1/18幼儿园冬季各种活动_幼儿园冬季活动方案(案例)(通用8篇)确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写方案。以下是网友为大家分享的“幼儿园冬季各种活动_幼儿园冬季活动方案(案例)(通用8篇)”,供您参考阅读参考下载。幼儿园冬季各种活动幼儿园冬季活动方案【第一篇】活动目标:1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛,了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。2、了解复活节的象征物。3、发展幼儿的思维能力和动手粘贴的能力。4、通过各种游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。活动准备:兔子头饰、彩蛋图片、鸡蛋、兔子舞音乐活动过程:1、复活节的由来复活节和圣诞节一样,是外来的节日。是最古老最有意义的基督教节日之一。按基督教教义,关于耶稣基督之死。耶稣2/18基督的身体复活,为了叫信徒得到永生。因此,基督宗教中,复活节具有极度重要伟大的意义。传说耶稣被钉死在十字架上,死后第三天复活升天。每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日,如果月圆那天刚好是星期天,复活节则推迟一星期。因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。它庆祝的是基督的复活,世界各地的基督徒每年都要举行庆祝。复活节还象征重生和希望。时间是春分月圆后的第一个星期日。复活节象征物:彩蛋、复活兔、百合花2、组织幼儿玩各种游戏1)拼贴彩蛋。同伴一起拼贴心愿彩蛋,激发孩子的创造能力,在动手实践中打开创想乐园。2)快乐捣蛋鬼游戏规则:教师组织幼儿分成四组;四位小朋友拿起手中的沙包,瞄准目标(幼儿拼贴的到宝宝),比比谁扔得准,用小粘贴奖励小朋友!3)寻蛋大行动游戏规则:教师将彩蛋藏在隐蔽的地方,需要小朋友快速的找出扔进小框里,规定时间内收集最多蛋仔的小朋友家庭获胜哦!4)接力运彩蛋游戏规则:教师将幼儿分成两组,同时有2个小朋友参加,3/18幼儿学小兔跳将彩蛋运到终点后,回到起点,下一名幼儿接着运蛋,哪组小朋友最先将彩蛋运完!3、欣赏幼儿复活节作品教师组织幼儿欣赏幼儿与家人一起制作的复活节作品。活动结束:组织幼儿跳兔子舞来结束复活节活动。幼儿园冬季各种活动幼儿园冬季活动方案【第二篇】活动流程:1.幼儿和老师一起布置活动室,增添节日气氛。2.幼儿自带圣诞玩具物品和别的小朋友一起分享。3.结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》,教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞老人、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;还学唱了新歌:《铃儿响叮当》,活动很自然也很有意义。4.在活动室的每一个角落都充满着欢乐,让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起了圣诞歌——“铃儿响叮当”“小雪花”。5.在一个个童趣十足的游戏中增进了感情,“水果蹲”、“抢椅子”、“音乐游戏”“击鼓传花”。6.紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。4/18幼儿园冬季各种活动幼儿园冬季活动方案【第三篇】亲子活动通过父母与孩子的共同活动,第一,帮助家长更真切地感受到孩子的需要,了解孩子在情绪和体力等方面的反应,从而更好地了解自己的孩子;第二,活动时父母与孩子因有较多的身体接触与视线交流,使活动带上浓浓的亲情,成为孩子感受父母之爱的重要途径,孩子在与父母一起活动时,会感受到莫大的喜悦与鼓舞,从而增进对活动的兴趣,强化与父母的感情联系,增进父母与孩子之间的亲情;第三,父母适时采取适合孩子发展水平与能力的方式来调整活动内容,运用自己的知识经验去指导孩子的动作,可以更好地开发幼儿的潜能。后天的22日就是冬至节。冬至是农历二十四节气之一,是我们中国传统的民间节日,这一天的白昼时间最短,此后日渐长,它告诉人们:冬至到,春将临。节前家长督促孩子理发,妇女用糯米、梗米粉做汤圆粉果。但随着社会的进步,人民生活水平不断提高,汤圆的地位也随之被市场上五花八门的食品取代了,孩子们对汤圆这种美食的认识和了解也越来越少。为使我园孩子们了解传统节日的习俗和制作汤圆的过程,感受节日的气氛,在冬至节到来之际,我园将开展“汤圆粉果齐齐做,团团圆圆过冬至”的应节活动。活动时间、地点安排:12月21日(周一)早8:30,大班、中班家长到三楼多功能厅集中,小班和托班定于小班教室。送走了冬至,新的一年就快到来,我们将要迎来元旦“珍5/18欣幼儿园迎新年第一届亲子运动会”,地点:樟塘村戏台前大操场。祝福每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆!专心协力吃果果方针:要求幼儿能用知道的语言指挥家长,正确判别出倾向。准备:圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。参赛人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组举行初赛,每组胜出者加入决赛。玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。游戏规定:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实活动一我是小姚明家长和幼儿面临面站在章程位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长互助接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为告捷者。活动二揪尾巴准备:纸尾巴若干条。游戏:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在6/18爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜活动三接力跑亲子两人游戏。