学习c语言心得体会范文（精选5篇）

学习c语言心得体会范文（精选5篇）有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“学习c语言心得体会范文（精选5篇）”。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，心得体会的内容要写些什么更好呢？网友花时间特意编辑了学习c语言心得体会系列，欢迎大家参考参考下载。学习c语言心得体会【第一篇】c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。由于时间的关系，我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。c语言是在国内外广泛使用的一种计算机语言。其语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、既具有高级语言的优点，又具有低级语言的许多特点，适合编写系统软件。其功能强大，不仅用在计算机上广泛用在电子，机械等方面上，而且，所有的windows,unix,linux,mac,os/2，无一例外，哪一个不是c语言写的?很多新型的语言如，c++,java,c#,j#,perl...都是衍生自c语言。掌握了c语言，可以说你就掌握了很多门语言。学习c程序这门课一年了，这是我们学的第一门专业课，在大学里c语言不但是计算机专业的必修课程而且也是非计算机专业学习计算机基础的一门必修课程。所以作为我这个计算机专业的学生来说当然十分重要，老师在第一节课说过，c语言是计算机的基础，大多数软件都需要用c语言来编写，通过一个年的学习，使我由初步掌握简单的应试知识到完成高难度的深入编程，如我们在编写一个较大的程序时应该把它分开成几个小程序来看，这样会容易得多。同时，我觉得c语言应该是操作和理论相结合的课程，在不断地编写中去思考，两者是不可分割的。在学习一年c语言的过程中我也在慢慢探索怎样才能学好c语言，并总结了一点经验：要了解c语言就要从语法基础来学习起，首先要是要了解它的结构，比如变量，首先要了解变量的定义方式(格式)，其意义是什么(定义变量有什么用);其次就是要我要怎么去运用它(我要用什么型式去应用它)。在c语言的`命令行中所有的语句都是有它自己的一定格式和形式出现在我们面前，所以我们在学习某种语句或命令时你首先要了解的就是它的规则是什么、有什么用、怎么实现等。这些都是语法基础也是c语言的基础如果把它们都了解很好了，那么你编起程序来就很得心应手了。比如说ifelse和switchcase这两种条件语句都是用来判断执行功能的，那我要什么时侯用if什么时侯用switch呢?如果你很好地了解它们的结构和作用的话那么就知道：若它的条件分支是多个而且条件的值是整数或是一个字符值时就会选switch而不会选if。因为如果条件分支太多时要用if语句，这样一定会出现if的嵌套，如果if的嵌套越多时程序的开销就会随着增大，这样对整个程序的运行效率就大在降底。而switch就不同，它只要比较一次就可以找出条件的结果比起嵌套if它的效率就大大的提高了很多。不过switch也有它的约束条件，就是它的条件值一定要是一个整型数或是一个字符值，所以碰到它不能解决的问题时我们也会通常使用if语句，毕竟if语句它使用起来也比较方便用的范围也比较广。所以说了解语法规则是很重要的，如果没有一个良好的语法基础是很难编出一个好的程序!学习好基础后我们就可以开始来编程了。学习c语言心得体会【第二篇】林林总总的计算机语言，林林总总的计算机技术，林林总总的计算机书籍让我们初入计算机的菜鸟一次就吓的没有勇气。迷茫和徘徊让我们丧失了时间和信心。没有诀窍吗？有的，看你怎么把握了，接下来我就以C语言为例子，讲一下有关学习的方法和技巧，同时也分享一下我学C的感想。许多人第一次接触C语言都会觉得C语言难懂和不容易使用，其实就我个人的看法，C语言其实是很基础的汇编语言，除了一些必须要记忆的关键字、语法和库函数，其余的都是需要靠自己的逻辑思维通过这些关键字、语法和库函数来组织或构成一个完整的函数，所以C语言大多数的学习时间都是在锻炼我们的抽象逻辑思维能力。只有当你具有了抽象逻辑思维能力和弄清楚了关键字、语法和库函数的相关知识后，编写C语言就不是难事了。通过C语言初步的学习后都很容易弄懂关键字、语法和库函数的相关知识，但是由于大部分人因为以前没有接触过电脑或电脑语言的相关知识所以缺乏抽象逻辑思维能力，不知道如何将所学到C语言的知识如何组织和构成一个完整的函数，那么如何来有效的锻炼自己的抽象逻辑思维能力呢？在这里是我个人的一套自学心得，通过学习后所掌握的知识使用上课老师所提到的案例或找一段简单的完整的案例，然后将案例读懂，也就是把它转换成我们日常所能接受的自然语言（在这里不妨把你所能理解的自然语言写下来）。例如下面这段代码是手工输入两个整数数字并计算两个数字之间从最小的数字开始到最大的数结束其中所有奇数相加的和：voidmain{首先INT是表示整数形数据的定义，那么接下来有两个未知的整数和一个已知的整数0；这里出现的3个整数数字用C语言里的变量来替代它们，这时第一个数字就用取名为NUM1的变量，第二个数字就用取名为NUM2的变量，第三个数字就用取名为X的变量并且用赋值符号来为它赋予0这个值。intnum1，num2，x=0；由于知道了有两个未知的整数，所以要通过键盘输入使这两个未知的整数变成已知的整数并且储存在前面所提到的变量中。