七年级学期个人总结【8篇】

七年级学期个人总结【8篇】凭借坚持不懈的付出我们成功地渡过了每次挑战，在过去的六个月中每个人都取得了令人瞩目的发展。那么我们可以开始做这半年岗位工作的详细总结了，如何避免自己的岗位半年工作总结写得千人一面呢？经过网友反复校验和调整这篇“七年级学期个人总结【8篇】”得以呈现，我们提供以下建议以供对此感兴趣的人参考！七年级学期个人总结【第一篇】为了以实际行动落实学校先进的办学理念，我倡导形成一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的初一组团队。我们的工作目标是从不放弃每一个孩子、满意每一位家长、发展每一个教师，提高每一个人的生命质量出发，坚持在研究状态下开展工作。年轻教师有活力，有干劲，有创新，新班主任王媛媛、迟松松、高久君和年轻的班主任张婷婷班级管理到位，新班主任在没有工资的情况下，和老班主任卫艳华一样，还经常掏自己的腰包为贫困生和学习进步的学生买奖品。迟松松还牺牲自己的休息时间，坚持为住校生补课一学期。中老年教师以身作则，一丝不苟，汪丽娜、郭秀芳、高雪、司春芳、仇艳辉有多年的班主任经验，能在短时间内抓好学生的稳定工作，虽然身体都有毛病，但在清雪劳动中，都能干在前面，做学生的表率，使得我们初一的小学生能很快完成清雪任务，并能把雪倒在指定的地点。科任教师积极协助班主任做好班级管理工作，经常与学生谈心，处理相关事宜，参与各项活动，不论是楼内值班，还是上道值班，王永丽、王静茹、翟爱霞、王书维、郑亚芝、李东燕、杨艳霞、张淼都没因自己岁数大，而提出别的条件，坚持到岗，不怕寒冷，认真值班。赵静、单宝玉、王德鑫、翟爱霞在班主任外出学习开会时，代班主任工作做到抓实、抓细。虽然年纪大的、身体不好的多，但能为年级做身体力行的工作。年轻教师进步很快，老教师也发挥了余热，可以说初一年级全体教师饱满的工作热情，团结合作，是我做好年级工作的重要保证。七年级学期个人总结【第二篇】本学期即将过去，可以说紧张忙碌收获多多。本学期，我担任了三年级的英语教学工作，现就结合本人的工作实践，谈谈我在教学中的点滴体会：一、取得的成绩1、营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。爱因斯坦曾说过：兴趣是最好的老师。托尔斯泰也曾说过：成功的教学需要的不是强制而是激发学生的学习兴趣。的确如此，如果一个学生对所学的科目有了浓厚的兴趣，那么就会产生强烈的求知欲，就会认真学习，反之，没有兴趣，被迫进行的学习会扼杀他们掌握知识的意愿。因此，培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这一点，我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣，通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动，为学生营造一个民主、平等、宽松、和谐的学习氛围，让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧，激发他们的学习兴趣，从而积极快乐地投入到学习中去。2、创设浓厚的英语学习氛围。1）用英语来组织教学。本学期自开学以来，我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学。无论上课时师生相互打招呼问候、道别，或是教师发号指令让学生参与活动等，都用英语来说，尽可能让学生多听多讲英语，逐步养成英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围，又能为学生创造良好的语言环境，增加了听说英语的机会。2）创设情景，让学生得到广泛的实践。创设情景的方法有多种，我一般是利用实物、图片、简笔画等直观教具创设情景，利用挂图讲故事，扮演角色等等，让学生得到广泛的语言实践，使课堂增添无穷的乐趣。3、加强学法指导，帮助学生寻找学法规律。教师怎样教，有其规律可循，学生怎样学也有其规律可导。在我的英语课堂教学中，我一般都帮助学生寻找学法规律，使他们能够运用规律，在短时间内，掌握所学的知识，提高学习效率。4、关注学生的学习状况。