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——四年级期中家长会时光采撷，共叙成长。1.请您在会议期间把手机调至静音状态。2.会议期间不接打电话、不随意走动。3.若有要紧事情需要出去，请直接后门出后门进。4.有任何疑问，可在家长会结束后与我私聊。温馨提示莫言曾说过：孩子的优秀，都浸透着父母的汗水。每一个优秀的孩子，背后都离不开父母的奋力托举。孩子的每一步成长，背后也离不开老师的辛勤付出，更离不开他们自身的努力奋斗。致家长朋友成绩分析总结反思相遇点滴悦见成长家校共育共促成长选择躺平还是内卷PART01目录PART0201相遇点滴悦见成长我们的班级展示充满自信充满活力不怕困难勇于拼搏正在进步正在成长团结友爱互帮互助本学期开展的活动0201030405爱心义卖活动创意书画大赛眼保健操比赛班级篮球赛外出研学活动PART0302成绩分析总结反思班级期中状元榜1.语文之星xxxxxx2.数学之星xxxxxx3.英语之星xxxxxx此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格添加标题1.准备不够充分。期中考试前，恰逢学校开放周，时间仓促，同学们没有充分准备，成绩不是很理想。考后显露的问题2.基础知识掌握不扎实。概念混淆，概念不清楚，出现答非所问现象。3.做题步骤不规范，不完整。PART0403选择躺平还是内卷？点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容各位家长：在你们眼中四年级的孩子是怎样的呢？四年级的现象？不爱学习成绩下降四年级的孩子特点在四年级，学生开始逐渐认识自己，知道自己的优点和不足。他们开始意识到自己与他人的差别，也开始形成自己的独立意识。这一阶段的孩子正处于向青少年过渡的儿童期的后期阶段，大脑发育正好处在内部结构和功能迅速发展和完善的关键期孩子的学习能力和情感能力快速发展，是培养学习能力和情感能力的最佳时期。添加标题点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容学霸型家长添加标题点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容破罐子破摔型家长添加标题点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容仰卧起坐型家长添加标题点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容佛系型家长共同成长型家长交友1.不能把学习成绩当成孩子的全部。添加标题点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容我还不是为了你好？2.不要以“我都是为了你好”的名义控制孩子。PART0504家校共育共促成长此处添加标题在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述在一年级到三年级的时候，孩子会更多地遵从家长和老师的意见，从不会过多的去想“为什么”，他们认为家长和老师的话就是真理。到了四年级，孩子的自我意识开始形成，对事物有了自己的观点和看法，他们强烈需要老师和父母的的尊重，需要成人把他们当作大孩子。其实，当孩子得到真正的到理解和尊重之后，他的叛逆情绪都会消失。所以，到了四年级，要把孩子当成大孩子看待了，平时多沟通，多听听孩子的想法，遇到事情要跟孩子多讲道理。理解尊重孩子的想法帮助孩子树立信心其实每一个孩子都是这样，家长说他聪明，他就聪明；家长说他笨，他真的会变笨，这就是心理学上所讲的“暗示”作用。比如有的家长经常说：“我家孩子随我，语文还不错，就是数学不好”我家孩子成绩还行，就是记忆力不好？（1）积极暗示（2）避免消极暗示此处添加标题在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述来自家长的苦恼：为什么我的孩子总是……孩子的态度：我不要!我不想！好烦啊！c注重培养好习惯此处添加标题在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述物质奖励过多，会让孩子有个错觉，误认为“学习是为家长学的”物质奖励过多，会让孩子有个错觉，误以为“学习是为家长学的”引导孩子要为自己的理想和目标而学习。c让孩子知道学习是自己的事相信我们的付出，会成为孩子成长的动力！谢谢大家！