作风整顿工作总结范文【参考5篇】想知道如何节省搜集范文的时间吗?文档处理是学业或职业道路中的必备技能之一,越来越多的人开始意识到范文对于提升写作水平的帮助。我们可以学习那些范文的写作方法,三一刀客的编辑为您搜集分享的“作风整顿工作总结范文【参考5篇】”,热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够满足您的需求!作风整顿工作总结篇【第一篇】干部作风整顿自查报告根据县委安排,结合工作实际,积极参加本次整改活动,及时查摆自己在学习、思想和工作中的差距和不足,现将存在的问题分析如下:一、存在的问题1、理论学习不够深入。对党的理论知识的学习仅仅停留在表面,没有扎扎实实的系统的深入学习和研究,更没有把握这些理论的精髓。学习的内容运用到实际工作中不是很好,也就是说理论和实际没有很好的结合。这些表面的学习在实际工作中没有进行深入的思考。2、思想工作方面,存在说得多,具体工作体现少。在平时的党员干部思想教育和会议的安排中,理想信念和宗旨意识强调的多,而在具体工作中运用的不够深入,批评与自我批评开展的不够及时。3、工作创新意识不强。对自己主管的工作和领导交办的任务能按时完成,但在工作中创新意识不强,创新的思路不宽阔,层次不多。过多地重视完成工作任务,轻视工作实效,习惯用老办法、老经验来处理工作,不能创造性的开展工作,有时候达到事倍而功半的成效。二、存在问题的主要原因一是对理论学习的重要性认识不足,工作和学习关系处理不当,重视工作,轻视学习,没有意识到以学习来推动工作、指导工作。二是进取精神不强,满足于维持现状。对工作中出现的新情况、新问题研究不够,使自己在某些方面跟不上形势发展和要求。三是放松了主观世界的改造。随着职务和工作环境的变化,没有始终如一的严格要求自己,致使自己宗旨意识有些淡化。三、今后努力方向通过这次作风整顿,使自己看清了在学习、思想和工作方面存在的一些问题,针对存在的问题和产生的原因,我将做好以下工作:1、提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性,读懂弄通并深入的理解党的最新理论成果,来提高自身政治理论水平,同时注重理论与实践相结合,做到学以致用、以用促学、学用结合、理论融入实践,并指导实践工作。2、加强党性锻炼,提高党性修养,牢固树立马克思主义的群众观点,以习近平新时代中国特色社会主义思想来武装自己的头脑,始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和人民群众的位置,使自己在思想上行动上时刻和党中央保持一致。3、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的实要敢想敢为、积极研究新情况、解决新问题、用新的思维创造性的开展工作,以实际行动,切实做好自己的本职工作。今后,我将以这次作风整顿为契机,保持积极进取的良好精神状态,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、完善和提高自己。作风整顿工作总结篇【第二篇】按照上级的统一安排,我于今年xx月xx日至xx月xx日开展了作风整顿活动。在活动当中,我积极认真地完成了上级交给的各项任务,现将有关的整顿活动汇报如下。一、领导重视,精心组织,周密部署,确保活动开始前的顺利进行在学习了《关于开展作风整顿活动的通知》后,我认真学习了关于作风整顿的相关要求和相关文件精神,使我深刻认识到作为一名必须要认真学习和贯彻执行党的各项纪律、法规,要有高度的责任感和良好的精神风貌,要有高度的敏锐性和鉴别力,以及正确对待名利与利、正确对待工作,要始终保持谦虚谨慎的工作态度,不断提高自身的素质,要有良好的思想和道德意识,要做到“五带头”。二、深刻理解和全面领会“”重要思想的精神实质,深刻领会“”重要思想的科学内涵,切实提高了思想认识水平。