[500字]小学五年级道法教学工作总结范文【实用5篇】今天的主题是“[500字]小学五年级道法教学工作总结范文【实用5篇】”请看我写的这篇文章,在现代企业中高效的办公文档处理是非常重要的一项能力,范文范文可以帮助学习者更好地理解写作结构。优秀的范文可以给我们提供更多更好的写作方法。范文的正确格式要怎么写呢?小学五年级道法教学工作总结500字篇【第一篇】本学期,我们五年级数学备课组紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划和教科研工作计划,认真组织教师梳理教材,参加教材培训,学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去;转变教学行为,求真务实地开展课堂教学研究,实践新课程的理念,确保教学质量的稳步提高。现将这一学期工作回顾如下。一、重视常规工作:积极完成学校的各项数学教学常规工作,对每次备课组活动和教研活动,我们都要准时参加,充分准备,积极讨论。平时能结合常规考核,大家互相听课、评课,努力提高课堂教学水平。认真备课(教案、反思和错例分析)、批改作业等,力求达到学校的高标准、高要求。二、重视集体备课:抓好集体备课,实现学科备课组脑力资源的共享,既是提高备课水平、保证课堂教学质量的重要措施,又是提高教师整体素质的重要途径。在组内,我们一是做到课前讨论交流,二是做到课后反思小结对比。基本上每天我们都要抽出一定的时间碰头说一说自己的教学进度,一节课中教学的重点、难点的突破,学生的反应及应变对策;还经常拿出教材提出自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题。每次公开课,从确定教学目标、教学重点、教学难点等内容,书写教案初稿,并作好充分准备发表自己观点,到充分挖掘和分析教材,并通过各种手段搜集各种有用信息,在备教材、备教法的基础上,形成自己的观点和看法,再交流讨论,就本课的各个部分进行深入的探讨和分析,导入新课部分选出最新颖、独特且能吸引学生的方案,并用材料加以辅助。从每个词、每句话的严谨,到每个过渡语,每次激励语的恰到好处,到环节的层次清晰,到课件的追求完美,在这样一个磨练的过程中,每个人都会得到锻炼和收获。上完后的评价、反思、总结和重新修改整理,又是一个提升,遗憾的是没有能够再次实践修改后的教案,这是要引起重视的!三、重视团结互助、高效合作:特别是在期末复习阶段,我们齐心合力,集大家的智慧,整理每个单元的复习资料,交流每次测试后各个班级的情况,在比较中不断地改变自己的教学策略,不断给学生最有效最有条理的复习,互补中大家受益连连。尤其是高老师设计的分层作业,给学困生在最后的复习阶段有了基础练习,有了信心,有了进步!而他的补差工作也是做得最好的,我们要虚心向她学习,学习方法,学习一种精神。四、重视教研活动、课题研究:组内教师平时能积极参加学校组织的各种教研活动,严格执行互听互评课制度,在上课、听课、评课活动中,取长补短,不断提高自己的业务水平,使自己在学习中成长,在不断反思中提高。同时也积极撰写教育教学论文、随笔、反思或案例。小学五年级道法教学工作总结500字篇【第二篇】五年级数学教师张瑞香在上一学期的教育教学工作中,我本着无私奉献、敬业爱岗的精神,在这个新的领域中,认真履行自己的职责,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成了比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了这一学期的教育教学工作做的更好,现将上一学期的工作作如下总结,五年级第一学期教育教学工作总结。一、思想方面我认真学习马列主义,用”三个代表”的重要思想武装自己的头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照”有事业心、有责任心、有上进心”、”爱校、爱岗、爱生”、”团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。二、教学工作1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,并根据要求,提前备课,写教案,工作总结《五年级第一学期教育教学工作总结》。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。4、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。三、教育工作育人是学校工作中的重中之重,而育人的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪,实施素质教育对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,做好工作计划,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的`力量。小学五年级道法教学工作总结500字篇【第三篇】2015年春季五年级英语教学工作总结这学期我负责五年级英语教学工作。结合学校的实际情况和学生的实际情况,我在工作中各方面都严格要求。要求自己勤奋认真,使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。立足现在,展望未来,为在今后的工作中取得更大的进步,现对本学期的教学工作做一个总结,希望能发扬光大,克服短板,继往开来.首先,认真备课。