花，马兰花，风吹雨打都请问要开几朵花?”主持人说：“5朵”那大家就赶快任意5个人抱在一起，出现没有抱在一起的就出局，剩下的人继续玩。5考虑到时间问题，在游戏结束之后，便派人将留守儿童送回信阳师范学院爱心学校会员手中，保证他们的安全。6爱心救助协会的会员们在篮球场上由文艺部的同学带领跳集体舞。7文艺部的同学教大家一些手语。8在活动的过程中找专门的学生负责寻找大家的微笑。9大家齐唱会歌——爱，因为在心中。活动宣布结束并拥抱，拍照留念。八、对活动中可能出现的问题及突发事件的处理：1由于活动规模较大，必须维持整个活动现场的秩序。2活动期间要特别注意安全问题，对于现场的突发事件有4/16专人负责。3活动当中所需要的托盘，音响等要有专人安排妥当。1把活动的宗旨，内容，目的以展板形式向大学生宣传;2把活动成果向大学生展示，扩大此次活动影响力;3总结此次活动的经验教训，为以后更好的开展活动奠定基础。学生社团创意活动方案【第二篇】一、活动背景临11·8第_个记者节来临之际，作为新闻系的学生，我们渴望着一种能带给我们一些体验与感悟的，属于我们自己的记者节活动。在20__级新闻班班团委与记者节智囊团成员的一番讨论下，我们拟出了庆祝本次记者节的系列活动。二、活动预期效果希望本次活动能充分调动10新闻班同学的积极性，在活动体验中有一定的收获，留下一些感悟，同时希望本次活动的开展能向其他班集体、其他院系展示我们__级新闻班的风采。三、活动主题新闻班庆祝第十九个记者节系列活动活动：跟拍记者体验职场活动：街头采访我谈新闻活动：你问我答转动活动：“魅力记者·与你同行”主题晚会5/16四、举办单位__级新闻班五、活动时间10月31号——11月7号六、活动地点__大学校外街头七、系列活动详细内容活动一：跟拍记者体验职场1、主题阐述：跟记者体验一天生活，以自己的视角去观察感受地方新闻单位新闻人的实际工作，说出自己的感受与感想，和大家一起分享。2、总负责：3、活动对象：20__级新闻班报名参加本项活动的同学，限报六位，名单如下：4、活动时间：10月29日——11月7日(具体时间各小组与相关记者协商好)5、活动地点：__大学教室团结报6、活动安排①班团委成员与假期在本地实习过的同学负责联系报社与电视台记者。(时间：10月29日——10月31日)②以每组两人的形式，于10月31日内(下周一)与本活动总负责人()联系，选定记者，并与对方定好时间。6/16③各组组员准备好照相机或借好dv。④跟拍记者，用照相机或dv做好相关记录，并将相关感受与感想写成文字材料，并做成ppt。⑤在将于11月7号晚举办的系列活动之四——“主题晚会”上与大家一起分享活动的体验(包括一些感受、想法等)，并将材料展示出来。注：文字材料、照片、视频以及弄好的ppt请于11月7号之前准备好，统一拷贝到本活动总负责人这里。活动二：街头采访我谈新闻1、主题阐述：通过街头采访的形式，让尽量多的同学体验到电视记者采访这一工作，体验与受访者交流、进行拍摄和编辑素材等现实记者需要掌握的能力，初步形成对记者的职业感觉。2、总负责：3、参与人员：第一组：第二组：第三组：第四组：第五组：注：每组第一个(已用黑体标出)担任该组组长。4、活动时间：10月31日——11月5日5、活动地点：__大学新老校区校外街头7/16注：本活动各小组组长请于11月5号晚把各组视频素材整理好，统一拷贝到本活动总负责人__处。11月6号将进行所有素材的集中编辑。活动三：你问我答转动1、主题阐述：活动期间我们将面向全校推出两块记者节主题展板，一块贴上师生们提出的的问题，一块展板贴上师生们针对所提问题的回答，问题内容积极向上，可严肃可诙谐。展板旁边将有工作人员负责活动咨询并提供纸笔。2、总负责：3、活动时间：11月4日——11月6日4、活动地点：五栋宿舍前报刊亭旁5、参与人员及相关安排：①活动分工情况：星期五(11月4号)上午(9：30—12：00)：中午(12：00—14：30)：下午(14：30—17：00)：星期六(11月5号)上午(9：30—12：00)：中午(12：00—14：30)：下午(14：30—17：00)：星期日(11月6号)上午(9：30—12：00)：8/16中午(12：00—14：30)：下午(14：30—17：00)：②展板：③展板背景设计：④海报：⑤拍照：⑥物品采购：本活动参与人员⑦桌椅、展板搬运：星期五：星期六：星期天：活动四：“魅力记者·与你同行“——记者节主题晚会暨成果展1、主题阐述：大家一起分享前三个活动参与过程中的体验，如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节，在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。2、总负责：3、活动时间：20__年11月7号晚7：10——8：304、活动地点：(暂定)5、活动内容：①前三个活动成果展示：成果内容为：采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，每组由9/16个组组长确定汇报人，以现场讲解、播放ppt、视频等形式展示。汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题，并且具有趣味性。