scanf（%d%d，&num1，&num2）；得到数字后下面就开始进行一系列的运算和判断，如果NUM1小于NUM2的话最小的数字就是NUM1最大的数字就是NUM2，如果NUM1这个变量不小于NUM2的话就跳过这个所包含的内容。开始进行循环。if（num1{NUM1到NUM2之间的数字个数不是固定的，不能得到固定的循环起始点，所以这里的循环起始点就不输入代码中，但是通过题目中的提示知道NUM1这个变量如果大于NUM2的话循环就终止了，而NUM1这个变量还需每循环一次就必须改变其值。由于NUM1到NUM2之间的数字列如1—9每个数字跟其右边的数字都是存在加1的关系，所以这里就可以把NUM1这个值用做循环的“计数器”每循环一次就让NUM1加1，让其跟NUM2做比较是否结束循环。for（；num1{在循环当中将每次循环所改变的变量NUM1的值除以2来判断其是否是奇数，如果用2除后余数为0的话就是偶数（因为偶数是不参加运算的）一旦判断其为偶数就用continue这个关键字来跳出一次循环。if（num1%2==0）continue；那么NUM1的值除以2余数为1的话就是奇数（奇数是要参加运算的）一旦判断其为偶数就用下面这个公式来使其进行相加，因为已知X变量的值是0那么下面的公式就可以理解为假设NUM1=1，X=0+1；这时X的值已经发生变化，X=1；假设NUM1又等于3，X=1+3；以此类推直到循环结束X+NUM1也就结束了。x=x+num1；}}那么NUM1这个变量不小于NUM2的话NUM1是最大数，NUM2是最小数，开始执行内的内容。else{for（；num2{if（num2%2==0）continue；x=x+num2；}}最后通过显示器输出显示X这个变量的值也就是所有奇数的总和。printf（%d，x）；}由于计算机读取C语言代码时是从main函数开始由上自下的逐一读取一条代码并运算的，所以从intnum1，num2，x=0；开始来用自己所能接受的自然语言来描述这段代码。最后将你所记录的自然语言转变成伪代码在转到流程图，这样反复努力多次后，就一定可以达到有效的锻炼自己的抽象逻辑思维能力。另外还需注意的就是自己实在无法理解的地方不妨指出来多多请教老师和懂的同学让他们用自然语言来描述一道，并且记录下来这样可以达到事半功倍的效果。我觉得入门还是多看些书，多实践，养成良好的编程习惯，在实践的同时多思考问题，多看别人优秀的解题思路与方法，多看别人优秀的代码，尝试自己去实现或者说模仿着去实现，让别人对你的代码多提意见，探究别人的思维过程，增强自己的思维能力，拓展视野，经常看看自己以前写的东西，有空拿出来改良改良，我想每隔一段时间，都会有意想不到的收获。学习c语言心得体会【第三篇】学习C语言心得体会C语言是一门广泛应用于编程领域的高级程序设计语言，它以其简洁、高效、灵活的特点成为了程序员们的首选。对于我来说，学习C语言是我编程之路的起点，它不仅让我进入了编程的世界，还帮助我培养了解决问题的思维方式。在这篇文章中，我将分享我学习C语言的心得体会。在我学习C语言的早期，我深刻体会到了它的简洁性和高效性。与其他编程语言相比，C语言的语法规则较为简单，表达能力强大，使得程序代码不太冗余，易于维护和修改。同时，C语言的高效性也深深吸引了我。通过C语言编写的程序能够更好地利用计算机的资源，提高程序的运行速度和效率。因此，学好C语言不仅可以编写出高效的代码，还能帮助更好地理解计算机底层的工作原理。学习C语言让我深入了解了计算机的内部工作机制。C语言作为一门底层语言，与计算机硬件的联系紧密。在学习C语言的过程中，我逐渐明白了程序是如何通过C语言来操作计算机的内存和寄存器，以及如何通过编写代码来实现各种功能。这种对计算机底层工作机制的了解，既提高了我的编程能力，也增强了我对计算机原理的理解。另外，学习C语言也培养了我解决问题的思维方式。C语言要求编程者从最基础的概念开始学习，逐渐掌握编程的各个方面。这种循序渐进的学习方式，让我学会了将问题分解为更小的可解决的部分，并逐一解决它们。同时，C语言的调试过程也是培养问题解决能力的好机会。通过在调试中寻找错误并解决它们，我学会了思考问题的根源，迅速定位和修复错误。这种解决问题的思维方式使我在其他领域也能够作为一个优秀的问题解决者。学习C语言还给了我编程自由的感觉。C语言的灵活性使我可以按照自己的想法自由编写代码，实现自己的程序设计理念。这种自由感受让我更加热爱编程，并不断地寻求创新和探索。通过学习C语言，我也体会到了编程的乐趣。在编写程序的过程中，我有时会遇到各种问题和困难，但当我成功解决问题时，那种成就感和满足感无以言表。编程更像是一种艺术，它可以让我表达自己的创造力和想象力。通过C语言，我能够创造出属于自己的程序作品，这种创造的快感让我对编程充满了热情和渴望。学习C语言是我编程之路的起点，它不仅让我掌握了一门重要的编程语言，还培养了我解决问题的思维方式和计算机底层的理解能力。它让我享受到了编程的乐趣和自由，同时也为我后续的学习和工作打下了坚实基础。我相信，在今后的编程生涯中，C语言的学习与应用将会继续伴随着我，成为我不断进步和成长的推动力量。学习c语言心得体会【第四篇】学习C语言心得体会C语言，作为一门广泛使用的编程语言，深受许多程序员的喜爱。在我个人学习和使用C语言过程中，我积累了一些心得体会。下面我将详细、具体且生动地交代一下。在我学习C语言的初期，最大的困扰就是搞不清楚它和其他编程语言的区别。起初，我对C语言的语法感到有些陌生和拘束，因为我之前对Python等脚本语言较为熟悉。随着时间的推移，我渐渐发现这种困扰并没有持续太久，只要我多加练习并且不断阅读C语言相关的书籍和文档，就能够逐渐掌握它的精髓。其实，学习C语言最重要的一点就是理解