幼儿园六一儿童节活动计划方案_幼儿园六一儿童节教育活动方案(案例)【最新4篇】

1/12幼儿园六一儿童节活动计划方案_幼儿园六一儿童节教育活动方案(案例)【最新4篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。幼儿园六一儿童节活动计划方案幼儿园六一儿童节教育活动方案【第一篇】六一是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐，设计了幼儿园庆六一儿童节方案。以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。为了加强对六一活动的组织领导，我园成立活动组织委员会，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：副组长：成员：2/12庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐!以人为本，面向世界，为终身教育做准备!1、有情趣、有童趣、有朝气;2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;3、加强体育锻炼、享健康人生;4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。(一)小手撑绿荫、童心慰童心玩具义卖活动活动时间：5月27日上午9：00---11：30活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。活动程序：1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕2、吴园长宣读义卖倡议书-《小手撑绿荫，童心慰童3/12心玩具义卖活动》3、义卖活动正式开始4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束(二)我运动我健康我快乐趣味运动会活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此保护幼儿的生命和促进幼儿的健康成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康、快乐、智慧、合作的精神，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面。活动时间：小班运动会：5月30日下午2：30-4：00中班运动会：5月31日上午9：00-11：00学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00活动程序：1、园长致开幕词2、伴着运动员进行曲的乐曲声，小运动员入场3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗4、主持人致词，宣布运动会开幕5、幼儿体操表演(小班：韵律操冰淇淋宝宝;中、学前班：动物操世界真美好;大班：韵律操6、运动员退场，主持人宣布比赛开始4/127、活动开展8、主持人宣布比赛成绩，颁发集体奖9、主持人宣布运动会闭幕(三)童心童画幼儿绘画手工作品展——活动时间：6月2日全天;作品展地点：四楼大厅活动宗旨：一位教育家曾经说过：儿童的智慧就在手指尖上，儿童的手部越灵活，大脑也就越聪明。为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合六一儿童节，让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品，开展我的小手真能干幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动1、小班：半日开放教育教学活动——活动时间：5月31日下午2：30——4：30活动宗旨：小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条——一切为了孩子，为了孩子的一切。2、中班：别说我小，我会做的事情可不少——学生存、学做人半日开放活动——活动时间：5月29日下午2：30——4：305/12活动宗旨：中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行学生存、学做人的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。3、大班、学前班合唱比赛——活动时间：6月10日上午9：00-11活动宗旨：《纲要》中明确指出，艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以六一儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供互相交流合作、分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识，同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。附：幼儿园庆六一系列活动时间表时间内容负责人6/125月27日上午9：00-11：30小手撑绿荫、童心慰童心全园玩具义卖活动下午休息5月28日上午9：00-11：00趣味运动会下午休息5月29日上午9：00-11：00学前班趣味运动会下午2：30-4：30学生存、学做人中班半日开放活动5月30日上午9：00-11：00大班趣味运动会下午2：5月31日上午9：00-11：00中班趣味运动会下午2：30-4：30小班半日开放教学活动6月1日全天休息6月2日全天童心童画幼儿绘画手工作品展幼儿园六一儿童节活动计划方案幼儿园六一儿童节教育活动方案【第二篇】一、亲子活动二、班级互动活动三、“我的六一，我快乐”亲子游戏晚会。20xx年6月1日上午7：10—11：00百花幼儿园小班：吹泡泡压滤机滤布网小鱼（或钻山洞）中班：贴树皮网小鱼（或钻山洞）7/12大班：贴树皮主题一：新北京，新奥运主题二：快乐的六一家长和孩子自由选择绘画主题和材料，共同作画并签名。滤布地点：幼儿园北面的空场材料准备：两个30米长的横幅；广告颜料、颜料桶、大小不同的毛笔、托盘10个；彩笔；棉签;地点：各班活动室。活动前老师将各班幼儿及家长分成两组。活动流程：孩子们和家长回到活动室后入厕喝水，老师向家长和孩子介绍各班的游戏内容，一组的家长和孩子可先留在本班内参与游戏，二组的家长和孩子自由选择班级与游戏，到其他班级进行互动。半小时后两组交换。脚的本领大：十位爸爸和十位孩子分成两组，爸爸一队，孩子一队，坐在地毯上，挨着的两人用脚传递，将球、书、纸盒、报纸等物品从一点运送到塑料筐中（身体的其他部位不能接触物品），在规定时间内运送物品多的为胜。脚撕报纸：在规定时间内，用脚撕报纸，比赛结束碎片多的为胜。（玩此游戏时脱掉袜子）投篮：爸爸或者妈妈把围裙系在腰上，站在孩子前方，相距3-5米，孩子把手中的小球扔入爸爸（或妈妈）胸前的围裙中。爸爸、妈妈可左右移动，增加难度，孩子要不断投球，直8/12到把所有球投完为止。纸杯叠高：以家庭为单位，在规定时间内将纸杯叠高且不倒下为胜。“我们是服装设计大师”及现场服装秀：以家庭为单位，在规定时间内用挂历纸和报纸现场为家人设计服装，设计好服装后现场走秀，展示家庭风采。送饮料：在教室的空地上放一个板凳，孩子和家人每人各持一只饮料罐，共同顶住中间的罐子，两人向指示旗处出发，绕过指示旗回来，交给另一组家庭，游戏继续进行。幼儿园六一儿童节活动计划方案幼儿园六一儿童节教育活动方案【第三篇】为了更好地展示我乡艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月23日在溪小学举行庆六一、展风采为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：通过开展庆六一、展风采活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福,难忘的六一儿童节。使教师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。1，学生作品展示;9/12各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。2，文艺节目汇演。组长：xxx副组长：xxx成员：xxx领导小组下设办公室，红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。时间：20xx年5月23日。地点;xx小学.主办单位：中心学校场所布置：会标，宣传标语出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡校长。活动程序：1、8;00-8;30;庆祝仪式.升国旗.领导讲话.溪小学学生表演校园集体舞.2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.3、8：30-9：00;评委观看各校学生作品，并给作品评分。4、9;00-12;50;文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.4、.12;00-12;30;公布评比结果、颁奖.;10/12(1)、5月22日，各校携带本校学生作品到溪小学布置展厅.教室安排;溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室溪小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。(2)、5月23日上午，....各(本站提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加，xx小学、x中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.(3)、各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点.(4)、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成.(5)、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.1.评比项目;(1)学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评2.奖项设置;(1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;(2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;(3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;3、奖金设置(1)、学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。(2)、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖11/1210元。(3)、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。幼儿园六一儿童节活动计划方案幼儿园六一儿童节教育活动方案【第四篇】1.首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。2.展开庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中纵情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。3.通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。2、为孩子们制作预备奖品。3、将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展现。4、预备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。6、制作ppt背景，六一活动使用。1、歌曲：《快乐的节日》大合唱活动，全体幼儿参加。2、舞蹈：《春天天气真好》12/12表演者：3、游戏：《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。4、现代舞《小鸡小鸡》表演者：5.联唱古诗活动：《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等。刘兆轩、5、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：预备伴奏音乐。表演者：中场休息：喝水如厕环节。6、游戏：《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。7、现代舞：领唱：丁明哲、赵星宇《小苹果》表演者：10.舞蹈：