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参考资料，少熬夜！我的老师的作文精选4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“我的老师的作文精选4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！我的老师的作文【第一篇】我的数学老师姓张，她是一位幽默可亲的女老师，怎么样？让我给你讲讲吧！张老师有一头乌黑的泼墨似的长发，白净的鹅蛋脸上，镶着黑漆漆圆溜溜的大眼睛，高挺的鼻梁上挂着一副眼镜，这使张老师看起来很严肃，很有学问，朱红色的两瓣唇总是贴在一起，偶尔有张开的时候。高挑的个子使老师显得高大无比。老师很幽默。当时课堂纪律很不好，有个同学睡着了，老师正在讲数学，在黑板上写笔记时，下面有同学大声喧哗，瞧啊，老师转过身，眉毛皱成了倒八字，两只眼像监视器那样瞥了说话的同学一样，说：“说话的同学能小声点吗，别吵了后面睡觉的同学！”说话的同学立刻封住了嘴，睡觉的同学也被粉笔头砸醒了。老师还很和蔼可亲，当时我们都认为老师很严肃，都对老师敬而远之。可有一天，却让我改变了看法，老师正在上课，一个同学因家中贫困造成营养不良，在课上昏倒了。老师立即给学生家长打了电话，并背起那个学生送到医院医治并垫了医药费，等学生家长赶到后，一个劲的向老师道谢，老师劝他们再穷也要让孩子吃上饱饭，并为那位学生办了资助费。从那以后，老师在我们的心中变得和蔼可亲，高大无比。你喜欢我们的张老师吗？我的老师作文【第二篇】什么？懒，我听到有人惊叹了，对，他就是尹，我的语文老师，也是我的班主任。他庞大腰粗，长着黑黑的皮肤，头发是卷发，还留着一些小胡子。他最初留给我们的印象：他上课、治班的习惯，就是一位不折不扣的懒老师。每次上语文课，他都会让们来写板书。渐渐地他的板书越来越少，的板书越来越多。比如，那次学《金钱的魔力》，尹老师只在黑板上写了课题和两个主要人物的名子，让我们从课文中找出对他们的各种描写，体会人物的特点。同学们一个接一个的回答问题，只要你回答正确、别的同学没有补充的意见，他就让我们把观点写在黑板上。其他老师都是由自己来写板书的，而尹老师却让同学们来写板书，你说他懒不懒？不过说来也怪，这样写板书的次数多了，同学们也愿意上台展示自己的板书，更逐渐发现自己的概括能力增强了。尹老师的懒还不止表现在课上，在活动中体现的更充分。记得有一次，展开了评星活动。他只让中队长宣读了一下评星参考资料，少熬夜！的标准，之后就对全班同学说：这次评星的活动采取分组评选的方法展开，每组的组长就是本组的主持人。说罢，组长开始组织本组的同学进行各星的评选。他却坐在一边，默默地注视着大家。直到快要结束的时候，他才上前询问各组的评星结果。不过，说来更怪，这样的评星过程效果居然好的出奇，大家依照条件互评互比，心平气和，不一会，全班40个人的评比结果就出来了。尹老师像这样懒的表现还有很多，他懒得时候，总是遵循一条规律：凡是学生自己能做的事，他都让我们自己做。所以时间长了，我也能渐渐明白他的用意：他是想锻炼我们的自主性，使我们成为主动发展的好少年。们的懒老师，更是一个一心调动学生主动发展热情的老师。我的老师的作文【第三篇】你猜他是谁？他长着秘密而又乌黑的头发，长着浓浓的眉毛，眉毛的下面，还有两只大而黑的眼睛，挺挺的鼻子，大大的嘴，古铜色的皮肤，和一个小型啤酒肚，他性格直爽，十分的干脆。记得有一次，我中午喝了一碗汤，觉得有一点恶心，甚至还有一点想吐的感觉，但我一咬牙，忍了下来，吃完饭，我回到教室，肚子开始痛了，我什么也没说想坚持下来，慢慢的，我开始出汗了，快到下午一点时，我全身虚脱，浑身上下都是汗，终于，我挺不住了，身子往前一挺“啊呜”一身，吐了一大口，同学们可急坏了，有的来问我出了什么事，要不要紧？要不要去医务室？有的在拿拖把拖地，一个个都十分关心我，甚至有的还以百米冲刺的速度冲向副班主任的办公室，因为胡老师不在，副班主任就要担任起班主任的责任，所以他也以最快的速度赶来教室，立即打了电话给我的家里，打电话时眉头紧皱，看似十分着急，可是，由于我的外公上了70的高龄，所以无法来接，只好让我自己回家，但老师不放心我，就立即开车把我送回了家。在车上，我听见老师小声说，上课来不及，但还关心说要吐可以吐筐筐里。这件事令我感觉到副班主任是以慈爱来教育学生的。还有，我的老师——谢凤明老师。写我的老师的作文【第四篇】我身边有这样一位老师，她是我们班的语文老师兼班主任——谭老师。她中等身材，有一头乌黑亮丽的头发，像柳丝一样柔顺；一双夜明珠般的眼睛，明艳照人，炯炯有神；声音清脆而富有磁性；她笑容可掬，平易近人，让人忍不住想靠近。在我心中，她是一位善良，温柔，知识渊博的好老师，下面我就为同学们介绍我身边这位老师。她不仅关心我们的学习，还关心我们生活。她对每个同学参考资料，少熬夜！都富有爱心。还记得有一次，班上有一位同学，在她上课时贪玩，不小把自己的手指划破，鲜红的血不停地冒出来。刚好专心上课的谭老师看到了这一幕，立即停止上课，急忙走下讲台，问明情况后，马上把同学带到医务室治疗。看到谭老师着急的样子，我知道她是真心关心、爱护我们每一个同学。她上课举一反三，引用名人名言，课堂充满幽默感，使同学们都能聚精会神听她讲课。在她的教导下我学会了排比的句型结构；懂得了如何写比喻的句型；学到了破折号的作用等等知识。我是二年级转学到谭老师班上的，还记得刚来那会，胆怯的我上课从不举手发言，是谭老师一次又一次地鼓励我，让我一次又一次在课堂中找到了自信，从那以后我发现语文学习是一件多么快乐的事。我发现她经常自我学习，来丰富自我的学识。她曾在教学中获得许多奖项，所以我心中的谭老师是这样一位美丽、善良、知识渊博且又富有爱心的好老师！试问，这样一个好老师有谁不爱啦？至少我爱我的老师，尊敬我的好老师——谭老师！