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学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司12023-2024学年六年级下学期6月月考语文试题一、积累运用。（34分）1．下列词语中带点字的注音完全正确的一组是（）。A．学弈．(yì)鸿鹄．(hú)脸颊．(jiá)见微知著．(zhù)B．汝．(rù)辈埋．(mán)怨年庚．(gēng)赴．(pù)汤蹈火C．蝎．(xiē)子琴弦．(xuán)花圃．(pú)戛．(gá)然而止D．承载．(zài)弗．(fÓ)若测量．(liáng)锲．(qì)而不舍2．下列词语书写完全正确的一组是（）。A．辩论争辨司空见惯尾尾动听B．机械柔和声泪俱下桃李满门C．领域砂锅全神惯注朝西相处D．维恐盐酸身临其镜迫不急待3．下列各组加点字的意思相同的一项是（）。A．今乃．掉尾而斗。乃．破琴绝弦。B．故．园无此声。见两小儿辩斗，问其故．。C．一人虽．听之。虽．与之俱学。D．为．设果，果有杨梅。为．是其智弗若与？4．下列名句与“见微知著”意思不相似的一项是（）。A．见一叶而知深秋，窥一斑而见全豹。B．一花一世界，一叶一菩提。C．月晕而风，础润而雨。D．绳锯木断，水滴石穿。5．下面的说法不属于良好的学习习惯的一项是（）。A．我现在每天都读课外书，大多是读名著，阅读品味也在提高。B．我每次完成习作后都不修改，也不让别人修改。C．我边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来。D．碰到不懂的问题，我会向老师或者同学请教。。6．对引用名言的好处表述正确的一项是（）。A．使文章辞藻华丽，吸引读者。B．压缩语言，节省文字空间。C．使表达的观点更有说服力。D．开门见山，直接表明作者的观点。7．下列句子没有语病的一项是（）。A．我永远不会忘记，老师耐心地纠正并指出我的问题。B．《聪明在于学习，天才在于积累》是华罗庚先生在北京大学所做的演讲。C．看了同学们在毕业晚会表演的精彩节目，使我赞叹不已。D．是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。8．下列说法不正确的一项是（）。A．赵孟頫是元代著名的书法家，《兰亭集序》就是其代表作之一。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司2B．赵孟頫的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。C．《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说，作者描绘了未来学生学习的场景。D．《两小儿辩日》中“孔子不能决也”体现了孔子实事求是的态度。9．请把下面的赠言分别送给不同性格的同学，依次是（）。①心胸狭窄②缺乏自信③悲观消极④惰性较强a.送给的同学：生活有时虽不像你想的那样美好，但是也不像你想的那样糟糕，愿你笑对人生！b.送给的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。c.送给的同学：只有自信，才能面对人生的艰辛，才能走出一条成功的路。d.送给的同学：宽容是豁达的人生态度，让宽容永驻心中。A．②①③④B．④②①③C．①③④②D．③④②①10．日积月累。①老师经常鼓励我们：“，，。你们将来一定会比老师优秀，成为祖国的栋梁。”②事物发展到极点就要改变它，改变它就会使事物更加通达，通达才能使事物长久地发展下去，正所谓“，，通则久”。③一儿曰：“日初出大如车盖，，？”④改革创新是推动国家发展建设的动力，就像《淮南子》中说的那样：，不必法古；苟周于事，。11．按要求写句子。（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）（2）走马观花自愧弗如不以为然过犹不及（任意选择一个词语，写一句话。）（3）门卫叔叔对张军说：“我看到你的伞掉地上了。”（改为转述句）（4）就要毕业了，我想对老师说：是您，引领我在知识的海洋里遨游；是您，也是您，二、口语交际。12．六（2）班正在举行“人们通过竞争/合作取得更大的成功”的辩论会下面给出了正方观点，请你写出反方观点。正方：我方认为，人们通过竞争取得更大的成功。因为竞争可以使人们认识到自身的缺点，让人不断学习和进步；竞争通过优胜劣汰可以让社会不断地进步。俗语说“胜者为王，败者为寇”，就是竞争的意义，学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司3唯有竞争才能走向成功。反方：三、阅读理解。（32分）阅读《学弈)节选，回答问题。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听：一人虽听之，一心以为有鸿鸽将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。13．解释下列句中“之”的意思。①惟弈秋之为听。②思援弓缴而射之。③一人虽听之。④弗若之矣。14．用“/”画出下面句子的停顿。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。15．读了短文，你得到了什么启示？阅读《表里的生物》节选，回答问题。此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时也拒绝我，这要看他高兴不高兴。有一回，父亲又把表打开了，我问：“为什么还蒙着一层玻璃呢？”“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。“为什么呢？”我又问。“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。16．找出选文中的两对反义词写在下面。————17．用横线画出选文中“我”的语言，这些句子都是句，从中可以看出“我”是一个的孩子。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司418．童年的你有过类似有趣的经历吗？请简要写一写。课外阅读，回答问题。好奇壶里的水开了，壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象，最多只是把壶从炉子上提下来，只有瓦特很好奇，他非要弄明白壶盖为啥能被水蒸气顶起来，于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了，啪啪地往下掉，那么多人被砸到后，最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇，他深入分析苹果成熟便坠落的原因，于是便有了万有引力定律。