拓展策划方案（实例）5篇

1/15拓展策划方案（实例）5篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是我给大家收集分享的“拓展策划方案（实例）5篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。拓展策划方案【第一篇】为营造健康向上的企业文化，打造一个团结、朝气、高效的团队，增加每位员工的归属感，进一步促进员工之间的沟通。xx骑游烧烤。20xx年x月xx日早上9：00下午4：00。xx。公司全体员工自愿报名参加。1、xx骑游。2、农家乐自助烧烤。3、自由活动。4、聚餐（暂定）。参加人员自备自行车（无自行车员工可到起点租用，租车费用自行负责）。aa制xx元/人。2/151、人员组织、费用收取：xx、xx。2、场地、聚餐预订：xx。3、食材购买：xx、xxx、xxx。7：30食材购买人员准时到xx门口集合，购买食材；9：00全体参加人员于交易中心集合。9：10出发。9：40到xx入口处等侯（需要租车同事可租用自行车）。9：50从xx入口开始骑游沿途可观赏xx风景，领略夏日春景，感受大自然魅力。10：30到达烧烤农家乐。10：35全体开始准备烧烤食材（男士生火，女士洗切菜品）。11：00开始自助烧烤。12：00-16：00自由活动，如打麻将，斗地主等。16：00集合拍照留念，原路返回。17：30（暂定）聚餐；1、火锅；2、连锅。19：30结束愉快的行程。1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备合适服装（以休闲、运动为）相机以及必要的用品。2、xx、农家乐植物较多，请准备好防蚊用品。3、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点。拓展策划方案【第二篇】3/15拓展训练是户外体验式教育体系中的一个重要组成部分，它与国际上流行的projectadventure(简称pa教育模式)、high—5五步进阶、e_peditionanylearning(简称el外展训练)等户外教育模式一样，既是一种教育理念，也是一种体验式课程体系，更是我国现有传统教育必要的也是重要和有效的补充。参训人员，团队拓展训练课程将达到如下目标：1.挑战极限，让学员体验到个人潜能的不断被激发，培养在超越自我的信念和意识；2.磨练意志和毅力，提高应对挫折的承受力；增强学员的自信心和强烈的进取心，在工作中保持积极与乐观的心态；3.加深参训人员彼此间的了解，沟通团队成员间的感情，充分认识团队协作才能带来高效运行绩效；一天课程安排x：xx集合上车(地点可选)x：xx到达户外拓展训练基地，开始场地类拓展项目x：xx—x：xx破冰：问好、分组、团队圈、热身训练目的：这是安排在训练开始的`系列活动。透过活动，使学员集中注意力，进入训练状态。同时完成分组，解除学员之间，学员与教练间的陌生感。x：xx—x：xx旗人奇事训练目的：促进个人融入团队，感受团队文化的建设过程，形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧，4/15推动团队建设进程。x：xx—xx：xx抓鬼行动训练目的：体会人与人之间的关爱，帮助。克服不良情绪：自私，长舌，冷漠，懒惰，带来的影响。以积极向上的心态面对工作，生活。xx：xx—xx：xx小结，分享。xx：xx休整，补充能量，午餐。xx：xx下午团队拓展活动开始。xx：xx—xx：xx——盲人排队非常状态下的沟通；组织纪律；学习方法；学会倾听；尝试(有效操作)；策划、决策；意志力的挑战。14：00—16：30真人cs野战cs野战是一项以团队协作、沟通、策划、决策为主的活动，有助于提高团队的分工协作，增强团队的凝聚力及运作效率。xx：xx—xx：xx总结、分享返回个人装备：防晒品、毛巾、饮用水、零食、长袖长裤、运动鞋、防风衣友情提示1、活动中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋，应穿登山鞋或旅游鞋。