书记党建（述职报告）范例3篇

书记党建（述职报告）范例3篇2024/X/XX书记党建述职报告120xx年在局党组和局机关党委正确领导下，我认真履行“第一责任人”职责，扎实推进“基层党组织效能建设年”各项工作，持续强化党员教育培训和日常管理，带领机关支部和广大党员在脱贫攻坚、疫情防控、农村人居环境治理和农牧业重点工作中发挥了战斗堡垒作用和先锋模范作用。现将一年来的工作情况汇报如下，请予以评议：一、履行党建工作责任情况（一）加强组织领导，强化工作落实。结合机构改革后支委会人员变动实际，及时主持召开支委会、支部党员大会，酝酿、增选支部委员，确保支委会班子人员齐整、分工明确。第一时间按照局党建、党风廉政建设、和意识形态工作安排，主持召开支委会研究部署机关支部党建、党风廉政建设和意识形态工作，及时召开党员大会进行动员部署，又先后于x月x日、x月x日主持召开党员大会动员部署“五强”党支部创建工作和基层党建“灯下黑”问题专项整治工作，充分结合机关工作实际，扎实推进全市“基层党组织效能建设年”各项工作，截至目前，“五强”党支部创建工作基本完成，拟于近期开展“自评”，并报请局机关党委进行审核评估；“灯下黑”专项整治工作已全部完成，查摆发现的x个方面x个问题已全部完成整改。（二）强化制度执行，加强理论武装。x月初，根据《党组理论学习中心组年度学习安排》相关内容，主持制定了《局机关党支部x年度学习计划》，并严格按照《党员教育管理条例》《党支部工作条例》《市农牧局党支部学习制度》组织开展理论学习，坚持每周开展x次集体学习，全年累计开展集体学习x次，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平谈治国理政》第三卷和习近平总书记最新讲话指示批示精神及党史、新中国史等内容；组织开展全国“两会”精神、--精神、廉政建设教育、“北疆先锋”先进事迹、防范化解金融风险、消防安全知识、健康卫生与新冠疫情防控等专题讲座x次，参加人数达x余人次；围绕《习近平谈治国理政》第三卷“人民至上思想”“铸牢中华民族共同体意识”开展专题研讨x次，引领带动局机关党员干部撰写发言提纲、心得体会x篇；组织开展学习强国、习近平新时代中国特色社会主义思想、脱贫攻坚、推广普及国家通用语言文字、民法典等知识答题x次，覆盖机关全体干部职工。一年来通过严格落实学习制度，创新开展学习研讨，有效提升了广大党员的政治素养和理论水平。（三）严肃组织生活，加强党员管理。一是带头严格执行“三会一课”制度，全年主持召开支委会x次，党员大会x次，参加党小组会议x次，讲授专题党课x次，组织开展主题党日活动x次，开展谈心谈话x次。通过严格落实“三会一课”“主题党日”“谈心谈话”等组织生活制度，进一步加强和规范机关支部组织生活，并通过创新开展“主题党日”活动，进一步增强党员参与组织活动的积极性，有效提升了机关支部组织生活质量。二是严格落实党费按月交纳、“学习强国”半月积分排名、为党员过政治生日等工作机制，持续增强党员参加组织生活的仪式感和进行理论学习的自觉性，进一步增强了党员自我约束、自我警醒的意识，有效提升了党员教育管理效果。三是认真做好发展党员工作，全年机关支部严格按照《发展党员工作手册》相关要求，确定入党积极分子x名，接转发展对象x名，转正预备党员x名。二、党建工作特色亮点（一）充分运用学习强国平台，深化政治理论学习教育。今年年初，机关支部研究制定了党支部“学习强国”半月积分排名激励通报制度，每半月对机关全体人员学习强国学习积分进行x次统计，并联合机关工会对日均积分排名前三的人员进行物质奖励，对日均积分不足x分的人员在集体学习会上进行通报。切实推动了机关广大党员、群众利用碎片化时间开展理论自学的积极性。一年来，在示范带动、奖惩激励和制度约束的共同作用下，机关x余名干部职工日人均积分从原来的不足x分提升至现在的x分以上，广大干部职工养成了良好的理论自学习惯，理论学习积极性全面激发，教育培训效果显著提升。（二）创新开展“主题党日”，推动党建业务融合。今年以来，机关支部坚持以“主题党日”活动为主要抓手，深化与驻地社区、扶贫帮扶村开展共驻共建活动，与局属部分站所开展交流学习，持续推动党建与业务工作深度融合。