1/20庆元旦活动方案(案例)大班通用10篇“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。那么我们该如何写较为完美的方案呢?下面是网友精心分享的“庆元旦活动方案(案例)大班通用10篇”,欢迎参考下载与收藏。庆元旦活动方案大班【第一篇】元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动。1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦,新年新气象。3、迎接新年,精美卡片。4、庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。活动一:认识元旦——传统习俗1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。2、知道过了新年,又长大了一岁。2/203、了解和认识庆祝元旦的各种方式。日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎3/20接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。庆元旦活动方案大班【第二篇】相约2024年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。2024年12月19日校会课各班教室全体老师、全体同学1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞4/20树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。2、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。3、交流展示评比:12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。庆元旦活动方案大班【第三篇】不要说我们什么都不会,除了读书,我们也有我们自己的特长。我们通过这个文艺晚会发掘班级里的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,尽享快乐的校园生活。快乐新年四二班全体学生(1)组织委员提前两周发布通知,并落实学生的节目。(2)各位班干部与12月29日之前做好后勤准备工作,周末时采购所需的气球,彩带等。(3)男生负责当天下午的桌椅摆放,女生负责班级布置。(4)主持人4个。由学生推荐表达能力、组织能力、应变能力强的学生,主持人稿4人协商完成,由班主任审查通过(5)摄影师2个,负责现场的摄影工作。(6)活动过后所有人员请清理卫生,活动用过的可回收用品交班主任保管。5/201、白亚祺、陈佳微等歌曲《星空物语》2、陈济鹏、陈鸿鹏等歌曲《少年阿凡提》3、胡信泽、江飞飞、陈浩竖笛演奏《划小船》抽取三等奖5个4、张雨,胡江敏《柳树姑娘》游戏《嘴巴手指不一样》游戏规则是每一个人说出1-5中间任何一个数字,在说的同时手里做出不一样的动作。请7位同学上台。(玩2轮,给获胜者颁奖)5、张阳阳,江星星相声《倒霉记》6、滕海洋、张健《龙风双娃》抽取二等奖3人7、王馨怡、陈雨婷、潘童瑶诗朗诵《延安,我把你追寻》游戏《萝卜蹲》游戏规则是7位同学每人拿一个头饰,代表这个人物,并想好这个人物的动作,在主持人说开始后,由第一个同学说蹲蹲,蹲完蹲。8、陈欣雨、滕林倩等歌曲《友谊的回声》。9、罗旭、王珍妮等《隐形的翅膀》游戏《击鼓传气球》游戏规则是随着音乐传送气球,音乐停时气球在谁手里就用身体写自己的姓作为惩罚。10、周美伟、滕五一《快乐星猫》11、陈玉隆、刘勇《山谷静悄悄》抽取一等奖1名游戏《踩气球》、全班交换礼物。活动结束1、准备阶段2、活动现场12月31日6/203、活动后的宣传与总结12月31日准备阶段策划1)各位学生自由组合,上报表演节目名单(报名名单注明参选手的姓名、节目)2)12月20日报名名单确定3)12月21开始,中午时间自由练习4)12月30日下午明确任务,做最后的准备。活动现场:12:00开始布置班级1:55组织学生就做2:00主持人宣布活动正式开始活动后的安排:1、活动结束后立即开展清理工作;2、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。3、节目应急方案:(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。(3)演员到场出现问题:主持词的安排尽量灵活机动,便7/20于调整顺序。100元左右我们希望能通过这次晚会的举办,来增进同学们之间的合作,促进师生之间的交流,融合师生情谊.提供一个平台让大家更大胆地展现自己,更能放松心情,更快乐的学习。庆元旦活动方案大班【第四篇】:“2024年班级庆元旦联欢”:庆祝元旦,迎接2024年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。2024年元旦放假前一天下午14:50——15:50:各班级教室(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。(3)班主任进行2024年工作总结及2024年工作展望,班级学生代表发言。8/20(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。庆元旦活动方案大班【第五篇】在新年到来之际,以“收获快乐,祝福2024”为主题,通过活动,使学生感受新年的快乐气氛,放飞心情,展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师奉上发自内心的问候。:2024年12月31日下午1:30五(2)班教室:五(2)班老师、全体同学1.每位家庭提供一点装饰材料,布置教室,体现节日气氛。2.小主持人做好准备()。9/203.学生准备节目个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵……形式不限,内容健康,富有儿童色彩。4.学生每人带一点零食,提供给孩子们分享,允许每人带喜欢的玩具展示。六、活动过程:1.班主任致新年贺词,宣布活动开始(略)2.主持人致辞(主持人:)开场白男:尊敬的各位老师女:各位同学合:下午好!男:时光荏苒(rěnrǎn),女:岁月如梭!男:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望女:拥抱盛夏的热情男:收获秋天的硕果女:感受严冬的凛冽(lǐnliè)男:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!女:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……2024年新年联欢会现在开始!3.个人才艺展示(略)(按照节目清单顺序宣读表演者名称,一一表演)10/204.节目表演三分之一和三分之二时,加入游戏(主持人:):a.气冠云霄(吹气球):游戏规则:每次三组,每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜,b.踩气球:参与者,每人脚上绑两个气球,互相踩踏,最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者,赢得小奖品。c.抢板凳:选6位同学,5张凳子,同学们围着凳子转圈,主持人喊停,一起抢凳子,每轮淘汰一人,每次抽掉一张凳子,直到最后一位抢到凳子的同学为胜,赢得奖品。5.结束语男:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;女:过去的一年,我们有汗水更有掌声;男:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;女:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。男:新年是新的乐章,女:让我们用行动,男:让我们用真诚,女:让我们用奉献---合:迎接充满希望的2024!庆元旦活动方案大班【第六篇】一年一度的元旦即将来临,今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化,每位家长和小朋友都要积极参与,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。11/20活动一:卡拉ok比赛比赛时间:12月22日(班级推荐一名幼儿)活动二:讲故事比赛比赛时间:12月23日(班级推荐一名幼儿)活动三:壁挂制作比赛上交时间:12月23日壁挂制作规格:1、60厘米x45厘米2、50厘米x40厘米3、40厘米x30厘米4、25厘米x25厘米5、120厘米x50厘米注:每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加,先在班级进行评比,选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!(二)、啦啦队员报名啦幼儿园庆元旦活动方案给运动员呐喊助威,给班级增加人气,增添运动会的气息,这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦。。。名额(20)有限噢!!!!(直接回复本日志,也可以到老师处登记报名)(三)、幼儿园运动会12月31日8:30分啦啦队员要到前操场做好准备8:30---9:30大班段比赛9:30---10:30中班段比赛10:30--11:00小班段比赛11:00--12:00颁奖(包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)12/20四、中班段“庆元旦”运动会项目及玩法比赛项目——《同心协力》玩法:幼儿一家三口搭成“火车”站在起点准备,爸爸和妈妈眼睛蒙住,待裁判宣布比赛开始时,幼儿带领爸爸妈妈绕过障碍区,爸爸妈妈可摘下蒙眼布,走过独木桥到下一站。这时,爸爸拿起已准备好的布条将妈妈和宝宝的脚绑住,妈妈和宝宝两人三足往场地中间走去,与此同时时,爸爸在原地跳绳20下,然后跑向终点处与妈妈宝宝汇合,最后一家三口抬花轿以最快速度冲向起点