学校基层党建工作（述职报告）4篇

学校基层党建工作（述职报告）4篇一般来说，随着个人素质的提高，我们付出努力就能获得回报。在生活和工作中，我们经常需要撰写报告，报告是了解工作规律的重要工具。那么在写报告时，我们需要注意哪些方面呢？经过全面的调查，我为您准备了“学校基层党建工作（述职报告）4篇”，希望本文能给您提供一些实用的建议！学校基层党建工作述职报告篇【第一篇】一年来，在上级党委的正确领导下，在学校班子成员和广大党员干部的支持配合下，作为党支部书记，我以抓好党建是本职为准则，认真履行党建第一责任人职责，现就我校党建工作履行情况做如下汇报，有不当之处敬请批评指正。一、所做工作1、落实党建工作责任制一年来，学校党支部立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，层层签订党建工作责任状，明确党建工作分工，形成了支部书记负总责，班子成员抓分管的党建工作格局。作为班长，在各项会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性，突出了班子的集体领导地位。在作风建设上，班子成员带头转变工作作风，做给教师看、带着教师干，一年来班子成员求真务实，认真抓好各项工作，起到了很好的表率带头作用。在今年7月份和12月份组织的教师评议中优秀率都在98%以上。2、开展八个一活动一是建好一个班子。做到三坚持：坚持每周一次班子例会，坚持每季度一次党员大会，坚持每学期一次教职工大会。做到学习、落实、教育三到位。我校本年度的教职工代表大会将于12月15日召开。二是制定一项标准。学校制定下发了《南山双语学校教师师德标准》，将师德纳入教师绩效考核，严格实行师德一票否决制。三是开展了一次评议。以党小组为单位，通过党员组织生活会，进行了自评、互评和领导点评。四是举行了一次专题报告会。教师节期间，组织了扬师德、铸师魂师德报告会，8名师德典型交流了他们的工作经验和做法，老师们深受启发和鼓舞。五是帮扶助困一名教师和学生。为初中部患白血病的王丽梅老师捐款2万元元，为初中部患骨癌的姜奥同学捐款4万余元。六是七一节组织了一次重温入党誓词活动。七是5月中旬，学校向全体教职工印发了《向最美女教师张丽莉同志学习活动倡议书》。组织教师学习了张丽莉老师的先进事迹，开展了向张丽莉老师学什么的师德大讨论活动，进一步提升了广大教师的思想认识。八是开展唱响《四德歌》活动。为推进四德工程建设，营造浓郁的舆论氛围，我校开展了《四德歌》学习、播放和传唱活动。各校将《四德歌》词曲挂在校园网上，并张贴在宣传栏中。9月中旬，总校组织了《四德歌》观摩比赛。二、取得成绩一年来，xx学校被授予山东省中小学教师远程研修先进单位、烟台市教学工作先进单位、烟台市交通安全教育先进单位、龙口市教书育人先进单位、龙口市素质教育示范学校等荣誉称号。三、存在的问题及下步打算抛开成绩，冷静反思，一是班子的整体工作水平还需要不断适应新形势的发展;二是忙于行政多一些。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。在今后的党建工作中，我将继续完善自己，履行好党支部书记的职责，为实现南山教育事业更好更快发展做出更大的贡献。学校基层党建工作述职报告篇【第二篇】一、开展的主要党建工作总结1.增强四个意识，坚定四个自信工作中，我时刻要求自己以及全体党员严格执行党的路线、方针、政策，不转发负面言论或不实信息等。以《改革四十年》为题讲党课，让党员们进一步坚定了“永远跟党走”的理想信念。2.学习十九大精神，深化五好党支部创建以“三会一课”为基本形式，进行了多样化学习教育。由支部委员会三人成立的“五好党支部”领导小组，利用党小组会、宣传简报等方式开展宣传，发动更多的党员和教师积极积极参与进来，查找不足，完善方案。书记负责“五好”创建活动的组织领导和结果验收，委员负责安排部署和检查督办，定期对照条件和目标，及时总结通报创建活动的经验、典型和突出问题，针对创建工作中的薄弱环节，制定改进措施加以整改。3.