幼儿园三八节主题教育活动方案(案例)【精选5篇】

1/9幼儿园三八节主题教育活动方案(案例)【精选5篇】为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。幼儿园三八节主题教育活动方案【第一篇】1活动目标：1.丰富20--年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。2.通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。2活动时间：20--年1月份3活动形式：微型课程、手工美术活动。4活动内容安排：美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食;合理安排2/9好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌，跟好家人。环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。附：该方案涉及活动：1.搞好宣传，营造氛围2.结合幼儿年龄特点进行新春环境布置3.组织开展幼儿绘画作品参展活动4.组织开展迎新年联欢庆祝活动5.花灯展示欣赏活动6.“安全在我心中”主题教育活动。幼儿园三八节主题教育活动方案【第二篇】一、指导思想少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。在现代教育中，建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。二、活动目的建构中队特色管理模式，促进各中队自身特色的形成，同时形成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。三、活动过程(一)宣传发动阶段(三月中旬)创建“特色中队”动员会，介绍“特色中队”创建活动的目的和意义，介绍特色中队的创建方法及省内外优秀“特色中队”的创建和活动经验。3/9(二)制定方案阶段(三月下旬)结合班级自身特点，充分发挥学生的主体作用，酝酿活动方案。采取自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进行实施。上报资料：1、“特色中队”名称、口号。(结合自身特色，突出中队个性)2、“特色中队”创建方案。(注意个性和实效性结合)(三)活动实施阶段(四月上旬—六月上旬)1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项积极准备。外观体现班容班貌，可在室内、外设立特色展示园地，版面结合学生年龄特点，突出童趣，内容可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录”2、根据方案设计开展活动。(1)活动有计划，有安全保证方案、有记录。(2)做到校内和校外活动相结合;中队活动和小队活动相结合;指导活动和自主活动相结合;个性创建与学校统一活动相结合。(3)整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向，符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，有本中队的鲜明特色，总活动彰显一个“新”字。(4)注意充分利用学校宣传媒体(广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等)宣传、交流中队特色活动。3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会(结合班主任4/9例会)。(四)成果展示阶段1、特色中队活动观摩、中队资料展示。2、梳理特色中队管理模式并推广实施。(五)总结表彰阶段1、六月中旬，各中队总结本学期“特色中队”活动成果，做到辅导员总结与队员总结相结合，并上交一份“特色中队”活动总结到少先队大队部。2、六月下旬，活动领导机构根据各中队活动情况给特色中队授牌。3、六月底，少先队大队部进行创建“特色中队”学校活动总结。幼儿园三八节主题教育活动方案【第三篇】活动目标1、了解春节的来历，理解故事《年兽的传说》的内容。2、积极参与活动，制作烟花。3、体验节日的快乐，进行游戏放烟花。4、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。教学重点、难点了解春节的来历，能够复述故事。积极动手制作烟花。5/9活动准备课件《年兽的传说》，彩色皱纹纸，硬纸板，幼儿操作材料。音乐磁带。活动过程一、以欢快的音乐《新年好》带领幼儿在活动室内尽情欢舞。师：小朋友们，你们知道这首歌的名字吗?(新年好)什么时候我们才互相问候新年好呢?(过新年的时候)你们知道过新年的时候都要做些什么呢?幼儿进行自由回答。二、引导幼儿了解春节的来历，并欣赏故事《年兽的传说》1、小朋友们说过年的时候要放鞭炮，贴对联。那你们知道为什么要做这些事情呢?(幼儿自由交流)2、老师听了你们的谈话，小朋友们只了解了其中的一部分。现在老师来给你们讲讲有关年的传说。3、播放课件《年兽的传说》老师讲故事：相传很久以前，每到除夕，年兽都会从海里爬上岸来吃人，人们都好怕的逃到了山上。有一个人他很勇敢，他说：“我不怕年兽，我会把它赶跑的。”又到了一个除夕，年兽又闯进了村子，当它来到村子的时候，突然从一户院子里传来了砰砰啪啪的声音，年兽害怕的很快逃走了。原来年兽害怕火光，红色和声响。从此，每年春节人们都燃放爆竹，以驱赶年兽，并一直把这个习俗传到现在。幼儿根据课件的内容翻阅幼儿操作材料，具体理解故事内容，并分成小组讲一讲。6/9三、手工活动制作烟花1、教师演示制作烟花过程：将硬纸板卷起来，用胶粘好，然后将彩色的皱纹纸撕成若干条，将它们和硬纸板卷粘在一起，漂亮的烟花就做好了。2、幼儿分成四组，每组五人，进行自由制作。可以大胆的进行创作。3、互相欣赏，看谁的做得有创意，漂亮。四、游戏《放烟花》新年到了，我们要把年兽给赶走，小朋友们拿起你手中的烟花，当听到砰砰的声音时，就将你手里的烟花抛向空中，看谁抛得高。抛时还要注意安全，千万不要砸到自己。双脚还要向上跳，并发出“啪啪”的声音。(放音乐，带有鞭炮声的音乐)幼儿园三八节主题教育活动方案【第四篇】活动目标1、培养幼儿对体育活动的兴趣。2、提高幼儿走的技能和平衡能力。3、学习游戏，练习在高15——20厘米的斜坡上走上走下，跑上跑下。活动准备1、音乐：交通信号灯之歌2、用木板架起高度为15——20厘米的斜坡(注意牢固)，7/9录音机，磁带。活动进程一、导入1、幼儿随开汽车——交通信号灯之歌，音乐进入场地。引导幼儿注意看交通标志红绿等的变化，进行慢跑、走、快跑等动作。2、组织幼儿讨论：汽车爬破应注意什么?重点让幼儿知道掌握好平衡。二、展开1、幼儿探索性练习。师：今天小司机要驾驶汽车去爬坡，你会爬坡吗?请小司机去试一试爬破有什么感觉?重点引导幼儿说出爬破慢，下车快。2、锻炼幼儿平衡的能力。幼儿分组、鱼贯式练习，提醒幼儿注意不要左右摇晃，大胆走。3、幼儿示范。教师重点指导一组幼儿示范方法，提醒他们看清道路，身体保持平衡，控制走、跑的速度。4、幼儿集体练习。提醒幼儿保持前后距离，不拥挤。5、在走的基础上，练习在斜坡上跑上跑下。6、游戏汽车开来了，让幼儿先爬过草地，再进行爬坡，8/9看谁的速度快。做游戏2—3遍。三、结束1、表扬幼儿游戏中谦让和动作平稳的幼儿。2、(放音乐)幼儿开车回家，注意幼儿动静交替进行，调整幼儿的活动量。幼儿园三八节主题教育活动方案【第五篇】一、活动主题：爱护环境，爱护我们共同生活中的大“家”二、活动时间：20-年6月5日—20-年6月26日下午17:00-18:00三、活动地点：-小区(一期到五期)四、领导小组：组长：z组员：zz、部分在岗人员五、活动内容：由z总带队对-一到五期的路面、楼道、地下车库的垃圾进行一次小规模的清理六、活动工具：垃圾袋、手套、铁锹9/9七、活动具体安排：1、一期为期五天(即20-.6.5—20-.6.9)，路面1天，楼道2天，地下车库2天。2、二期为期一天(即20-.6.10)，路面、楼道、地下车库共1天。3、三期为期六天(即20-.6.11-20-.6.16)，路面2天，楼道2天，地下车库2天。4、四期为期三天(即20-.6.17-20-.6.19)，路面、楼道、地下车库各1天。5、五期地下车库七天(即20-.6.20-20-.6.26)，路面1天，楼道3天，地下车库3天。