在活动中,我始终将思想认识放在首位,牢牢地树立了一种服务群众的思想观念,把群众满意作为自己工作的最高追求,在工作中,认真做到“两个维护”:一是要树立为服务的思想,把群众的安危冷暖挂在心上,把群众呼声作为第一信号,把群众满意作为第一标准,时刻把群众利益放在第一位,时刻把群众的冷暖放在心上,把百姓的呼声作为第一信号,把领导关心和社会各界关注的焦点作为第一选择,把群众满意作为第一追求,时刻把群众的利益放在第一位。二是要做群众的贴心人,要时刻关注群众疾苦,关注他们的成长,时刻把群众利益放在第一位,要做群众的贴心人,在生产、工作和社会生活中,做到为群众排忧解难,办实事,真心诚意为群众排忧解难。三、自查自纠,加强整改,强化服务,提高素质为了加强自身思想建设,进一步提高党性修养和党性认识,我认真学习和《领导廉洁从政若干准则》,深刻理解和全面领会“”重要思想的科学内涵,切实提高了自己的思想素质,坚定了理想信念,牢固树立了宗旨意识,树立了正确的世界观、人生观和价值观。通过开展此次整顿活动,我认为作风整顿活动不仅仅能够解决好我们的事情还能够改进我们的行政形象。我要以此次活动为契机,深入地学习了、党规党纪等方面知识,并对照“”重要思想,进一步加强对、党规的学习,牢固树立党纪国法观念,切实增强自我保持清醒头脑的思考能力,进一步增强纪律观念,牢固树立“以人为本、服务为本”的观念,做到“自重、自省、自警、自励”,以高度的责任心和敬业精神,扎实的工作作风,严格的纪律要求,认真负责的工作态度,严格的党性要求,扎扎实实地开展整顿活动,切实改进工作作风。四、查找不足,及时整改,努力做好本职工作作为一名,我时刻提醒自己要注意自身的行为,努力提升自己的思想境界。在工作和生活中,自己一定要做到廉洁自律。在学习上要刻苦努力,认真努力的学习,不断的补充自己的不足,不断的提高自己的工作能力、工作水平;在生活上,要积极向周围的同事学习,努力提高自己的思想认识。总之,我将以这次整顿活动为契机,牢固树立宗旨意识,以高度的责任感和事业心,以勤勤恳恳的态度,扎扎实实地开展工作,使自己的工作能力得以提高,使自己的思想觉悟得以提升。作风整顿工作总结篇【第三篇】为进一步提升我区校长驾驭教育教学管理水平,促进教育教学质量,努力办好人民满意的教育,根据《官渡区20XX学年上学期校长培训方案》,在教育局的领导下,依靠知名专家教授和本区校长自身的力量,于20XX年9月至12月,我们举办了本区中小学学校干部“有效教学管理”培训研修活动。一、反复研究,认真准备前几届的“校长论坛”干部培训,内容宽广,自由度大,有其自身特点。本次培训为了使培训更结合基层学校的实际需要,让培训更集中,更具有针对性和实效性,我们在向区内部分校长进行调研征求意见的基础上,通过分析,初步决定为“有效教学管理”的主题。然后,呈送给区教育局分管师训的杨副局长和教育科,由他们提出了修改和补充意见以后,正式形成了《官渡区20XX学年上学期校长(干部)培训方案》,在《方案》中就具体的培训类别、时间、内容、形式和讲课教师均作了较周全的设计。为搞好培训就各方面的工作做了较充分的准备二、搞好讲座,丰实理论在历时三个月的培训中,分别请了民航路小学校长陈永红校长、云大人文学院的余建忠教授、云大人文学院的李兵教授、北师大附中昆明分校的赵磊和西山区教科研中心的姚晓华特级教师进行了专题讲座,对于丰实“有效教学”管理的理论,指导有效教学的实践起到了引领作用。陈永红校长就今年三月去北京师范大学到的主要内容和自己学习感受进行了交流。她以《走向校长专业化》为题,从四个方面讲了要成为一个成功校长必备的素质。一是要勤学善思,做一个有思想的校长,这是办好学校的根本。二是科学有效,做一个会管理的校长,这是办好学校的关键。三是人本服务,做一个勇于实践的校长,这是办好学校的重点。四是资源增值,做一个会借力的校长,这是办好学校的保障。理念较新,观点科学。余建忠教授以《教育的原点思维和教学策略》为题,一是陈述了要提高教育教学效率,就需要回到“原点”进行思维,回到“就事论事”的原点,然后再进行发散性思维。他的观点是:要了解事物的捷径,就要首先了解事物的本身。二是讲述了要提高教学质量,须“对教育教学进行反思”。