不仅要准备学生,还要准备教材和教学方法,课前准备:备课。备课不仅是准备教材,还包括准备教学步骤。真正让学生做好准备,想想学生是怎么想的,他们喜欢什么样的课程,什么样的课程会吸引他们,学生在课堂上遇到类似情况会怎样?学生的反应。认真学习教材,了解教材的基本思想和基本概念,每句每一个字,了解教材的结构、重点和难点,避免出现要求学生掌握的弊端过去内容过多,造成对困难的恐惧。同时,掌握知识的逻辑,新旧知识的联系,知道如何让学生学好当前的知识,从哪里入手,补充什么材料,如何教好。设计课程类型,制定拟采用的教学方法,详细记录教学过程的程序和时间安排,认真编写教案。做好每节课的“备课”,课后及时总结课文,撰写教学后记。第二,增强课堂技巧,提高教学质量,使讲解清晰、准确、感性、生动,做到线索清晰、层次清晰、讲解简单。在课堂上,要特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,基本让学生学得轻松、轻松、快乐;我尽量少说话,让学生有更多的机会动动嘴、手、脑;同时,在每堂课中,充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力,使各个层次的学生都能得到提高。现在学生普遍反映他们喜欢上英语课,尤其是五年级的学生。第三,营造良好的课堂氛围。我注重组织课堂教学,关注所有学生,关注信息反馈,调动学生的有意识的注意力,使他们保持相对稳定,同时激发学生的情绪,让他们感到快乐,营造良好的课堂氛围,课堂语言简洁明了,克服以往重复出现的问题,课堂问题针对所有学生,注意激发学生学习英语的兴趣,课堂上玩游戏,结合歌曲,布置作业,让学生回家看英文,说英文。第三,虚心求教。因为学校缺乏英语教师,所以我一般都会上网搜索名师的课堂示范,有机会去听其他地方的优质课,学习他们的方法,学习英语的优势别人,克服自己的缺点。4.课后练习。为了提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生活泼好动,缺乏自制力。他们在学习中经常不能按时完成作业。有些学生回家后拒绝阅读。要解决这类问题,就必须做好学生的思想教育工作,使这项工作习惯于对学生的学习指导。还要做好学生学习上的辅导和帮助工作,特别是在学习成绩差的转化方面。成绩不佳的人努力从友善开始,例如握手、揉头或帮他穿衣服。从赞美开始,所有的人都希望被他人理解和尊重。因此,在与贫困学生交谈时,要对他的处境和想法表现出深刻的理解和尊重。5.认真纠正作业:布置作业要密集而简洁。有针对性和分层。及时认真地批改学生的作业,分析记录学生的作业,对作业过程中的问题进行分类总结,进行透彻的评论,并根据有关情况及时改进教学方法,做到有针对性。对于四年级的学生,开发组长帮我检查其他学生的阅读和背诵课文。第六,坚持用英语组织课堂教学。目前,由于课堂仍然是大多数学生学习和使用英语的唯一途径和场所,所以我坚持用英语与学生交流,为学生创造良好的语言学习环境。具体方法有:1、组织英语课堂教学。虽然课堂教学中使用的词汇大都相同,但我注重不断增加新词汇,逐步扩大词汇量,让学生保持兴趣,体验挑战,从而在不知不觉中积累和提高。2.英语教学。无论是上对话课还是课文课,我都坚持使用英语。尽量使用学生学过的词汇,但难免有很多词汇学生听不懂。例如,在介绍英文课文的背景知识时,辅以实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助黑板格式的描述。总之,请注意使用的语言略高于学生当前的水平。只要有片刻的放松,有片刻的懒惰,你就会退步,你会落后,而别人却在不断地前进。因此,不仅对学生,而且要求严格。还要对自己严格一点,学会不断反省自己,不断提高自己的水平。在以后的日子里,我会在以后的教学过程中逐步纠正和改进教学方法,争取更大的进步,早日成长为一名优秀的英语教师。小学五年级道法教学工作总结500字篇【第四篇】小学五年级体育教学工作总结作为一名小学五年级的体育教师,我非常荣幸能够在过去的多年里,与孩子们一起度过了许多充实而有趣的体育课程。通过这篇工作总结,我将回顾过去的经验和教训,分享我的收获和进步。在教学过程中,我发现了一些关键因素,让孩子们更积极地参与运动。一是激发学生对体育运动的兴趣。体育课程应该是活泼有趣的,我尝试不同的游戏和活动,以吸引他们的注意力和积极性。二是给予学生足够的挑战。在设定任务时,我努力确保每个学生都能感到一定的压力,但又不至于过分困难。这样可以激发他们的求知欲和动力。我注意到体育课程还应该培养学生的团队协作和领导能力。我经常安排小组合作活动,鼓励学生们互相支持和合作解决问题。我还尝试让学生轮流担任队长,这样他们可以发挥领导才能,并培养自信心。在体育教学过程中,我也遇到了一些挑战和困难。一是班级规模较大,在一堂课里难以照顾到每个学生。为了解决这个问题,我经常采用分组活动的方式,确保每个小组都有机会得到我的指导和关注。二是学生的体力和技巧差异较大。为了满足不同学生的需求,我对课程内容进行了差异化设计,让每个学生都能在适合自己水平的环境中发展。经过多年的教学实践,我意识到反思对于教学的持续进步非常重要。每节课结束后,我会回顾整个过程,思考自己的优缺点,并寻找改进的方法。我还积极参加专业培训和学术研讨会,不断更新自己的知识,并与其他优秀的教师交流经验。我还通过与家长的积极沟通,得到了他们对我工作的认可和支持。我经常与家长交流关于学生在体育课上的表现和进步,争取他们的理解和配合。通过这种切实的合作,我能更好地了解学生的需求并提供更好的指导。小编认为,小学五年级体育教学工作是一项有挑战又有趣