2、请爱护生态环境，维护公共卫生。5/153、请参加活动者听从教练指挥，积极配合，不单独行动参训单位收益：进一步明确和认同团队目的，增强团队凝聚力；学会相互配合，互相支持，增强团队精神和整体意识；改善人际关系，形成积极向上的团队气氛；促进沟通现信息交流，让人际交往更畅顺；让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出；增强团队应变性，从容各种挑战。参训学员收益：认识自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；调整身心状态，乐观积极地面对工作和生活的挑战；认识团队的作用，增强个人责任感和参与意识。拓展策划方案【第三篇】在不经意间，我们已经迈进大学将近两个学期，但是班级中同学之间的相互认识、了解还是不够，在班级活动中班级凝聚力不够，甚至有同班同学不知道彼此名字的情况出现。本次素质拓展训练目的是促进同班同学进一步相互沟通认识，加强同学间相互协调合作能力，提高班级凝聚力，丰富同学课余生活。足球场20xx.年5月27日6/158：00——10:00计算机系xx级物联网班全体同学1训练安排：本次拓展训练活动安排在学校内，精心设置了一系列新颖、刺激的情景，让全体参训成员在游戏中去相互认识、协调、合作解决问题。并邀请学院心理咨询辅导中心的指导老师到场观看并指导。所有参训成员必须全心全意投入到每一个游戏当中，并且尊重游戏规则和队友、对手，服从指挥人员安排。游戏主持人（训练师）：班长、心理委员班主任、辅导员、系主任一：快速组成团队游戏规则：在3分钟内快速以10人一组组成6各小组，并想出各小组的组名、口号、出场展示动作，选出组长。根据各小组的完成时间和创意由评委打分。游戏时间：30分钟二：说队员习惯游戏规则：由主持人随机从每个小组中抽一个队员出来，被抽出来的队员要介绍本小组队员每一个人的一个生活习惯，评委根据每组代表能说出小组成员生活习惯的个数评分游戏时间：15分钟三：链接加速7/15游戏规则：后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。游戏时间：30分钟四：吸管运输游戏规则：每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的`吸管上。评委根据每小组完成游戏情况进行评分。游戏时间：20分钟训练总结、评分：游戏完成后各小组围成一个圈坐，在10分钟内大家分享这次训练感受；每小组派代表向大家分享小组成员的感受；请学院心理咨询辅导中心的指导老师为此次训练进行点评；公布每个小组的总分数。奖励与惩罚：总分最高的小组每人奖励游泳票一张总分最低的小组每人自己说出自己在学校的尴尬事一件拓展策划方案【第四篇】8/15xx大学xx学院青年志愿者协会素质拓展训练在校大学生生活规律，懒散，缺少户外锻炼，团队协作精神，基于此，为协会的课余生活，学习，增进之间互相交流与沟通，培养大家的团队协作精神，大家的团队意识，我院青协决定一次素质拓展训练活动。在游戏中认识自我；在欢乐中结交朋友；在团队中提升能力；在合作中量。河南大学武装学院青年志愿者协会1、我院青协之间的交流与合作，激发、、升化、强化各的心理、身体、品德素质和潜能，使各在自信心、责任感、性、创新能力、群体合作精神等和。2、创设的。种种情境地触及各的心理、体魄和品格，使其以开放，稳定的心态面对挑战，激发创新活力，团队精神的。3、使得们能够在未来的.路上更能社会，面对挑战，克服。4、使们个人的优势和弱势所在以便在今后的工作中在团队中正面、的心态，以“自我，增进沟通，融入团队”的目的。二○xx年五月六日河南大学武装学院青年志愿者协会素质拓展训练，手语及志愿者歌曲学习传授等活动为主。由办公室5月2日早上出一期海报并出板报通知(附上策划书)，各班人在班级宣传，在青协博客，微博上发布活动消息。有意参加的青协请于5月3日18：00前于各班人处报名。9/151、提前宣传并统计参加人数，并对报名人员分组，各组组长。