庆元旦书画展活动方案(案例)_元旦书画比赛主题（精选5篇）

1/10庆元旦书画展活动方案(案例)_元旦书画比赛主题（精选5篇）为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是网友精心分享的“庆元旦书画展活动方案(案例)_元旦书画比赛主题（精选5篇）”，仅供参考，欢迎大家参考下载。庆元旦书画展活动方案元旦书画比赛主题【第一篇】为进一步推进我校艺术程的实施和外艺术教育活动的开展，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，全面和谐地发展。借此新年临之际，营造良好的化艺术教育氛围，推进学校艺术教育的改革和发展，展示学校艺术教育和我校书法特色教育的成果。祖国在我心中全体学生组长：副组长：评审成员：宣传报道：20xx年12月1日——20xx年12月22日。1、作品上交截止日期：12月20日。2/10绘画作品请上交至刘见华处，书法作品请上交至狄xx处。2、12月21日——12月22日，评委评选作品。1关于内容。绘画的主题表现应能体现“祖国在我心中”的内容。书法的书写内容可以是“祖国在我心中”的内容或与之相关的题材。2表现方式。绘画类是手工、儿童画、国画、水粉、连环画等各种表现形式。书法类是硬笔或软笔，字体不限。3作品规格。绘画类：大小为8开或4开。书法类：硬笔为16开，软笔不超过60×80。4参赛作品数。每班上交：绘画类幅、书法类幅。（三——五年级每班至少交1幅软笔。）1作品将按年级进行分级评比，一、二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组。每组按照作品上交情况进行评比，一等奖占20%、二等奖占0%、三等奖占0%。2设班级组织奖。3优秀作品将于元旦期间在校橱窗展出。庆元旦书画展活动方案元旦书画比赛主题【第二篇】3/10书法绘画艺术乃中华之国粹也，为弘扬民族文化精粹，展现校园文化艺术。借着素质教育的东风，校团委特此举办“迎元旦、庆新年”书画展。丹青吐秀碧绿前，墨彩飘香咫尺间。我们用画笔点缀生活，用色彩扮亮青春。在活动中展示自己的才华，靓出自己的个性，把自己特长向所有同学展示。本活动不但会调动同学们的积极性，而且会激发同学们的创新意识。让我们共同期待此次活动圆满成功！“迎元旦、庆新年”书画展征集作品时间：12月23日至12月27日作品展出时间12月28日至1月6日此活动本着丰富校园文化，活跃校园气氛，掀起校园文化艺术高潮，给每个爱好书画的同学一个展示自我，靓出青春的舞台为宗旨。海报、板报、大会形式大丰职教中心团委大赛评比及奖项设立：1、大赛评委会凭着“公平、公正、公开”原则进行初评和终评；2、获奖作品的作者颁发荣誉证书及相应奖品。3、大赛设奖：本次大赛以鼓励为主设一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名，优秀奖若干名，最佳创作奖，最佳人气奖，优秀工作者若干名。1、参加对象：全校学生4/102、征稿内容：书法类：毛笔作品、硬笔作品、篆刻等绘画类：国画、油画、水粉画、装饰画、素描等手工创作类：手工剪纸、平面设计，刺绣，手工制作等1、所有作品必须内容健康，立意创新。2、投稿作品背面右下角请用铅笔注明作者姓名、班级、电话，以便核查、联系发奖。作品投稿地址：大丰职教中心学生会庆元旦书画展活动方案元旦书画比赛主题【第三篇】庆城县疾控中心对面新建楼3单元一楼、二楼20xx年1月1日至2月1日所有书画爱好者及广大群众1、书画作品布置1一楼悬挂作品90幅2二楼悬挂作品60幅2、横幅标语悬挂内容：20xx年庆城县“庆元旦〃迎新春”书画作品展览3、其他布置条桌及书画毡2张、砚台4个、毛笔若干、墨汁若干、水壶2个、小桶2个、意见薄1本、地毯。1、卫生清理保洁工作1展厅布展前卫生清理打扫工作5/10①展厅内卫生②展厅门外路面的平整和积雪清理工作2展厅布展期间卫生保洁工作2、展厅开门关门管理工作每天展览时间：09：00－11：3014：00－16：30参观注意事项1请注意场所内台阶及地面状况，安全参观；2请听从工作人员的安排，保持安静有序参观；3请勿吸咽，请勿乱扔废弃物；4爱护设施，请勿随意使用和破坏设施；5请勿随意触摸展品；6禁止将宠物及易料、易爆、有毒品带入；7服装不整及穿拖鞋者谢绝参观；8如有任何问题请随时向工作人员咨询。庆元旦书画展活动方案元旦书画比赛主题【第四篇】画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！6/10（一）参展项目：1.美术作品：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。2.书法作品：学生（一、二年级）铅笔字，（三、四、五年级）钢笔字，（六、七、八年级）硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。