x月组织参加了x社区“携手清风行、共创文明城”千人徒步创城宣传主题活动；x月与大x党支部联合开展人居环境治理主题党日活动；x月-x月先后主动联系种子站、农科院等站所开展联合主题党日活动，组织机关人员深入生产科研一线调研学习。一年来，机关支部充分利用主题党日载体引领推进全国文明城市创建、助推决战决胜脱贫攻坚、助力农牧业科技培训和科技服务、深化革命传统教育和廉政警示教育，充分彰显基层党建在文明创建、脱贫帮扶、科技服务等重点领域中的示范引领作用。三、当前工作中存在的问题（一）在强化党员理论武装上还有差距。一是组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习还有不足。在“学全”上有差距，组织广大党员跟进学习习近平总书记最新讲话批示指示精神不够及时、不够系统；在“践行”上有差距。指导引领广大党员干部科学运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践，解决农村农牧业重点难点工作不够有力。二是推动广大党员干部铸牢中华民族共同体意识还有差距。组织开展习近平总书记关于民族工作和推广普及的国家通用语言文字的重要论述学习贯彻不够有力；组织推动广大党员干部深入少数民族聚集区送政策、送技术、送服务不够经常。（二）抓党建重点工作完成方面发力不够。一是对支部工作研究部署较多，持续发力推进落实不够，满足于完成工作任务，缺少精益求精的工作韧劲和恒心。二是引领带动支部年轻党务干部提升政治素养、增强履职能力不够有力，与支委谈心谈话不够经常，没有充分调动起年轻支委的工作积极性和主观能动性。三是创新意识不强，在推进党建与业务融合方面缺少新的有力抓手。四、下一步工作措施（一）强化理论武装。坚持把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，把学习党章党规、党史、新中国史和《习近平总书记关于“三农”工作的重要论述》作为经常性课程常抓不懈，严格落实局《党组中心组学习制度》《党支部学习制度》，引领带动广大党员读原著、学原文、悟原理，真学真用，学思践悟，知行合一，真正做到“学懂、弄通、做实”。（二）坚持制度执行。一是严格执行《中国共产党基层组织工作条例》《党支部工作条例》《党员教育管理条例》等党内法规，认真落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等各项制度，进一步提升组织生活质量，强化党员管理教育。二是创新开展主题党日活动，持续推进党建与业务融合，突出政治引领作用，切实发挥党支部围绕中心、服务大局的组织功能。（三）压实工作职责。一是强化党务干部培训。统筹安排年度党务干部培训工作，依托各类平台、远程教育终端，适当增加培训次数，分类推进全覆盖教育培训。二是完善考评制度，建立以政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设和党风廉政建设为主要内容的党建工作考核体系，注重支部书记抓党建述职评议考核结果的运用，改进调查研究和督促检查方式，强化问责追究，确保党建各项任务落到实处。（四）持续正风肃纪。严格执行中央八项规定精神及其实施细则和省、市委政府相关配套规定，教育引领党员干部牢固树立纪律意识和规矩意识，坚持讲操守、重品行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。进一步深化廉政风险排查防控工作，严格落实谈心谈话制度，定期组织开展廉政警示教育，切实增强全局干部职工拒腐防变的思想意识。以上是我的述职报告，不妥之处，敬请领导、同志们批评指正！书记党建述职报告2近年来，在区社会组织工委的正确领导下，在学校班子成员以及广大党员干部的支持配合下，我作为党支部书记以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，以基层组织建设年为契机，以开展创先争优和创建“和谐兴业崂山先锋”党建品牌活动为总抓手，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现我就学校党建工作履职情况述职如下：一、加强党支部领导班子建设，认真落实党建工作责任制民办学校若没有一批得力的、稳定的党员干部从事党务工作，党的建设和作用便是一句空话。