用较多的例子解读了什么是“教育”,什么是“教学”。强调“学懂”优于“讲懂”;提倡教师“六学”(既:好学、励学、善学、博学、乐学、恒学);主张弘扬中华传统文化,重点讲述代表中华传统文化的十首唐诗,以增强人们的家庭意识、感恩意识、命运意识、奋进意识、竞争意识和自觉意识。李兵教授以《反思知识观》为题,重点从三个方面分析了为什么要谈知识观、何谓知识观、审视当代知识观。通过讲座,使学员了解我们正处在一个伪知识、伪科学泛滥的时代;了解功利性求知动机不断为伪科学、伪知识提供滋生的土壤。作为学校领导,就要树立自己的价值导向,以身作则,以引导教师树立正确的知识观,学习知识、创造知识、辨别知识、应用知识。赵磊老师以《有效教学管理》为题,以漫谈形式给学员进行了培训。提出认识“课改”是进行“有效教学”的前提,目标管理是有效教学的方向,教学评价是有效教学管理的动力,课堂教学是有效教学的重点,培养良好兴趣和学习习惯是有效教学的内因。强调“转变观念”不要空,集体备课不要虚,教学设计不要浮,“面向全体”要落到实处。姚晓华老师以《新课程背景下有效教学管理研究》为题,分“有效教学意识的唤醒”、“认识参与式教学(理念、方法、技能)”、和“参与式教学的设计”等几方面的讲解,给学员们提供了很好的理论和操作方法。三、课堂示范、直观典型学员是以小学领导为主体。为了突出“有效教学管理”的重点,分别安排了由吴丽霞名师工作室的何金莲老师上语文公开课,特级教师吴丽霞进行语文有效课堂教学讲评。由实验学校的王聪老师上数学公开课,市教科院的数学教研员李惠萍高级教师进行数学有效课堂教学讲评。何金莲老师在为培训班学员上了一堂三年级语文《小稻秧脱险记》,效率高、密度大,学生学习活动活跃。下课后,何金莲老师作了“设计思路说明”和自我反思。特级教师吴丽霞就知识学习、能力及习惯培养、兴趣及态度激发目标的实现问题进行了非常客观全面讲评,为学员认识“有效课堂”提供了直观的、正确的示范。王聪老师在为培训班学员上了一堂四年级数学《垂直与平行》。课后,王老师进行了自评,同校、同教研组的实验学校的李丽兰老师作了互评。然后,由市教科院的李惠萍老师对课进行了全面认真的讲评,对该课的教学目标,每个细小环节是否有效进行了细致分析,并分小组进行讨论发言,调动学员看课评课的潜能,为学员们提供评议“有效课堂”的新方法。四、丰富形式,培训创新本次培训在过去单纯讲座的基础上进行了一些形式创新。培训有专家专题讲座、有校长讨论交流、有课堂教学观摩讲评、有自学内容安排,有“有效教学管理”方案拟定。做到专家讲座与互动交流结合、理论与实际结合、课内与课外结合、培训学习与实际工作要求结合。在学员研讨交流方面,有昆十二中的张昌平校长进行了学校文化构建的交流;矣六中学作为上学年中教学质量提升幅度最大的学校,由主任高锐介绍将东部“三清(日清、周清、月清)”经验移植于本校课堂中的做法;中闸中心学校杨副校长作了“有效教学教师培训与有效课堂教学管理”的发言;东站小学王梅校长作了“专家引领式的有效教学校本培训”的发言;……集中培训于20XX年12月8日结束,在培训交流基础上,学员们结合本校实际,正在拟定《(各校)有效教学管理方案》,要求各校于12月底交齐,然后报送教育局教育科,便于教育局和进校对所参加培训学校的“有效教学”工作进行监督管理。五、总结经验,正视不足(一)成功之处;1、培训主题集中,重点突出,问题解决较到位。2、形式多样,集讲座、交流、观摩、自学、反思、计划、工作于一体。3、资源利用较广泛,教授、专家、校长、学员、书本等。(二)、不足之处。工学矛盾冲突,特别是时值“两基迎国检”期间,确需要准备所在学校档案材料,并参加预检、正检,所以,学员明显减少。通过培训使本班58学员达到要求,另还有部分旁听学员学有所获。作风整顿工作总结篇【第四篇】一、加强领导干部和机关作风建设,必须不断加强学习,努力提高自身素质。当今世界,形势发展很快,科技进步日新月异,各种新知识不断涌现,社会生活、价值观念呈现多样化的趋势。一些干部在作风上出现这样那样的问题,根本的原因是放松了理论学习,导致理想信念动摇,世界现、人生观、价值观发生扭曲。