1/21幼儿园六一策划方案(实例)【实用5篇】为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好方案呢?下面是网友帮大家分享的“幼儿园六一策划方案(实例)【实用5篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园六一策划方案【第一篇】《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。1、体育游戏材料的准备:2、场地划分与布置:3、音像收集与准备:4、拍照、信息上传:5、教师才艺表演:(一)、园领导或年级组长讲话(二)、幼儿早操表演(三)、亲子体育游戏(按不同的游戏要求选择参与游戏的对象)2/211、游戏:摸石过小河参赛人员:每班出席6对亲子(妈妈和孩子)形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。玩法与规则:每组拿两块垫板,妈妈和孩子交替踩板往前到指定地点,掉入“河”中,退出游戏,速度快的一组为胜。2、游戏:运西瓜参赛人员:每班出席6对亲子(爸爸和孩子)形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。玩法与规则:孩子抱球送给爸爸,爸爸两腿夹球行径跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏,速度快的一组为胜。3、游戏:我们一起来套圈(负责教师:)参赛人员:每班出席6对亲子(妈妈和孩子)形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。玩法与规则:孩子与妈妈分别站在起点处准备,游戏开始,幼儿取呼啦圈(一位幼儿取一个),跑到妈妈身边套在妈妈身上,妈妈再取出呼啦圈,跑到对面送给第二位孩子,这样依次进行,以最快套完的小组为胜。4、游戏:接果果(负责教师:)参赛人员:每班出席6对亲子(爸爸和孩子)形式:次项比赛分6次进行,每次各班出一组亲子参赛。玩法与规则:爸爸在腰间拴一筐子,幼儿将果子扔进家长筐子里,在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。3/21(四)、才艺表演1、幼儿与家长的才艺表演2、教师才艺术表演一、活动目的`:1、通过家长与孩子间的互动游戏,让广大家长了解和初步体验亲子园教育,感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。2、让家长知道******baby亲子园正在招生。二、活动运作:正式活动:x月x日(周日)下午16:30——18:30,——门前广场。预备活动:x月x日(周六)全天8:30——20:00,xxx商场门前广场,散发亲子游戏比赛活动邀请函、现场报名。xxx提供支持:x月x日(周二)前到xxxx缴费(500——?元),办理相关手续;xxxxx百货促销部负责在入口和出口分别摆放活动海报,广播每天播报报名须知,服务台接受报名(连续十天);活动当天下午搭设舞台,提供音响设备一套,挂幕布。三、活动准备&内容:比赛分组比赛内容材料准备6-10个月开小船床单5条,1条备用11-13个月爬行比赛逗引玩具(自备)14-16个月送小动物回家毛绒玩具(2个备用)17-24个月推大球大龙球4个2-3岁运糖果枕头20个4/211、场地准备:音响设备一套、麦克风2个(商场准备),搭台、背景:2、音乐:进行曲(比赛时用),欢快的歌曲3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。4、桌子、椅子、咨询台、报名收费处、签到处、奖品台5、奖品:纪念品50-100份,冠军、亚军奖品及获奖证书(12份,打印好)6、资料准备:宣传页300份、报名表100份、编班说明书100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。7、其它:圆珠笔10支,饮水、零食1、主持人(2):xxx老师、xxx老师2、现场督导:xxx老师3、道具监管:xxx老师、xxx老师4、咨询老师:xxx老师、xxx老师5、报名收费:xxx老师、xxx老师6、婴幼儿签到、核对年龄、分组(3人):xxx老师、xxx老师7、奖品台:xxx老师、xxx老师8、音乐dj:xxx老师1、开场白:2、分组比赛并颁奖5/216——10个月:开小船11——13个月:爬行比赛14——16个月:送小动物回家17——20个月:推打球21——24个月:推打球2——3岁:运糖果宣传单:comeon,baby!亲子游戏大赛时间:x月x日(周日)下午16:00——18:30地点:————门前广场对象:6个月——3岁宝宝报名热线:*******比赛项目:比赛分组6-10个月11-13个月14-16个月17-24个月2-3岁比赛内容开小船爬行比赛送小动物回家推大球运糖果报名方式:1、到xxxx一楼服务台报名2、直接到xxxx花园二栋xxxxxx亲子中心报名3、报名电话:*********4、比赛现场报名(限当天9:00-15:30)现场办理报名缴费手续的,一律赠送一个月的亲子课程幼儿园六一策划方案【第二篇】6/21通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟孩子教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示孩子的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备1排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);2注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)3每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。4各班开展孩子进行续编故事教育活动,使孩子获得续编故事的经验。5各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一7/21份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、xx做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个孩子的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。1、孩子诗歌表演赛1目的`:培养孩子对文学作品的兴趣;培养孩子对文学作品的表现力。2要求:每班准备一首孩子诗歌;选材符合本班孩子水平;孩子人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。3评奖:根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛1目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养孩子的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。2内容与要求:要求孩子人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求孩子的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。3比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老8/21师组织指导孩子制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。4评奖:根据孩子的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。4、“二幼之星”比赛1目的:通过开展比赛,促进我园孩子的语言表达能力的进一步提高,即孩子爱说、会说、敢说;培养孩子大胆展示自我的精神面貌。2内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:a、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。b、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。3比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名孩子参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名孩子、中班选出5名孩子、小班选出4名孩子参加全园的决赛。4评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。9/215比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。5、游园活动1活动目的:使孩子通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到孩子园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养孩子与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。2游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。3活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。目的:通过广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。时间:5月20日至6月1日。5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨孩子诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;5月30日:“二幼之星”比赛;5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:孩子舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)幼儿园六一策划方案【第三篇】在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个10/21快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。1、总体规划。(校长室)2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(车xx、王xx)3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(邹xx、王xx、王文军)4、宣传发动、组织。(姚xx、张x)5、后勤保障。(刘xx)6、奖品书写。(王x)7、摄影、电影播放。(王x)8、趣味运动会。(张x、苏xx、邹xx)1、5月13日准备酝酿。2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的.前期评比、汇总报张涛老师处。4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)1、新队员入队仪式。2、表彰各类积极分子。3、文艺活动。1开展班级卡拉ok比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。2器乐兴趣小组组队。3文艺队汇报演出。4幼儿舞蹈。4、趣味运动会:1运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。11/212团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)3板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);4单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);5拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。5、看电影:《西游记》6、活动地点安排:一年级门口。五、趣味运动会裁判:裁判长:张涛(起点)、苏宗文(终点)裁判员:孙xx、于xx、王xx、王xx六、卡拉ok比赛评委:组长:车xx组员:姚xx、邹xx、王xx、王x、王x、张x、王xx、王xx七、大门值勤:王xx、刘xx八、校医、卫生:王xx九、注意事项:1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。幼儿园六一策划方案【第四篇】父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都12/21是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。通过开展庆祝“六一”