我校党支部在上级党组织的的指导下，坚持党管干部的原则，进行了换届选举，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位，目前，学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，形成了非常强的的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校坚强的领导核心。近年来，学校党支部立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，明确党建工作分工，形成了支部书记负总责，副书记直接抓，班子成员抓分管的党建工作格局。作为“班长”，我关心支持帮助各级干部的工作，一方面让他们做到有职、有权、能独挡一面。在各项会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性。另一方面，我又注重发挥班子的整体作用，在工作上互相配合，做到“分管工作为主抓，中心工作一起抓，突击工作优先抓，碰到困难协助抓”，突出了班子的集体领导地位。在作风建设上，班子成员带头转变工作作风，做给职工看、带着职工干，起到了很好的表率带头作用，群众评议优秀率98%以上。二、开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设民办学校的生命力源于教育教学质量的提高和成绩的进步，只有坚定正确的办学方向，全面提高办学质量，培养更多更好高质量的人才，才能促进学校和谐稳定健康的发展。而提高办学质量的的关键在于建立一支高水平的管理队伍和师资队伍，党员队伍建设也必须紧紧围绕这个中心来进行，为此学校党支部在党员中开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设。1.帮：以人为本，建立党员帮扶制度，增强党员在师生员工中的感召力。学校党员队伍中，绝大部分是一线教育骨干，有着丰富的教育教学经验，党支部制定了《关于开展创建“党员示范岗”活动实施方案》和《海山学校“党员示范岗”目标量化考核表》，要求党员亮出身份、挂牌上岗、公开承诺，根据党员所在的不同岗位，设置了“管理工作党员示范岗”、“班主任工作党员示范岗”、“教学工作党员示范岗”、“服务工作党员示范岗”四类示范岗，制定了岗位标准和活动措施，目的就是以创建“党员示范岗”为切入点，精心打造“一个党员就是一面旗帜”这一品牌，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的榜样、示范、带动、辐射作用。党支部要求党员教师制定帮扶计划，通过“结对子”、“带徒弟”“一带一”、“一带二”、的方式帮助老师、学生解决实际困难。2.引：积极介入，引导学校领导班子坚持正确的办学方向，增强党的工作的渗透力。学校党支部紧紧围绕学校发展开展党的工作，通过积极推荐优秀党员进入学校领导班子参与决策管理，贯彻党的意图，发挥保证监督作用。正确处理党支部与校董事会、校务委员会之间的关系，使党组织的活动和建议“为单位所需要，为党员所欢迎，为学校领导班子和董事会所理解与配合”。在学校党支部的引导下，学校清醒地、准确地定位为：立足现状，逐步做精、做强、做久；以质量求生存，以特色求发展。提出了“以人为本，关注差异，开发潜能，多元发展”的办学理念和“培养合格加特长的实用性复合型人才”的办学目标。学校在充分尊重教育规律和学生身心发展规律，在完成国家教学大纲规定课程的前提下，相继研发了美术专业、影视传媒专业、古琴专业等特色专业，为学生的成才和发展开辟了广阔的道路。3.带:整合力量，以党务带政工，以党建带团建，以党风带校风，增强党组织的凝聚力。党支部把思想政治工作作为一项基本任务，寓思想政治工作于教育服务管理之中，充分让党员教师在群众团体和学校各重要岗位发挥骨干作用，促进了学校的全面发展。把团的建设作为党建工作的重要内容纳入党支部工作规划，积极强化整体意识和党团的密切配合，形成合力，使团建工作在党建工作的带动下同步发展。利用开展深入实践科学发展观活动、创先争优争活动、“七一”全体党员和入党积极分子“重温入党誓词”活动、“教师节”党团员教师带领新教师举行“教师宣誓”活动、党团员走进社区服务群众活动和入党积极分子“如何端正入党动机