个人社会实践报告最新5篇

个人社会实践报告最新5篇俗话说，实践是智慧的源泉。当我们需要向领导报告工作时，通常会写一份报告，而这份报告应该简明扼要地陈述事实。以下是三一刀客网友为您准备的与“个人社会实践报告最新5篇”相关的内容，希望这些内容能为您提供一些指导！个人社会实践报告【第一篇】地球是我们赖以生存的家园，而这个家园正在被垃圾所包围。作为21世纪的主人，我们不能只是担忧与抱怨，而是要有行动，要有绿色行动。垃圾并非一无是处，废品也不是废不可用。垃圾资源化和再循环在技术上并不难，困难在于废物随手抛弃、混合堆积就成为垃圾；因此作为有教养的新世纪的文明人，我们应该参与“举手之劳”的垃圾源头分类活动，为净化我们的生存空间做一点奉献，献一片爱心。生活垃圾是人类生活的副产品，随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加。一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是：第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。现在北京人每人平均年产垃圾440公斤，全市年产400万吨左右，相当于两个半景山。北京的垃圾堆放场地已有4500余处，占地超过1万多亩。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物1―5年；橘子皮2年；经油漆的木板13年；尼龙织物30―40年；皮革50年；易拉罐80―100年；塑料100―200年；玻璃1000年。为此，我们既要少制造垃圾，更要注重垃圾的分类，回收利用，变废为宝。少用一次性筷子、水杯、饭盒等制品，多用可重复使用的制品，减少宝贵的森林资源消耗；少用塑料袋，改用购物布袋，减少城市“白色污染”的危害；购买无氟冰箱、空调等环保电器，保护大气臭氧层；少用高浓度洗涤剂，使用无磷洗衣粉，减少水污染。第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程当中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。个人社会实践报告【第二篇】面对大学生涯的最后一个暑假，我坐不住了。当今社会的就业压力很大。大学生愿意在暑假深入社会体验生活，获得一点工作经验，在未来的就业中有一定的基础，减轻就业压力。此外，教师还鼓励学生深入社会参与社会实践活动。为了拓展自己的知识，扩大与社会的接触，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，这样毕业后才能真正走向社会，在生活和工作中处理好各个方面的问题。我记得老师曾经说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总有纯真和真诚。虽然是大学，但学生最终还是保持着学生的身份。走进企业，接触各种客户、同事、老板等，关系复杂，但你必须面对你从未面临过的一切。通过家人的介绍，我在一家房地产开发公司实习了20天。在这次实践中，学生的实际操作能力与学校的.理论学习有一定的差距。在学校里，我学到了很多理论，而且有很多方面，几乎涵盖了一切。在实际工作中，我经常会遇到书中没有学到的东西，更有可能书中的知识根本无法使用。也许工作中使用的只是一个简单的问题，只要公式可以完成任务，有时你会抱怨实际操作如此简单，但为什么书中的知识如此困难呢？也许老师是对的。虽然大学不像社会，但它最终是社会的一部分。我们在课堂上认真消化知识。我们比别人有更高的起点和更多的知识来处理各种工作问题。虽然我在实践中只负责一个相对简单的部分，但我很兴奋能真正运用我在学校学到的知识！在学校上课是老师在教，学生听，理论主体，我也可以掌握知识，认为公司可以处理，但在公司不像想象的那么容易，通常在学校数字错可以交，但在工作中，数字不能错。因此，每个链接都不能出错。我们在课堂上学不到这个要求。