2听口令,幼儿手执接力棒起跑,抵达已站立在中线处的家长那处,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速率最快的一组为告捷者活动四专心协力吃果果方针:要求幼儿能用知道的语言指挥家长,正确判别出倾向。准备:圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。参赛人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组举行初赛,每组胜出者加入决赛。玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。游戏规定:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实。幼儿园冬季各种活动幼儿园冬季活动方案【第四篇】一、活动目标:7/18为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。二、活动准备:1、每班一句护绿口号小班:我们只有一个地球中班:让地球长出美丽的头发大班:为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水,能写上字的材料,如硬塑料纸,证件卡等),幼儿园可准备一些海绵纸。3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木,并参与选树、认领活动。三、活动内容:1、介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。2、宣读植树节倡议书。8/183、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。4、布置任务,请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树,挂牌,给小树浇水。5、家长反馈活动情况,可提供文字、图画或照片。6、评选“绿色小卫士”。幼儿园冬季各种活动幼儿园冬季活动方案【第五篇】一、主题的来源:提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,但是孩子们可有着不同的感受。对小朋友来说,夏天,是可以尽情享受冰激凌的时候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候,还有那么多知了在树上唱着动听的歌。因此,我们设计了《快乐夏日》这一主题,和幼儿一起到大自然中去倾听夏天的天籁之音,了解夏天并激发爱夏天的情感,充分享受夏天的特别时光。二、主题教育目标的预设1、情感目标:通过亲身感受,了解夏天并激发爱夏天的情感。2、态度目标:通过游戏、手工操作,使幼儿在快活中获得知识。3、能力目标:学会怎样避暑,增强自我保护意识。4、知识目标:了解夏天到来时生活中的变化。5、技能目标:懂得夏季外出及高温时的自我保护技能。活动一:夏令营活动目标:9/181、了解夏天的季节特征。2、掌握夏天防暑的小常识。3、感受夏天的美好。活动准备:做好夏令营准备,如带好水壶、太阳帽等。活动过程:1、激发幼儿活动兴趣,明确外出的活动内容和要求。2、引导幼儿观察夏天的各种事物,并以自己的方式记录下来。3、夏令营过程中掌握并运用防暑防晒常识。4、到大自然中去倾听夏天的天籁之音,感受夏天的美好。5、活动结束,举行我眼中的夏天座谈会。活动二:故事《快乐的夏天》活动目标:1、掌握故事内容。2、了解夏天常见的动植物3、体验故事所表现的夏天的美好意境。活动准备:故事图片。活动过程:1、倾听故事,了解故事内容。2、说说故事中的角色及主要内容3、知道夏天常见的动植物。4、幼儿拿纸偶讲述故事。5、讨论:蟋蟀在夏天感受到的快乐合资既有什么不一样。10/186、说说自己的快乐夏天,并画下来。活动三:手工:荷花活动目标:1、了解荷花的生长过程。2、能利用彩泥进行制作。3、萌发对荷花的喜爱之情。活动准备:观赏荷花;彩纸、剪刀、胶棒等。活动过程:1、回忆观察过的荷花是什么样的。2、观看荷花图,介绍荷花生长过程。3、谈话:荷叶是什么样的及荷花的颜色和花瓣形状。4、讨论:如何制作荷花。5、开始制作,引导幼儿将花瓣呈现立体感。6、作品展示,大家互评。活动四:常识:昆虫乐园活动目标:1、了解夏季不同昆虫的特点。2、能说出夏季昆虫的名称及生活习性。3、萌发对夏日的喜爱。活动准备:各种昆虫及标本、挂图。活动过程:1、讨论:夏天都有哪些昆虫?2、观看电脑资料,了解夏季昆虫的种类及特点。3、总结昆虫的特点,并能进行区别。4、绘画:《夏天的昆虫》。11/18幼儿园冬季各种活动幼儿园冬季活动方案【第六篇】活动目的:1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。2、感受集体劳动的快乐。3、和父母一起包饺子增进父母亲情?活动时间:冬至日,12月21日小班9:40开始中班9:50开始大班10:00开始大大班10:10开始?准备阶段:1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好,厨房12月21日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取3、班级准备:洗手、带好围裙?包饺子阶段:(30分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子分工:12/181、家长孩子分别擀皮、包饺子2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序、五、煮饺子阶段:(20分钟)1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)3、家委会指定专人:负责维持家长秩序?吃饺子阶段:(30分钟)1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序?结束阶段1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园2、班级整理、餐后散步、午休---活动结束幼儿园冬季各种活动幼儿园冬季活动方案【第七篇】13/18[活动目的]1、了解、认识夏天的自然环境和社会现象的主要特征,培养对自然的热爱。2、通过幼儿自身参与各种活动,培养动手、动脑、动口的能力,强化对夏天特征的感知。[活动准备]1、教师运用