初中开学第一周总结3篇

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初中开学第一周总结3篇我们日常要去哪里参考下载范文呢?在职场中处理文档是每个人必须掌握的技能之一,我们需要先找可以参考的范文范文。通过模仿范文我们可以找到适合自己的写作方法,三一刀客编辑认为“初中开学第一周总结3篇”这篇文章值得一读现向您强烈推荐,经过参考下载您不仅会有新的知识还会有新的体验!初中开学第一周总结篇1初中生开学第一周总结随着夏日的尾巴悄然离去,天空中飘起了几片枯黄的叶子,初中生们在放暑假的充实时光后,又披上了书包,迎来了新学期的开学。这是一个全新的开始,面对未知的挑战,我们怀着激动和期待心情走进了教室。新学期的第一天,掌声雷动。老师们以嘹亮的声音欢迎我们的归来,我们也和朋友们相互问候,分享着一个个快乐的暑假故事。大家的脸上洋溢着笑容,仿佛看到了前方无边的幸福和希望。在开学的第一周里,我们首先迎来了新的班主任。当她走进教室,全班同学掌声雷动。她是一个年轻漂亮的女老师,她用自己的亲和力快速拉近了和我们的距离。她耐心地听我们介绍自己的暑假生活,鼓励我们把握新学期的机会,取得更好的成绩。在上课的过程中,我们开启了新的学科,面对各种知识点,我们有些许担忧。但老师总是引导我们主动思考,主动学习。她们用生动的教学方式让我们开阔了视野,激发了我们对知识的兴趣。文综课上,我们通过观看纪录片了解了大自然的奇妙和美丽,物理课上,我们用实验亲手验证了阿基米德定律,数学课上,我们学会了追寻问题的本质与解决方法。这一周的学习让我们收获颇丰,也为我们未来的学习奠定了坚实的基础。除了学习的内容,在这一周里,我们还开展了一系列的活动。班级里开展了以团结互助为主题的班会,每个同学纷纷表示要积极参与到班级事务中。我们上了一堂关于友谊与友情的课,班级也组织了几次趣味运动会,同学们在奔跑的过程中展现了团队协作的力量,在争先恐后的比赛中展露出自己的风采。值得一提的是,初中新生活中的一个重要部分是升旗仪式。在这一周的周一早晨,我们集体走向操场,在国旗下庄严肃立。升旗手把国旗一军,举得鞠躬而后慎正升起,校园里回荡起国歌的旋律。这个过程不仅让我们感受到国家的庄严和威严,也让我们明白了我们初中生的重任。开学第一周总结在班级组织的班会上进行。我们一一分享了自己这周的收获和体会,有的同学说通过这一周的学习,感受到自己的进步,有的同学说通过与老师和同学的交流,增长了见识和思维。大家纷纷表示要继续努力,为下一个学期设立目标,并用行动去实现。初中生开学第一周总结中,我们经历了许多,学到了许多,也感受到了许多。这是一个新的开始,我们紧握着时间,不断努力,希望自己在这个新学期中,能够突破自己的极限,取得更大的进步。初中开学第一周总结篇2大家好!是开学的第一周,我们班荣幸的担当了本次的值周工作,虽然是开学的第一周,但全校同学表现良好,学校工作也很快进入正轨,在此,我代表所有的值周,感谢大家的积极配合。许多同学都能做到拾金不昧,捡到物品能主动交给值周,本周共捡到280块6毛钱,请丢失物品的同学到传达室认领。在本周的值周工作中,我们也发现了一些存在的问题一年级的小朋友在楼道里追逐打闹,扰乱了教学楼内的纪律,这样很不好,学校提供了操场,就是大家玩耍的地方,如果想放松一下,可以在操场上玩游戏,还有,请一年级的小弟弟小妹妹们告诉你们的父母,在放学的时候,不要堵在门口,这样很不利于值周生的管理工作,请家长配合,在艺术楼前接送您的孩子。五六年级的同学们喜欢在楼内摸高,在洁白的墙上留下了一个个黑手印,把门口的牌子打掉是常有的事,酷爱运动,何尝不是一件好事,同学们可以在活动场所运动,但如果选错了场合,就是一件不允许做的事了。还有一些同学偷懒把垃圾扔进厕所的下水道里,这是不道德的行为,厕所是为大家方便的地方,不要因为不想多走几步路,就破坏身边的公物,请同学们以后互相监督,把垃圾倒在指定的位置。楼道的地面上如果洒上水就会比较滑,所以请大家在洗拖把时带上桶子洗,不要制造不必要的麻烦。有些家长带着自己的孩子抄近道,这样很不安全,请遵守学校的规章制度,为自己的安全负责。下面,我宣布各班挂旗情况纪律方面,全校36个班,除六(1)班扣一分外,其余班级均得满分。两操方面,全校36个班均得满分。卫生方面,全校36个班均得满分。本周优秀值周生有:耿雨薇、刘美杉、吴琼瑶、李雪珂、张容榕、陶浩然、刘天晟、丁可、李修远、杨超、张舒迪、巩皓、李嘉晟、崔允正、谭德康、许杨百合、马兴尧、汪文浩、赵之林、吴泽蒙、常乐怡、郭雨卿、王子言、马迪尔、吴其琛、李子昂、潘瑞萱、孔苓郦、王珂、高光辉、朱玉琪、郭子丰、夏合力扎、夏赫娜孜、文佳馨、齐娜尔、温馨、丁聪、王昕童、张嘉怡、哈丽娜。最后,希望大家继续保持本周的优点,改正本周的缺点,谢谢大家的支持!初中开学第一周总结篇3新学期已经走过了一周。在一周的时间里,我和孩子们一起收心,一起进行新学期的计划,一起进行养成学习。一、以诗做为收心的载体每学期开学之初,老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但,今年的做法与众不同。9月3日,第一天上课的晨读时间里,我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后1篇课文——李少白的诗《中华少年》。没有学习任务,更没提醒要用情去朗读。假期里,有的孩子可能读了这首诗,不过,高声朗读者肯定不多。也就是说,有的孩子是第一次看这首诗,更在初读时就一手捧着书高声朗读,这有点“过分”。可是,从孩子们的读书中声中,我听到了振奋的情绪,我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在,让这些中华少年在大声诵读声中我想,有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间,孩子们都要将这首诗读一遍,我便会在那整齐宏亮的读书中,悄悄地体验着这别有用心后的快乐。二、完善班级管理第一周,选举了班干部,评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生,张贴值日轮次表,出了第一期板报;清扫教室四壁,布置教室(框架)。第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末,利用班会时间,奖励表扬了上学期表现出色的孩子。三、行为习惯的“温习”1、上课的坐姿,一定要端正。2、读书时,一定要双手捧书。3、永远保持教室和公共区域的卫生。

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