1）英语作为一种语言要多在实际中运用，因此，除了课堂练习外，还需要让学生在平常生活中多读，多讲，多练。因此，我在每个班都设了英语领读员和纪律监督员，每天早上坚持到班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业有问题及时讲解，让学生及时消化，另外，对部分不自觉的同学还采取一对一的监督方式，以确保他们不落后，提高他们的朗读能力。2）在批改作业方面。要求学生的作业及时完成，我也按时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重点讲解、分析。针对个别学生的作业就采取面批方法，单独地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。5、偏爱后进生，做好培优补差工作。偏爱后进生，这种做法易说难做，独木为什么不成林？一花不香与满圆春色的区别在哪里？作为教育者早已熟知其内涵，教学总体效果如何？关键在于教师能不能转化后进生，所以，我在教学中很注重后进生的转化工作，采用了一帮一的方法，同时，在课堂上，多提问成绩差的学生，让他们感觉到不被遗忘，不产生自卑，自弃的心理，并能主动学习，不断追赶他人，把成绩赶上来。二、存在的不足回顾过去，在以往的教学工作中我还存在着一些不足之处，如：1、无法照顾的全体学生，设计适合所有学生的教学方式。2、要防止过分强调模仿、死记硬背，机械操作的教学倾向。三、改进措施：1、注重学生多读、多背、多写、多练，扎扎实实地抓好基础教学工作。2、继续关注学困生，组成帮扶小组。3、对重点、难点句型应该在课堂上举一反三，反复操练。4、帮助学生形成良好的学习习惯，增加他们学习的自信心，使他们尽快把成绩搞上来。5、在日常教学中，还要多给学生一些自我展示的机会，多扩展一些课外知识，多创设形式激发学生的上课激情，引发他们对英语学习的兴趣。一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少，其中甲、乙两班在期末考试中取得了合格率均为100%，优秀率分别为%和86%的好成绩。同时，我会努力填补自己在教学中的不足，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获！七年级学期个人总结【第三篇】总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，不妨让我们认真地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的春学期七年级数学备课组工作总结，希望对大家有所帮助。转眼之间，一个学期已到尾声，细细回顾，七年级数学备课组在学校领导们的高度重视和大力支持下，在全组教师共同努力下，我们取得了一定的成绩，受到领导与老师们的一致肯定。下面就具体谈谈一学期来的一些工作成绩。一、认真做好教学工作教学目标明确。为了让学生尽快适应初中阶段的学习，备课组统一认识，日常教学要注重兴趣的激发、方法的指导、知识点的落实。通过一个学期的训练，学生在解题能力、解题思路方面都得到了长足的'进步。复习有条有理。初一的课程骤然增多，为了让学生充足的时间复习，我们在第17周就结束了新课。根据以往的复习经验，分单元、分知识点进行系统复习。在单元复习中落实知识点、加强能力训练、渗透解题技巧、养成良好的书写习惯。从目前两周的复习情况来看，学生的书写习惯良好，审题能力有所增强，复习目的比较明确。二、积极参与课改一方面备课组按时开展研讨活动。开学之初，备课组召开了会议，布置了有关事项，按照学校要求将新老教师结对。之后的每次集体备课，都组织新教师谈自己的设想和困惑，发动老教师谈自己的做法和建议。这样的举措，意在让老教师从新教师身上获得新的启示，让新教师从老教师身上学习好的方法。为了推进七年级数学教学，备课组开展听评课活动，组员统一思想，互帮互助，关系融洽。即听即评，不留情面，不拖拖拉拉，注重实效。每位老师的教学水平明显提升。另一方面，本学期学校全面铺开课改，备课组积极响应，一方面迅速制定、印发教学案，一方面迅速改变上课模式，坚持模块导学，教学合一教学模式。学生的学习积极性空前高涨，但在组织课堂，激发学生兴趣方面还有待加强。