如果同学有问题，也可以现场提出，让各小组成员回答。(活动一10分钟，活动二15分钟，活动三8分钟，穿插互动7分钟，总35分钟)②记者节知识普及抢答赛。由主持人提问，举手回答。答对者有小礼品奖励。答对一题奖励糖果一枚，笔一支。(8题左右，15分钟)③造句大赛：出三个关键词，由主持人挑选第一位同学，让他用一句话将这三个词串联起来，其中一个关键字必须是记者节。如果这位同学造句失败就要表演节目。第二位同学由第一位同学挑选。成功造句者，奖励棒棒糖一枚，笔一支。(10句左右，20分钟)④嘉宾“自由谈”：请到场嘉宾说说自己想说的，(可以从如下点：1、就本次活动2、对在校新闻人印象3、对10新闻班的印象等)，10新闻欢迎大家“我说我所感”，不欢迎空话套话。(10分钟)6、人员安排：①晚会专题海报制作与张贴：②晚会主持人：③制作ppt：④多媒体教室申请：10/16⑤物资购买：⑥晚会抢答游戏题目搜集：⑦教室布置：⑧嘉宾邀请：⑨晚会拍摄并后期上传：⑩会场纪律维护与会后卫生：新闻班班团委全体成员八、系列活动前期总宣传：①海报制作：②海报张贴：③展板：④班级宣传：九、经费预算1、海报的制作与张贴：材料纸、双面胶、透明胶若干，四张海报，共25元2、往返报社电视台与学校的车费，4元/人，共24元(自费)3、便宜贴、彩笔若干，展板背景设计，共计20元4、晚会气球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，笔10支，共计100元预计本次系列活动总共将支出班费145元。十、注意事项：1、因活动有部分地点在校外，参与的同学一定要注意安全，活动期间，请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组11/16情况。2、本次是系列活动，请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工，以免混淆。3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。学生社团创意活动方案【第三篇】一、指导思想认真贯彻落实教体局文件精神，以社团活动为平台，充分发挥教师优势，通过组织丰富多彩的社团活动，不断丰富学生校园文化生活，发展学生兴趣与特长，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合学校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动，陶冶道德情操，培养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进学生身心全面发展。二、基本目标1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，丰富学生校园文化。2、发挥教师优势，培养教师社团组织与研究实践能力，不断提高自身专业素质。3、不断探索校园生活和校园文化，充分发掘校园可用资源，逐步形成具有特色的校本课程。12/164、发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。15、与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。6、培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的师生关系。7、经过社团活动，构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。三、具体措施1、严格制度，加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组，组织检查指导社团活动的开展，以保证活动正常开展。2、尊重主体，实行双选。活动前、学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。3、认真准备，精心辅导。各社团负责人要提前制定活动计划，及早备课，认真组织活动，并及时做好活动记录，整好活动资料。4、关心学生，保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。5、加强研究，注重实效。各社团要加强对活动内容和形13/16式的研究，并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动，以展示各社团活动成果。6、建立机制，规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导(包括展示比赛等成果)的情况作为指导老师的考核与评价的主要依据。各社团要在期末做好总结工作。领导小组将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等境况开展考核，结果纳入教师的绩效考核。四、活动组织(一)领导机构：成立社团活动实施领导小组，加强组织与领导，保证方案正常实施。组长：__副组长：__成员：__具体实施人：各项目具体负责教师(二)地点：操场、各专用教室(三)时间：每周二下午课外活动，每周日