说好奇心是世界上一切发明创造的源泉，恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人，觉得一切都是司空见惯的，他们的口头禅是“什么都是浮云”。他们好似看破红尘的过客，又如心如止水的高僧，其实无非是为了掩饰自己那颗麻木不仁的心。他们的眼睛虽然睁着，其实却视而不见：他们的耳朵虽然也没堵着，其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界，在他们眼中只是浮光掠影，他们就像浮萍，永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。有好奇心的人，凡事总爱问个为什么，总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼，总想看出事物背后所隐藏的东西，而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢，草长莺飞，在常人看来不过是一些自然现象，竺可桢先生却告诉我们，这都是“大自然的语言”，里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵毛毛草，别人看到了，可能顺手就拔下来扔到一边，袁隆平却受到启发，研制出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的创造发明，几乎都源于创造者有一颗好奇心。好奇，是生命焕发“光彩”的字眼。好奇，是人类发展提升的源泉！如果你不想你的人生庸庸碌碌，那么请保持一颗好奇心吧，它能让你的灵魂插上翅膀：如果你不想你的事业徘徊不前，那么请保持一颗好奇心吧，它能为你的航船扬起风帆！19．联系上下文理解词语。麻木不仁：徘徊不前：20．本文的主要观点是：。21．为了阐述观点，文章用了四个典型事例，请用简练的语言概括出来。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司522．对第二自然段的理解有误的一项是（）。A．“看破红尘的过客”指的是不能观察、体会生活，不能有所发现的人。B．“心如止水的高僧”指的是能参透世间万物的规律、领悟透彻的人。C．“无非是为了掩饰自己”批判了找借口掩饰自己的人。D．“浮光掠影”指的是看问题肤浅，认知也会肤浅。23．根据短文内容，结合生活实际，说说你从文中受到了什么启发。四、习作展示。（30分）24．如果你乘坐时光机来到了一百年以后，你会做什么？那时的世界会是什么样子的？那时会有哪些新的科学技术？你会有哪些奇特的经历？把你想象的写下来，不少于450字，题目自拟。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司6答案解析部分1．【答案】A【知识点】字音【解析】【分析】A、正确。B、有误；“赴(pù)汤蹈火”应为“fù”。C、有误；“琴弦(xuán)”应为“xián”，“花圃(pú)”应为“pǔ”，“戛(gá)然而止”应为“jiá”。D、有误；“弗(fó)若”应为“fú”，“锲(qì)而不舍”应为“qiè”故答案为：A【点评】本道题考查学生对重点字的读音掌握程度，解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练的语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。2．【答案】B【知识点】词形辨析【解析】【分析】A、有误；“争辨”应为“争辩”；“尾尾动听”应为“娓娓动听”。B、正确；C、有误；“全神惯注”应为“全神贯注”；“朝西相处”应为“朝夕相处”。D、有误；“维恐”应为“唯恐”；“身临其镜”应为“身临其境”故答案为：B【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。3．【答案】C【知识点】字义【解析】【分析】A.不同，“今乃掉尾而斗”中的“乃”是竟的意思。“乃破琴绝弦”中的“乃”是于是的意思。B.不同，“故园无此声“的“故“指家乡。“问其故”的“故”是原因的意思。C.相同，“一人虽听之“和“虽与之俱学”的“虽”都是虽然的意思。D.不同，“为设果，果有杨梅”的“为”是端出的意思。“为是其智弗若与”的“为”意思是因为。故答案为：C【点评】考查了多义字。“多义字”就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。多义字的多项意学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司7义之间并不是平等的、彼此孤立的，它们之间有主次、常用和不常用、派生和被派生关系。同学们想要做好此类题目，平时要多听、多读、多写，注意多义字相关方面知识的积累。4．【答案】D【知识点】格言、名言【解析】【分析】见微知著：见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。A、见一叶而知深秋，窥一斑而见全豹：比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。B、一花一世界，一叶一菩提：一朵花虽然渺小，但它是一个小世界，一个能用手掌握住的小圆圈，放在量角器下是三百六十度，无限大的一个圆圈用手根本就握不住，可是仍然是三百六十度，其小无内，其大无外。C、月晕而风，础润而雨：出自苏洵的《辨奸论》，比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情。D、绳锯木断，水滴石穿：用绳子也能把木头锯断，水珠滴落，天长日久也可以把石头滴穿。比喻指只要坚持不懈，力量虽小也能守成艰难的事情。结合句子意思可知，D项符合题意。故答案为：D【点评】考查了名言警句的积累，名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。5．【答案】B【知识点】其他文化常识【解析】【分析】结合日常学习和积累可知，良好的学习习惯有：①勤读课外书；②做旁批笔记；③作文勤修改；④不懂勤解决；等等。故答案为：B【点评】考查了实践作业。实践作业是把语文知识与实践相结合的重要手段，通过实践作业可以使书本知识与生活实际有效结合。综合实践是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。6．【答案】C【知识点】其他文化常识【解析】【分析】“引用”是指在说话和写文