落实两个坚决维护，立德树人的根本任务年初开展“有偿家教、违规发放津贴补贴、违反工作纪律”专项整治工作；10月开展深入整治‘四风’问题，抓严抓实抓长作风建设”专项行动；组织老师们集体学习《新时代中小学教师职业行为十项准则和中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年40号）》文件等。要求党员尤其是班子成员把自己的工作放到大局中去思考和部署，把工作实践和学习结合起来，比如在听评课时，将落实立德树人的根本任务作为日常教学和德育工作的首要评价标准，并与继续深入挖掘校训“养浩然正气”的内涵紧密结合起来。二、存在问题及原因2018年来，我校党建工作平稳发展，但同时存在一些问题和不足，主要表现在：1.学习活动管理不规范有时党支部组织生活简单化、形式化，学习教育流于表面，学习方法停留在写学习笔记、做会议记录上。在党员队伍教育管理中，有的党员以工作脱不开身为理由而未全部按时参加组织活动。党日外出学习的活动组织的较少，还是以单位内部学习居多。2.理论联系实际的能力弱抓党建，缺乏联系本校实际工作的新思路，活动方式因循守旧，克服困难的主动性、积极性欠缺，存在一定推诿拖拉情绪。3.教育活动过后的交流较少这一年中，虽然开展了多种形式的理论学习，例如书记讲党课、观看警示片，但支部开展学习讨论较少，党员们自我批评做的不错，但对同志的评价还是比较隐晦，作为支部书记，也较少有对同志一针见血的批评，支部还是比较难做到咬耳扯袖、红脸出汗。深刻反思存在的问题，主要原因体现在：一是自身工作方法简单，适应新形势，解决问题的能力较差，深感老办法不能用，新办法不敢轻易用，导致学校党建工作的进展缓慢；二是缺乏一套能够促进发展的激励措施，使党员们的积极性还不能够充分调动起来；三是最主要的原因，我现在是学校里年龄最大的教师，也是党龄最长的党员，对党的历史和老一辈人的优良传统学习和继承的还不够，党员年龄结构不均衡，中年党员的模范带头和青年党员的蓬勃进取没有融合。三、下一步工作思路和措施今后工作中，我将对照存在问题，根据党的十九大从严治党部署要求，抓好任务落实，重点做好以下工作：1.继续深入学习十九大精神把党的十九大精神学习作为温家房子小学全体党员的重要政治任务，组织全体党员将《习近平谈治国理政》当做每日必修，将《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》作为日常工作的标尺，边学习边领会全面从严治党新要求。带领党支部通过集体学习、讲党课、观看专题片、参观红色教育基地，以身作则引导党员干部将精力集中到“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”的精神上来，以十九大精神学习贯彻为引领推动学校教育教学工作平稳快速发展。2.开展形式主义、官僚主义集中整治时刻督查干部和教师在服务师生方面，有无脱离师生、损害师生利益现象，对于工作作风漂浮、部署的工作不检查、轻落实的干部进行谈话或更换。以党小组为单位，开展学习心得交流，以避免理论学习深入度不够，理论联系实际不够的现象。严肃执纪问责。按照学校集中整治方案，将发现和纠正形式主义、官僚主义问题严肃处理，并根据结果向学校纪检委员汇报，并适时适度公开。发现问题立即完善规章制度，及时堵塞漏洞、建立健全更有针对性、实效性的长效机制。学校基层党建工作述职报告篇【第三篇】按照会议要求，我作为安运司学校党建工作的第一责任人，我认真贯彻落实各级党委、政府的相关会议精神和工作要求，团结带领全校广大党员教师艰苦奋斗、开拓创新、扎实工作，提升了党建工作水平，有力地推进了全校各项工作又好又快发展。下面，我将学校党建工作情况报告如下：我校党支部共有党员30人，其中，安运司幼儿园有6名党员挂靠。一年来，在局党委的带领下，认真开展党建工作，取得了较显著的成绩。身为学校主要责任人，我坚持带头履行书记职责;坚持为党员干部排忧解难;坚持高标准、严要求。对各项工作，有布置、有检查、有通报、有落实。一是积极开展“党的群众路线教育实践活动”。学习、查摆、整改、撰写对照检查材料、批评与自我批评、建章立制等有序进行，确保教育实践活动取得良好的效果。二是加强教师队伍建设，努力提升教师职业道德水平。抓好先进典型的总结和推广工作。