小学元旦迎新活动方案(案例)【汇集4篇】

1/8小学元旦迎新活动方案(案例)【汇集4篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是网友为大家分享的“小学元旦迎新活动方案(案例)【汇集4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学元旦迎新活动方案【第一篇】20xx年xx月xx日上午xx点，xx小学鼓声阵阵，同学们的脸庞洋溢着快乐，热烈的气氛在校园里弥漫，第三届走进成语文化节暨绳彩飞扬花样童年庆元旦展演活动隆重开幕，全校师生和部分家长一起参加了今天的展演活动。xx校长在开幕词中指出：“一年一度的走进成语文化节是学校的传统活动，有利于提升师生审美和综合素质，同时也展现了学校丰富多彩的校园生活，学校将不断进行总结并一如既往的办好以后的文化节，为形成学校特色而努力。”张扬个性，绳彩飞扬”，开展了系列丰富多彩的校园活动。成语诵读、课本剧表演、猜成语、成语相声等一批具有多元特色的节目，展现广大教师、学生审美情趣，为促进学生全面发展和展示艺术才华创造了机会。活动一开始，x年级各班学生举行文明礼仪成语诵读，x年级各班学生举行孝敬感恩成语诵读，x年级各班学生举行品2/8格励志成语诵读。接着，xx老师的健美操《舞动青春》热情、奔放；xx老师和马xx老师的《康美之恋》富有磁性的声音与优美旋律的结合赢得阵阵掌声；xx老师集体和部分学生表演的《感恩的心》，他们丰富的肢体语言与音乐旋律紧密联系，以独特的风格传递情感，征服了观众；xx老师演唱的《呼伦贝尔大草原》充满激情，感动了在场的所有观众。学生课本剧《画蛇添足》《负荆请罪》的表演中，一个个精彩的动作就像是一个个小精灵在舞台上翩翩起舞。xx月xx日下午，我校“庆元旦现场书画比赛”如期举行，老师与学生同台创作作品，利用手中的`画笔描绘幸福的生活。本次比赛分为绘画、软笔书法、硬笔书法等几个项目，绘画组的同学们主题突出、内容表现独特，风格大胆创意，用线条、色彩传达自己的感受；书法组的同学们以酣畅的笔墨、灵动的线条体现了书法的简约之美、自由之美和虚实之美。比赛结束后，评委老师们认真、仔细地对所有作品进行了评分，对同学们的出色表现给予了肯定与赞赏。下午xx点xx分，x年级部分学生进行开合跳、跑步跳、交叉跳、双人跳的花样跳绳，五年级部分学生进行转圈跳、逐个轮换跳、单绳三人合跳的花样跳绳，x年级部分学生进行三角形三绳三人同时跳、四边形四绳四人同时跳，两条长绳交叉同时跳、长绳短绳同时跳的花样跳绳。一根小小的跳绳，演绎的是团结与友爱；一根小小的跳绳，传递的是勇气与力量；一根根小小的跳绳，留下的是奋斗与拼搏；一根小小的跳绳，叙3/8述的是协作与自信。本次展演活动，展示了师生才艺、彰显班级特色，体现了“让学生快乐地成长，让教师愉悦地工作”的校园文化特质，提升了师生艺术素养。小学元旦迎新活动方案【第二篇】为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设，推进学校体育艺术2+1活动，丰富校园化生活，充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的平台，促进了学生健康成长。xx市xx小学20xx年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦·迎新年”活动xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处xx市xx小学一~六年级学生德育处下发活动通知和报名表→各班推荐节目和上交报名表→南北校区分赛场初赛→南校区总决赛报名表上交：20xx年12月xx日初赛（节目筛选）：20xx年12月26/27日决赛：20xx年12月0日学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作，鼓励学生积极大胆地参加活动，争取家长们的.