幼儿园招生活动方案(案例)设计【最新4篇】

1/10幼儿园招生活动方案(案例)设计【最新4篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？以下是网友为大家分享的“幼儿园招生活动方案(案例)设计【最新4篇】”，供您参考阅读参考下载。幼儿园招生活动方案设计【第一篇】为了切实维护学校广大教职工的根本利益，满足校内适龄儿童入园的需求，解决家长的后顾之忧，特制定20_年秋季新生入园方案。一、：本校教职工子女，适龄健康儿童托班：年龄为2周半(20_年9月1日—20_年2月29日出生)小班：年龄为3周岁(20_年9月1日—20_年8月31日出生)中班：年龄为4周岁(20_年9月1日—20_年8月31日出生)大班：年龄为5周岁(20_年9月1日—20_年8月31日出生)二、报名时间：20_年4月17日—4月18日2/10上午8：30—11：00下午14：40—17：00三、报名办法：1、报名程序：①带幼儿到包河区保健站进行“幼儿入园体检”→②携带预防接种卡到接种医院查验盖章(未完成的疫苗接种需开补种单)→③报名登记→④获取缴费账号和密码→⑤网上缴费(具体操作方法和费用见园内公告)①②报名前准备完成;③4月17—18日当天完成;④⑤等通知2、报名材料：(1)入园体检表;(2)幼儿保健手册;(3)预防接种本(原件、补种单或查验章页面的复印件);(4)出生证;(5)户口本;(6)幼儿1寸免冠近照2张;(7)家长身份证和工大个人信息门户id号(须填写在报名表上);(8)工作证(原件以及复印件);(9)打印学校信息门户3—4月“个人工资查询”页面截图。(10)请家长在规定时间内携带以上材料(其中两项需要复印件)到幼儿园报名。3、各班幼儿人数按省一类园要求严格控制，招满即止。3/10四、温馨提示由于招生数量有限，望各位家长务必准备好材料，在规定时间内来园报名，缴费。幼儿园招生活动方案设计【第二篇】幼儿园是基础教育的奠基阶段，是国民教育的重要组成部分。幼儿园招生，关系到千家万户，是社会关注的热点问题，是事关社会和谐稳定发展的难点问题。本着服务社会、方便群众的原则，我园20__年招生工作安排如下：一、招生名额：小班100人。二、招生对象：20__年9月1日至20__年8月31日出生。三、招生条件：1.子女户口随父母在安海镇区(兴胜、海东、鸿塔、复兴、东鲤、镇直、型厝、西安、安东)的独生子女。2.户籍报户(或迁入)、办理独生子女证(光荣证)的时间为20__年1月1日前。3.一名幼儿只能选择安海幼儿园或安海苗苗中心园其中一所的“__园20__年新生入园申请表”进行填写，如发现重复者，将一律取消两个园所的入园登记资格。4.健康体检合格。四、录取程序：1.20__年5月6日发布招生方案。2.20__年6月17日上午9：00-11：00来园领取“安海幼4/10儿园20__年新生入园申请表”。3.20__年7月5日上午8：30-11：30持以下资料到幼儿园核对：(1)户口簿：原件、复印件户口扉页，户主页、父母一方页和幼儿页(2)独生子女证(光荣证)：原件须加盖单位计生专用章、复印件全册复印(3)镇计生证明。(4)预防接种卡。全册复印(5)安海幼儿园20__年新生入园申请表。4.20__年7月6日根据招生计划及幼儿登记情况送镇招生领导组审核。5.20__年7月15日公布审核结果。五、其他事项说明：户口簿与独生子女的幼儿姓名必须一致，若有出入必须到相关部门盖校对章，否则不予办理。若登记人数超过招生计划数，将在各级的监督下采取现场抽签并公示名单后发出入园通知书。幼儿园招生活动方案设计【第三篇】一、指导思想：依据_学前教育招生工作的相关规定，坚持“相对就近，免试入园”及便民便利、公开透明的招生工作要求，强化责任5/10意识和服务意识，充分利用现有资源，积极落实随迁子女的入园政策，尽力满足学区内广大人民群众的需求，努力做好20_年学_幼儿园招生工作。二、招生原则：1、坚持公开、公正、公平的原则。按区教育局托幼办统一规定的时间和内容向社会公开招生信息和招生细则。2、坚持率先满足3—6岁接受全日制正规的学前教育为主的原则。率先保证3—6岁幼儿接受正规的学前教育，满足入园要求。3岁前婴幼儿的早期教育将通过幼儿园早教指导站提供不同的服务与指导。3、坚持按照市相关要求设定班级数和班额数。按要求严格将班级数和班额数控制在《_20_学年度幼儿园教育事业计划》规定的范围内，20_学年我园共开设6个班，小班2个，每班25人;中班2个，每班30人;大班2个，每班35人。4、关于来沪随迁子女的入园。在保障本市户籍适龄子女入园的基础上学额有余的，可依据来沪人员持《_市居住证》且积分达到标准分值、持有年限等条件设定优先顺序，安排随迁子女入园。同时，孩子须持有本市临时居住证件。无法进入公办幼儿园就读的，可自行选择到民办幼儿园就读。6/10三、与条件：根据区教育局《20_学年_幼儿园招生意见》精神以及行政的讨论，结合本地区地域特点，制定以下要求：(一)20_年9月1日至20_年8月31日期间出生的身体健康、可正常参加集体活动、并符合以下条件之一的适龄儿童。(二)招生条件1、户籍及居住所在地为_市_社区所辖各居委会、各村的幼儿。2、因特殊原因未报_市户籍的练塘镇辖区幼儿，父母一方必须持有_市户籍，并持有所属居委会或村委会的证明(书记签字)，方予认可。