加大先进典型的宣传力度，弘扬校内先进教师爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚;大力加强学校精神文明建设，继续开展文明教师、文明学生、文明办公室、文明班级等评比活动。三是对照习关于领导干部要“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要指示，从严管理干部、党员教师，要求所有的党员要敢于担当，敢于直面矛盾，面对困难弱势群众要如春风沐雨般及时送温暖，面对歪风和邪恶势力敢于彰显正能量的英雄本色，面对国家奋力崛起的关键时刻坚持凡事探求真理的求实作风。四是勤政廉政建设人人平等。按照上级反腐倡廉工作部署，坚持从严治党，标本兼治，综合治理的方针，坚持立足教育，着重防范，坚持集体领导与个人分工负责相结合，坚持谁主管，谁负责的原则，避免了违法违纪事件的发生，为学校各项工作的顺利开展提供了有力的保障。1、坚持开展学习型党组织建设。学习方式采取集中学习和自学相结合，理论辅导和调研讨论相结合等形式进行。把建设学习型党组织的活动和学校的中心工作有机结合，与创先争优活动有机结合，坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”。2、积极组织开展“创先争优”活动。在第三十个教师节到来之际，共评选出一名区级优秀教师、三名校级优秀教师、三名校级优秀班主任;党员中涌现出一大批优秀共产党员，设立“共产党员先锋岗”共12个，力求做到“一个党员就是一面旗帜”，每个党员都要成为教师生活中的典范，工作中的楷模，发挥了基层党组织战斗堡垒作用。同时，评选出了本年度优秀党员2名。4、积极开展了党建帮扶工作。结合学校学生生源情况，通过走访调查，发现在校学生中有38名学生家庭非常困难，所有党员教师踊跃捐款，共收到“爱心捐款”壹仟肆佰元，这次捐款虽然有限，但为特困生也解了燃眉之急，使他们也感受到了学校的温暖。5、积极推行党务公开。教师的聘任、晋级晋职、推先评优、考核以及招生、收费、预决算、财务收支情况、大宗物资采购事项和教师绩效考核等，持之以恒地进行校务、党务公开，促进我校党建工作不断提升。6、严把党员发展质量关。认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做好新党员的发展工作。重视发展教学第一线的中青年骨干教师入党，继续抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子上党课，现已确定入党积极分子3人，预计在明年可以转为预备党员。7、配齐、配强了党务干部。支委会由5人组成，1个书记、4个委员，都有自己的分工职责，强化了基础组织力量;学校在经费紧张的情况下，想方设法保障支部的正常经费的支出，开辟了近30平方米的党员活动室。8、进一步加强了基础党组织建设。建立健全党员教育管理的长效工作机制，抓好常规工作。①“三会一课制度”;②民主评议党员制度;③民主生活会制度;④廉洁教育工作;⑤教职工的思想教育工作等。积极推进组织制度创新，提高党员干部素质。以“忠实务实实干兴省，同心同苦同步小康”为总载体，深入开展党的群众路线教育实践活动，密切联系群众，领导班子及个人都做到了认认真真查摆问题，撰写整改方案，踏踏实实整改落实，真正做到一条也不放过。学校领导班子共查摆出6条，4位校级领导共查摆出5条，都已全部整改落实。下大力解决“四风”突出问题，“六风一卡”、“五去五求”及师德师风等问题，重点抓会风、文风、赌博风、吃喝风、滥办酒席风、考风、教风、学风等，杜绝“门难进、脸难看、事难办”现象。1、我的努力与广大人民群众期盼优质教育的要求存在差距;2、日新月异变化的教学模式，未能很好地推广和跟进。3、在抓师德师风、工作作风、思想作风等问题上，下不了狠手，过于人性化。5、重发展党员，轻党员教育与管理;重教学业务、轻学校党建;重党建工作形式，轻党建实际效果;6、树立典型、发现亮点力度不够，对典型经验的发现、总结和推广不够及时;7、有时对老师们提出的合理化建议未能及时采纳;8、由于公务缠身，对老师们的关心力