三、强化训练，提高成绩为了提高学生的学习成绩，我们实行了集体备课研讨重、难点，讨论教法，分析和总结学生的认知规律，按照估计的学生总体的平均接受水平来设计课堂，以单元检测为评价和反馈方式，采取引导激励尝试提高的结构评价，每次检测时，以第一次检查时结果为学生的标准起点，让学习还不是很扎实的同学，准备3~5天，然后再进行补偿检查，这样，在心理上消除了学生对检测的恐惧，激发起学生不服输的愿望，和别人比较，和自己的过去比较，学生不再厌烦第二次检测，而是向往和急切期盼，从而达到了我们的预期效果。总之，在过去的一学期中，我们收获了不少，但也有许多不足，如后进生转化一直比较缓慢，过程性评价缺乏必要的现实环境、学生厌学的现象还不同程度的存在，随着学生认知的变化，课堂组织的模式也要不断的更新的有关探索还不是很到位等等，我们将在以后的实践中，创造性的继续探索、解决。七年级学期个人总结【第四篇】七年级，作为初中生活的第一个年头，对于我们每个人来说，都是一段充满挑战和机遇的时光。回首这半年多的日子，我深深感受到自己在多个方面都有了明显的进步，但同时也明白，还有许多需要改进和学习的地方。在学术方面，七年级的课程相较于小学更为深入和复杂。数学、科学、语文等科目，都需要我们进行更深入的思考和探索。我发现在数学上，我的抽象思维能力和逻辑推理能力有了显著的提升。在科学课上，我对生物、物理和化学有了更深入的了解，这让我对世界有了全新的认识。而在语文学习中，我的阅读理解能力和写作技巧也有了明显的提高。社交方面，我尝试更加主动地与同学们交流。通过参加各类活动和团队项目，我学会了如何更好地与他人合作，如何处理人际关系中的矛盾和冲突。在团队合作中，我明白了每个人都有自己的长处和短处，只有相互尊重和理解，才能实现团队的目标。体育方面，我加入了学校的篮球队，这让我有了更多锻炼的机会。通过定期的训练和比赛，我不仅提高了自己的体能，还学会了如何面对挑战和失败。在一次次的比赛中，我明白了“胜败乃兵家常事”，只要不放弃，就有可能取得胜利。在个人成长方面，我学会了如何更好地管理自己。时间管理、情绪管理、压力管理等方面，都是我在这个学期中逐渐掌握的技能。我学会了制定计划，设定目标，并且努力去实现它们。同时，我也明白了遇到困难时，要学会冷静分析问题，寻找解决方案。但是，我也明白自己还有许多不足之处。在学习上，我需要更加努力，提高自己的专注力和记忆力。在社交上，我需要更加开放和包容，接纳不同的观点和意见。在体育方面，我还需要加强自己的技术和战术训练。展望未来，八年级将是更加充满挑战的一年。课程压力将会增大，学习任务也会更加繁重。但是，我相信只要我保持积极的态度，持续努力，一定能够克服困难，取得更大的进步。在接下来的时间里，我将制定更为详细的学习计划和目标，努力提高自己的学习效率和质量。同时，我也将积极参加各种活动和社团，丰富自己的课余生活，提高自己的综合素质。七年级的这段经历让我明白了一个道理：只有不断努力和尝试，才能实现自己的梦想和目标。虽然我还有很多不足之处，但我相信自己能够不断进步和完善自己。在未来的日子里，我将带着这段宝贵的经历和经验，勇往直前，迎接新的挑战和机遇。七年级学期个人总结【第五篇】本学期主要做了以下工作一、认真开好第一个班会1、让学生知道作为一名中学生，应该做什么，不应该做什么。2、选拔优秀的且能负责任的班级干部，为班级管理工作打下良好的基础3、制定班级目标：让班级努力达到“五个无”、“五个有”的要求，“五个无”：地面无纸屑、墙上无污染、桌面无刻画、门窗无积尘、卫生无死角。“五个有”：课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步。二、安全教育方面1、利用班会课每周进行一次安全教育，如：人身安全教育、交通安全教育、运动安全教育、在校内的安全教育等等。2、配合学校进行防灾演练及逃生演练和安全自救三、班级文化建设：1、响应学校号召，掀起学习传统文化的热潮，每天早自习前五分钟由学习委员领读弟子规2、组建两个文化宣传组，没半个月把板报轮换一次，由宣传委员组织领导，按不同时期确定不同的主题。3、文明礼貌教育长抓不懈，日常行为规范贯穿始终，进校门穿校服，整齐干净；升国旗带领巾，无一缺失；见到师长有礼貌，回答问题先举手。四、抓组织纪律方面；1、决不允许迟到早退，养成良好的时间观念2、升国旗、上间操，做到