在学校可能只需要解决一个问题，计算一个程序，但这里更需要与现实相结合，没有现实，只是纸不可能在社会上，所以必须特别小心，一旦错误不像学校老师打红叉，然后改变，在工作中犯错误是负责任的，这与公司的利益有关。简而言之，这个暑假的社会实践是丰富而有意义的，一些经验和经验让人们感到兴奋，但它不仅可以用兴奋来描述，因为这是一种真正的收获，是对有经验的人优先的感知。……在我的工作生活中，我也明白了很多：上级在日常工作中欺负和责备下属是不可避免的。虽然是这样，但这也给了我一个宝贵的教训。它让我明白，当别人批评你或你听别人的意见时，你必须冷静下来。只有这样，你才能真诚地听他说话。虽然被批评很不舒服，但很明显你真的在接受他们的批评。正因为如此，我们才能从失败中吸取教训，为未来的成功铺平道路。我们应该学会从跌倒的地方爬起来，这是我应该做的。我也从工作中学到了人际交往和待人处事的技巧。在人际交往中，我能看到自己的价值。人往往很执着。但如果你只问耕耘而不问收获，那么你一定会交到很多朋友。对待朋友，千万不要斤斤计较，千万不要强迫对方和你平等的真情，要知道给予比得到更幸福。无论你做什么，你都必须有主动性和热情，对成功有信心，学会与周围的人沟通，关心他人，支持他人。在工作的日子里，有快乐、忧虑、快乐和痛苦。也许这就是所有的工作生活。我不知道有多少工人有这种感觉，但总的来说，这种工作生活是我生活中走向社会的重要一步，值得回忆。现在想想，20多天的工作生活，我收获颇丰。我在学校学到的生活真理是我无法理解的，这也是我的财富。经过短暂的社会实践，虽然我很累，但当我的日常工作得到周围工作人员的赞扬时，我仍然感到很高兴，我觉得我已经成熟了很多。在学校，我只学习，提高专业知识。这种实践让我在业余时间了解更多的就业信息，注重组织和人际关系能力的锻炼，为未来的就业做好充分的准备，面试中没有信心和勇气挑战高薪个人社会实践报告【第三篇】学院专业班级管理学院财务管理3班指导教师曾进拟订日期学生姓名方正（组长）学生姓名：向进学生姓名：周圳学生姓名冯凯钟学生姓名王浩宇学生姓名：杨晋武学生姓名学生姓名备注：每个小组4——8人（组长成绩比组员多5分）摘要：寝室是学生的一个小家庭，是学生生活的基本单位之一。寝室不仅是休息的场所，也是学习，娱乐的重要场所，因此，寝室卫生的好坏直接影响学生的身体健康和学习的效率一：我校大学生宿舍卫生问题的调查大学生主要在校期间的活动地点在宿舍，不仅仅是一个休息的场所，而且是学生生活，学习，娱乐的重要场所。据有关调查显示，大学生每天在寝的时间超过10个小时，可见，寝室的卫生对学生的身心发展有重要的作用。但是就如今的情况而言，很多宿舍都是乱糟糟的，一堆垃圾的地面，衣服，鞋子到处乱扔乱放，这给寝室的卫生带来了很大的问题二：我校大学生宿舍卫生问题的原因大部分的学生表示寝室整体的保持意识较差，认为属于自己的床，桌子才是自己的，其他的都不归自己管，更不用说卫生了。现在大多数都是独生子女，在家都习惯了饭来张口，衣来伸手的生活，习惯了家人照顾的生活，并且养成了懒惰的习惯。当寝室需要打扫的时候，他们都表示无助了。三：解决我校大学生宿舍卫生问题的方法树立保持寝室卫生的思想，营造一个良好的宿舍环境，大力宣传寝室卫生对大学生身心健康的重要性，让寝室室长起带头作用，拉动学生们做好寝室卫生，并长期保持。学校还应制定一套关于维护寝室卫生的规章制度，通过系统的制度，并定时组织检查学生寝室，来保证学生有良好的有秩序的生活学习环境。个人社会实践报告【第四篇】20xx年2月9日，在队长管XX的带领下，大连理工大学赴大连、沈阳、锦州三市社会实践团至位于大连旅顺口区铁山街道韭菜房村的大连阳光溢鸿儿童村，为这里的孩子们和善心人士们送来了一些生活用品，了解了儿童村的一些大概情况和现今面临的困难，同时也为孩子们做一些力所能及的劳动，采访了村长王刚义，为他们送去了我们的祝福。“儿童村不是一个村子,而是一个家”,这是接待我们实践队员的15岁妹妹海清对儿童村的定义，这里的孩子们都有一个特殊的社会定义--服刑人员未成年子女特困儿童。他们的父母或已离世，或在服刑。