（二）参展组别：分教师组和学生组。（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。（三）各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。（二）评选结果：1.教师组一等奖3人，二等奖7人。2.学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。3.优秀班集体1个。（三）本次活动面广，奖励力度大，望广大师生积极参与。7/10xxx老师总负责，xxx老师和毛振珂协助布展。1、观展时间：20xx年12月26日—30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。2、展室负责人：绘画班同学轮流值班。3、观展要求：安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全，不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。xx学校画室庆元旦书画展活动方案元旦书画比赛主题【第五篇】为了进一步丰富校园文化生活，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下:通过展评活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画的学习与交流，提高师生的艺术修养，陶冶师生情操，营造浓厚的校园文化氛围。二至七年级学生及全校教师。1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画三大类。学生作品要求：2.硬笔书法：每班精选5——10幅作品参赛。其中低年级为铅笔字，可以写古诗文、生字、课文等；中高年级为钢笔字，8/10可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。硬笔书法字体统一为楷书。5——7年级加评英文书写，每班精选5——10幅作品参赛，书写内容为课本中的课文。硬笔书法参赛纸张为a4纸大小，班主任选拔出参赛选手后，由学校统一提供参赛用纸。3.软笔书法：每班精选1——5幅作品参赛。毛笔字字体不限，参赛用纸全部为3尺宣纸，纸张自备。4.绘画作品：每班精选5——10幅作品参赛。画种不限，国画、素描、水彩、儿童画、黑白线描等均可，画幅:2—3年级8开纸，4—7年级4开纸，中国画：全部用3尺或4尺的宣纸作画。所有学生绘画用纸纸张自备。教师作品要求：5.所有教师每人精心准备（以上三大类中的）一幅作品参展。作品种类、形式、规格不限，要求最能表现自己艺术水平的精品作品。6.所有作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活，有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作，严禁代做现象发生，一经发现不予评奖。第一阶段（20xx年12月10日至20xx年12月19日）：作品准备阶段。1以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、9/10绘画活动，要求发动全体学生积极参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。2在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。3班级在评选优秀作品基础上，12月19日前，选出作品参加学校比赛。第二阶段（20xx年12月22日至23日）：作品收集评选阶段。1学校组织评委对参赛作品量化打分，定等评奖。2布置艺术作品展览。第三阶段（20xx年12月29日—20xx年1月9日）：艺术作品展览阶段1各班按规定组织学生有序观展。2颁发奖状。12月22日以班级为单位收集参赛作品，班主任将参赛作品统一贴好标贴分类上交，学生书法作品交到教科处，绘画作品交到教导处，教师作品交到工会。（标贴学校统一下发）学校将统一组织评委分年级组对所参赛作品进行打分评选。各类作品分高（6、7年级）、中（4、5年级）、低（2、3年级）年级组分类进行评奖。各类作品各年级组设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖；工会（教师作品），教务处（学生绘画作品），教科处（学生书法作品），所有工作于12月31日前完成。10/1020xx年1月5日1.各班要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。2.班主任和美术、书法教师要对学生进行绘画、书法的指导，保证作品能发挥学生的最高水平。