支持力量，高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式4/8上可多样化，独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等，节目时长控制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppt”（如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……）初赛评委：德育处教师、艺术组教师决赛评委：德育处教师（每人2分）、艺术组教师（每人2分）、家委会代表（每人2分）、学生评议团24人（每人1分）比赛设“才华横溢”奖（前8名）；“我型我秀”奖（其余参加决赛的学生）奖品赞助：总务处发奖嘉宾：徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬特约摄像师：邓玮、陈紫佳xx市xx小学德育处20xx年12月9日小学元旦迎新活动方案【第三篇】“创建文明、和谐、安全校园”通过迎新年庆祝活动的开展，增强师生的`凝聚力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，激励师生们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为般阳路小学教育开创灿烂、辉煌的明天!5/812月31日下午各班教室全体同学、教师以班级为单位组织庆元旦活动以“庆祝元旦”为主题出一期展板、黑板报，29号下午检查展板、30号下午检查黑板报。31号下午的组织庆祝活动，学校领导检查。学生活动结束后(两节课后)教师体育健身活动。1、安全纪律教育：各班主任要事先对同学进行安全及纪律教育，游戏中不要追逐打闹，以免发生不必要的事故。准备了零食的班级尤其要注意食品卫生，不买过期食品，不买学生不易多吃的食品。2、礼仪卫生教育：各班主任要教育同学在联欢过程中，懂礼貌，不争食，不乱扔果皮纸屑，会后要打扫卫生，清理会场，尤其是在教室外(即学校各空地)开展活动的班级，要教育同学们注意卫生，保护好校园环境。小学元旦迎新活动方案【第四篇】通过庆祝元旦班会课活动，让同学们迎接新的一年的来临，制定新年愿望和计划，一切有了新的开始，在新的一年里，健康成长，好好学习。送旧迎新庆元旦喜庆、祥和、热烈。6/8教室：12月31日下午1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。甲：老师们同学们大家好！乙：新年的钟声即将敲响，我们又要进入新的一年，让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧！现在我宣布：元旦庆祝活动现在开始！甲：首先请大家齐唱《新年好》，为我们的活动拉开序幕，大家欢迎！班主任致辞：20xx年已渐渐悄然而去，崭新的20xx年即将到来。20xx年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，20xx年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。乙：辛苦了将近一年的时间，现在就让我们轻松一下吧！让xxx给大家出几个谜语。游戏：猜谜甲：我们能够才猜出这些谜语，离不开老师的教育，让我们一起唱首歌送给老师吧！（齐唱歌曲）乙：还有谁给大家带来了礼物？7/8甲：舞蹈家xxx吧！她的舞蹈可美呢！大家欢迎。乙：太美了，真令人意犹未尽呢！甲：你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”！好了闲话少说，下面由xxx同学为大家表演朗诵《新年快乐》。乙：看来男女同学还真是不分上下呢！接下来我们以二人小组为单位进行一个英语小游戏！同学们参加游戏评比奖励甲：既然冠军已经揭晓，让我们祝贺大家今后在英语方面有所提高。乙：现在有请xxx、xxx、xxx、xxx为大家表演一段腰鼓。甲：真是太精彩了。乙：接下来让我们的xxx同学来为我们大家表演诵读古诗词！游戏：击鼓传花甲：接下来请大家欣赏新年贺卡，大家可以随意参观！乙：祝福是份真心意，不是千言万语的表白。一首心曲，愿你岁岁平安，事事如意！甲：我对你的思念象深谷里的幽兰，淡淡的香气笼罩着你，而祝福是无边的关注一直飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年！乙：这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点8/8缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的新年！甲：快乐，总是那弹指间的一瞬间。乙：虽然，庆祝会即将结束。甲：但，我们相信，在明年的今天，我们将为大家带来更多的乐趣。甲乙：元旦表示新的一年，新的开始，万事从头起，良好的开端是成功的一半，祝你永远是成功者！元旦庆祝活动到此结束，祝大家在今后的学习中，寻找到属于自己的一份乐趣！