2、裁判员场地、分配物资，演练。3、活动所需物资及道具。4、工作人员熟悉场地与工作流程，开始布置各标记点。1、组织者提前安排好路线及活动场地。好志愿者小红帽、、餐布、应急药品及拓展训练道具等物品。2、各活动带好证件(志愿者胸牌)及物品于5月6日上午8点大礼堂门口集合，自带午餐食品，带队前往目的地。3、公园(门票每人十元，费用自理);4、捡拾附近垃圾并游览风景区，中午野炊(食品自带，吃饭时自由，园内有烧烤场地，可提前买好烧烤食物和作料，灶台租借费用自理)。4、大学生素质拓展训练(内容参见活动设计)。5、合影留念，组织带回。6、活动设计(此处略)组织性和纪律性，各组需听从指挥，擅自行动。拓展策划方案【第五篇】我部计划开展大学生素质拓展课外活动，通过此次活动活跃学生会内部气氛，增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流，增强学生会内部凝聚力，营造生动活泼、积极向上的团结氛围，丰富学生会文化活动。初步对新加入学生会成员进10/15行素质培训，增强其对自身的认识，加强其自觉学习意识，不断扩大自身的知识面，深化自身的交际能力，使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。“集体中塑造自我，合作中拓展快乐”待定田径场或旭日广场惠州学院学生会全体成员及各大组织、各系特邀嘉宾共青团惠州学院委员会院学生会人力资源部待定活动流程：6：30~6：45所有工作人员到场地集合6：45~7：10工作人员布置场地7：10~7：20参加人员到场集合7：20~7：30主持人致活动开幕词7：30~7：45院学生会主席团，特邀嘉宾自我介绍，正主席发表讲话。7：45~8：00主持人带领参加人员进行热身活动(破冰游戏)8：00~8：20各队自我介绍时间(包括队名，队徽，队歌，口号)8：20~8：30主持人宣读培训规则及注意事项8：30~11：30项目培训时间11/1511：30~11：45颁奖环节，学生会正主席及特邀嘉宾讲话11：45~11：50主持人活动致闭幕词11：50~12：00合影留念前期工作：1、10月底联系秘书处完成各部门的通知工作(活动时间，地点，及确定出席人数)和对各大组织及各系的主席团发出邀请。2、10月底完成场地，桌椅申请工作3、确定各部门参加本次活动的工作人员名单4、10月底召开工作人员动员大会，并对工作人员提前进行相关事项的培训5、购买物料及奖品，提前准备好游戏道具6、如果条件及时间允许的情况下，安排工作人员对本次活动各项目进行时间的测试7、活动开始前一晚布置好各个岗位的工作(如摄影，签到，场地布置，活动现场工作人员，配乐人员，购物人员，主持人，道具物料租借人员等)奖项安排：一二三等奖各一名(奖品)活动项目：1、活动破冰游戏：升级版兔子舞(1.0版本=》2.0版本=》3.0版本)2、想队名，队徽，口号，队歌3、活动比赛项目：12/151.趣味拼图项目介绍：1、比赛由全部队伍的全部队员参加2、比赛开始前，各个参赛者领到了一张小卡片，这只是一张大卡片的12分之一。游戏开始后，各队队员需要先讨论各组卡片的情况，在决定以哪一色的卡片为基准去寻找，通过了解、交流，更换等方式，最终以最快的时间拼成一幅图画。期间交流，合作，协商很重要。此游戏以统计时间为标准，通关时间用时最短的一队为第一名，往后依此类推项目道具：11张不同颜色的大卡纸项目目的：打破陌生的束缚，为了自己的团队去勇敢地求索，交流，反馈，再交流合作。2.瞎子找家人项目介绍：1、每次比赛由五支队伍参加，每支队派10名队员参加2、参加的人员蒙上眼睛的人(扮成瞎子)杂乱地分布在广场上，期间不能偷看。游戏开始前，不能走动。3、游戏开始，瞎子开始摸索，找到自己的组员。集合时间用时最短的一队为第一名，往后依此类推4、工作人员把完成的组带出，并对进行着的人员做好安全指导。项目道具：布条：50条项目目的：增进部门内部的默契，增强部门与部门间的.13/15联系。让参与者体会家的感觉，找寻家人的紧迫感3.3人2足接力