幼儿园元旦主题活动方案(案例)名称_幼儿园元旦主题活动方案(案例)美篇（最新8篇）

1/38幼儿园元旦主题活动方案(案例)名称_幼儿园元旦主题活动方案(案例)美篇（最新8篇）为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。下面是网友为大家分享的“幼儿园元旦主题活动方案(案例)名称_幼儿园元旦主题活动方案(案例)美篇（最新8篇）”，仅供参考，希望对您有所帮助。幼儿园元旦主题活动方案名称幼儿园元旦主题活动方案美【第一篇】1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。2、培养幼儿设计和制作贺卡的本事，提高幼儿的想象本事和创造本事。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达本事和思维本事。1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2、《新年好》背景音乐。一、激发幼儿制作贺卡的兴趣1、配班教师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发2/38现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。二、在教师指导下，幼儿制作贺卡1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自我制作贺卡的想法。4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自我的想法制作自我喜欢的新年贺卡。5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。提示：1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也能够播放轻音乐，创设良好的制作环境。2、可根据幼儿的具体情景，在贺卡写上自我的祝福语或贺词，并属上自我的名字。三、引导幼儿交流送贺卡1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？2、送贺卡时，需要跟别人说什么？3、教师和幼儿一齐收拾教室，结束活动。3/38提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。四、延伸活动：教师能够引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自我的爸爸妈妈或亲朋好友。20xx年幼儿园庆元旦画展主题活动方案（精选13）2x月x日幼儿园二楼多功能厅亲子同乐活动xx班；x班；x班1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。1、录音机、音乐磁带《xx》、《xx》、《xx》、的士高音乐。一、主持人开场白：（亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《xx》）4/38宣布迎新年亲子活动开始。二、师幼家长表演：开开心心做体操冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《xx》三、家长才艺展示为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由xxx家庭带来的精彩节目……四、放《xx》歌曲。幼儿同唱“新年好”一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《xx》道出了浓浓的过年情。五、亲子游戏我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！1、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。游戏准备：易拉罐18个（3个x6组）5/386个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）2、抬花轿（每班四个家庭参加，游戏进行一次）（绿色12个）主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来！游戏准备：床单3条游戏规则：以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！20xx年幼儿园庆元旦画展主题活动方案（精选13）31、明白元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、经过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自我的方式来庆祝元旦，表达自我的'愉悦心境。1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服6/383、迎接新年，精美卡片。4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、明白过了新年，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。1、引导幼儿运用已有经验，交流自我明白的传统节日，激发学习兴趣1教师引导幼儿说出自我明白的传统节日。如：小朋友们，你们明白一年中，有哪些节日吗（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习元旦。2教师提问：有谁明白元旦是几月几日代表什么（新一年的到来，是一年开始的第一天）3教师提问：小朋友们，你们明白元旦是怎样来的吗提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自我庆祝元旦1引导幼儿交流以往是怎样过新年的。（放烟花、吃饺子7/38等）2了解全国各地人们是过新年的不一样方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，能够制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来提示：教师向幼儿表达自我迎接元旦的想法，再让幼儿表达自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自我制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验团体庆祝元旦的喜悦。3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自我比以前长大了，比以前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁。2引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事4、延伸活动引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。20xx年幼儿园庆元旦画展主题活动方案（精选13）4为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生8/38活，深化学校艺术教育，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升学生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长。我校决定在元旦期间举办全校学生绘画作品展览活动，具体方案如下：通过展览活动，丰富校园的文化生活，促进全校学生的绘画学习与交流，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围。展出时间：20xx年12月31日展出地点：校内前操场全校学生绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，健康向上。构图饱满，视觉效果好！画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅尺寸均为八开（大概试卷大小）。12月28日（周一）前以班级为单位，交给任教班级的美术老师。每班5幅作品。学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。20xx年幼儿园庆元旦画展主题活动方案（精选13）5以“庆20xx年元旦”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。9/382、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。大地幼儿园全体教职员工定于20xx年01月01日上午8：00开始入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，请家长朋友们妥善做好安排，谢谢支持！大地幼儿园各班活动室内全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由2至3位老师负责。组长：园长组员：全体教师1、准备工作：1布置活动场地，游艺内容。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）2准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（室内）3准备奖品。4音响设施。2、人员安排：1班级负责：各班教师2活动主持人：陈园长10/383摄像师：李x4音乐负责人：钟x5催场人员：李x6场地负责：祝x5奖品兑换处负责人：陈园长人员：216大门口安全负责人：张x7后勤人员：刘x1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。5、每个表演，由指定老师专门负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。1、7：30钟开始，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝福。2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演4、8：00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域，在指定区域站集合（各班有老师举班牌等候）。5、宣布场内秩序11/386、8：30演出正式开始7、园长讲话8、演出节目、亲子游戏9、颁发新年礼物20xx年幼儿园庆元旦画展主题活动方案（精选13）620xx年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“亲子庆新年”为主题，让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。定于20xx年12月29日上午8：30幼儿园各班教室全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面2、活动开始12/381幼儿集体朗诵诗歌（各班自选），感谢爸爸妈妈的到来。2幼儿分组朗诵儿歌，共1组，向家长展示我们本学期所学的儿歌3亲子朗诵（每班家长报名，自愿参加3组—5组，朗诵儿歌内容自选）（本活动穿插在幼儿表演中）4亲子互动手工：做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球（仅供参考，各班自选，有其他创意更好）游戏：萝卜蹲、抢椅子（游戏规则自定）（仅供参考，各班自选，有其他创意更好，选取活动量小的游戏）5互动表演：幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》（二选一）3、活动结束，教师总结后，家长带幼儿有序离园。（各班组织幼儿讨论制定）1、活动时，不高