3、居住于本镇范围内并具备以下条件之一的来沪人员随迁子女：入园幼儿户籍应跟随父母。父母一方持有《_市居住证》且积分满120分，入园幼儿已经取得《_市临时居住证》，并持有招生区域内居住证明。(三)自主招生条件根据上级有关精神和我园实际情况，自主招收一部分常住于本镇范围内的来沪人员随迁子女，条件优先顺序依次为：(1)父母一方持有《_市居住证》，幼儿持有《_市临时居住证》，持有招生区域内居住证明。(2)父母一方持有《灵活就业证明》满两年(20_年7月317/10日前办理的)和《_市临时居住证》满三年(20_年7月31日前办理的)，幼儿持有《_市临时居住证》，持有招生区域内居住证明。四、招生人数：小班2个班级，共50名幼儿;五、招生工作时间安排：1、方案制定：5月4日制定本园招生方案并上交教育局。(与镇社会发展事业科共同商议制定，并有镇社会发展事业科确认盖章)。2、公告发布：5月5日开始向社会公布本园招生入园招生计划、招生区域范围、幼儿园性质、等级、收费标准、招生电话及报名的要求和日期等。3、招生时间：5月30日、31日、6月6日为全区公办幼儿园统一招生登记时间。4、报名材料准备：(1)在规定的时间内，符合招生条件的上海市户籍幼儿，由家长带领(一般情况下幼儿须到场)，带好四证原件到幼儿园指定的地点办理报名手续(带好户口簿、身份证(父母)、幼儿出生证、儿童预防接种证)等原件到我园办理报名、登记手续。(2)在规定时间内，符合招生条件的来沪人员随迁子女，由家长带领(一般情况下幼儿须到场)，带好带好户口簿、身份证(父母)、幼儿出生证、儿童预防接种证原件证件以及招生条件中的相关证件和证明到幼儿园指定地点办理报名手续：8/105、材料查阅审核：幼儿报名登记入园，家长需填写报名登记表。幼儿园招生工作人员认真核查相关证件，仔细核对家长所填信息，登记幼儿出生年月、身份证号码、家庭住址、户籍所在地、上海市临时居住证号码;父母姓名、身份证号码、上海市(临时)居住证号码、工作单位、联系电话等，确保幼儿的报名材料真实、完整。6、发放通知单：6月13、14日发放本地区适龄幼儿入园通知单。7、自主招生时间：8月15日至8月25日为自主招生时间。(在学额未满情况下非户籍幼儿根据登记报名资料的情况进行录取)六、招生工作的组织领导：1、成立招生工作领导小组，认真做好招生前的准备工作领导小组组长：徐_——招生方案制定及招生工作会议精神的传达招生小组成员：_x——招生通告、家长宣传咨询、拟定家长宣传单等陆_、潘_、吴_、陆_——各类信息核实登记2、设立幼儿园招生电话，耐心接待家长咨询，妥善处理好各种问题。_招生责任人：胡老师3、对全体领导小组成员和全体教职员工开展招生工作培训，领会招生工作精神，熟练掌握招生政策、法规，做好户口9/10簿、房产证、居住证、幼儿出生证、儿童预防接种证等有关证件的查验、登记工作，确保招生工作的公正性。4、与镇卫生院协调确定新生入园体检日期，体检合格者方可入园。请广大家长在看到公告后将相关信息相互转告，同时希望本次招生工作能得到各位家长的理解、配合与支持!幼儿园招生活动方案设计【第四篇】活动时间：20_年8月19日上午8：00—11：00参加对象：新入园幼儿及家长活动目标：1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园。2、消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情。3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。4、准备家长号码牌。活动过程：一、来园活动(8：00—8：40)1)教师热情接待幼儿及家长，安排物品摆放，给幼儿戴号码牌。10/102)幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。3)玩完后，提醒幼儿把玩具送回家。二、自我介绍及亲子律动(8：40—9：10)老师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。(这一环节表扬一定要多)。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。三、生活活动及认识自己的生活用品(9：10—9：40)在老师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手(如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助)。家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。四、亲子游戏《袋鼠抱宝宝》(9：40—10：10)玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的那队为胜。五、组织幼儿喝水、上厕所(10：10—10：25)六、亲子小制作：心愿卡(10：25——11：00)每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语，最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上，和一起宝宝欣赏作品，体验成功的快乐。