他们本来已经没有家，是受到社会忽视的一个群体，但在儿童村，他们有爸爸，有妈妈，有了一大群兄弟姐妹，有了一个可以共同建造，共同维护的家园。我们的团队早7点集结出发，儿童村送去一些粮油米面，鸡蛋，等急需物资，赶至儿童村，由海清负责向我们团队成员介绍儿童村的孩子们的艰难生活和自立自强。在了解过儿童村的情况后，我们队员为他们做了一些力所能及的家务劳动，值得说明的是，这些劳动平日里都是孩子们自己独立完成的。在劳动后，我们队员对儿童村的村长王刚义进行了一次简短的采访。王刚义是吉林大学法学博士，现任大连理工大学教授，同时也是一名律师。曾获“中国冰人”、“南极勇士”等光荣称号，入选cctv体坛风云人物。然而，自从知道了有这样一群孩子们的存在，他毅然决然的成为了这个大家庭的“老爸”.“一句爸爸，就意味着一份责任”王刚义教授向我们介绍了他的公益生涯，同时也说明了对我们大学生的希冀。在此次活动期间，儿童村还有一位远方的来客--以为来自哈佛大学的义工海芭。热情的海外义工与我们进行了亲切交流。在采访过王刚义教授之后，王教授亲切的与我们合影，并且希望我们能够大力宣传儿童村，希望有更多的好心人奉献一份爱心。通过这次活动，我们认识到了儿童村的孩子们的自立自强和勇敢坚韧，我们也感受到了王刚义教授等爱心人士的广博爱心和持之以恒，同时也展现了大工学子的社会责任感和公益心。希望社会上有更多的善心人注意到他们，并且展开援助之手帮助这些孩子，帮助儿童村。个人社会实践报告【第五篇】实践目的：社会实践活动已逐步成为了引导、教育和服务大学生提高综合素质，增长才干的有效形式，是大学生了解社会、了解国情、学习工农，走与实践相结合、与工农相结合道路，失志报效祖国的重要载体。同时学校与学院也大力的号召大学生实践。和我们自己为提高自身的社会实践能力，我们结合了自己的实际情况和长久以来的打算，顺应社会的需求。我参加了“贵州大学银鸽志愿者服务团支教”，锻炼自我，服务新农村建设!xx年1月9号下午8点整，我在六枝等我的队员们，我知道他们一定很辛苦，由于去织金阿弓要赶客车，从贵阳来最好是坐6081，这是早上6点的火车，他们只能在贵阳火车站熬一夜，在贵州正是最冷的时候。xx年1月9号早晨11点钟，在六枝购买了一点物资我们匆忙的坐上开往阿弓的最后一班车，经过3个多小时的颠簸，我们在下午两点钟左右抵达目的地以麦小学。我们带着大大小小的行李穿过人群，来到了学校。校长很热情地招待我们，为我们处理住宿的问题，以后的的几天我们将住在这里。晚上大家整顿安置好东西，计划了未来几天的事情，带着旅途的疲惫休息了。支教记事(一)日记一：xx年2月10号今天起了个大早，开学第一天，什么都有点陌生。即然有两个学生比我还早，洗漱完毕准备动员大会!大会上王琪校长的发言还是很给力的，我们志愿者自我介绍那样伟大!下午:大家哄哄烈烈的把惟一的一小块脏兮兮的操场用水冲干净，抬水有点辛苦!还是有点累下午三年级的第二节课是我的，我上的是体育课!我叫大家上讲台在黑板上写上自己的名字与梦想，但同学们很害羞，基本上不说话，偶尔有学生说也只是寥寥几字:大家好，我叫××!同学们基本上的梦想都是成为一名老师，少部分同学希望成为一个好学生，有一个同学希望成为一名警察为人民服务，有一个同学希望能好好读书!同学们的梦想与他们的环境有很大的关系!自我介绍完后，我带他们去站队，我给他们说我上办公室去拿羽毛球与一些玩的东西，如果我回来队没有站好就不能完，结果我回来他们站得好整齐!我都有点觉得是不是他们怕我，也许我有一点严厉了吧(二)支援教育活动是我们此次实践活动的重要内容之一，我们决定在孩子们进行一些活动，给孩子们编排临时课表，给孩子们上课，为他们讲一些平时接触不到的东西，丰富农村孩子的知识面，开阔孩子们的视野。我们在以麦小学15天的支教时间里开展了作文大赛、书画大赛、歌咏大赛、运动会、文艺汇演等，让孩子们见识一些没有见过的东西，同时也是为了增强更多的学生自信心。支援教育期间，我们为孩子们开设了多门课程，其中音乐、美术、体育、生物、手工为孩子们平时基本接触不到的内容，针对情况，我们酌情为这些科目增加了课时，而英语、语文等科目，由于受当地方言的影响，普遍