方案策划【精选5篇】

1/15方案策划【精选5篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。方案策划【第一篇】切实组织活动，通过有效的少先队活动，从小培养学生爱学习，爱科学的良好品德，提高他们的动手能力，培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。1、自主组队，发展兴趣由兴趣相同的学生自由组队，制定计划，自主开展活动。2、形式多样，开展活动组织形式多样的实践活动，定期展示兴趣活动成果，激励学生不断进步。3、通过活动，激发热情组织学生开展、参加各种有意义的活动，激发学生勤动脑的欲望。4、通过活动，增强信心学生通过活动，总结经验教训，让学生明白只要勤于实践就能有所收获。我是智多星，体验乐无穷。2/15二月份：通过学生的讨论，创建特色中队方案谈论会，明确活动内容和要求，按兴趣相同的学生自由组队，并每一小队命名。三月份：实践活动：《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家每个学生是教室的主人，让他们为设计布置教室出谋划策，给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。主题活动：《和你一起分享这个故事》————讲故事，说感想活动课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事，也可以是学生之间的礼仪故事。四月份：实践活动：《我眼中的世界是……》————创意画展示让孩子们学会观察生活，学会发现生活中的美好、善良，用手中的笔来感受生活、感谢生活。主题活动：《我体验，我精彩》————阅读朗诵比赛让学生去读书，开动脑子识记自己喜欢的名段名，并将其与同学们分享。五月份：主题活动：《才艺大比拼》————能力展示、评比学生以画画，书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。3/15并进行评比。实践活动：《我的小巧手》————手工制作比赛学生用手中各种材料，如笔、布料，橘皮，树叶等来画自己所感兴趣的东西，并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。六月份：主题活动：《知识大比拼》————历史、科学、地理等知识竞赛多看书、多积累、开拓自己的眼界，也是我们中队的主旨，通过本次比赛活动，鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯，成为知识渊博的人。1原创教育教学资料，几番辛苦凝聚教师心血。方案策划【第二篇】1、携带物品婚纱照片，喷绘。2、主要问题2.1、会场布置：问清楚仪式主席台布置各项目的价格：背景、杯塔、拱门、红地毯、花道、烛台、蛋糕;2.2、人员分配：提前派人到会场2.3、灯光音乐效果：仪式过程中的灯光和音乐谁来提供，事前由谁调试;2.4、婚车安排：找人负责接车、4/15注：1、新娘家地址：2、行车路线：2.5摄影摄像：摄像师：上午在新郎家摄像，下午随车来新娘家;摄影师：具体时间由婚庆公司安排，具体内容例如相机是否是数码相机，后期制作相片的收费问题，是否有数码dvd。(还需沟通)3、与主持人沟通：3.1、了解仪式过程、内容;3.2、新人应熟悉那些步骤、习俗;3.3、有那些人发言：3.5、仪式中需准备的物品：鲜花瓣、戒指、红色康乃馨、可乐红酒、茶、结婚证;3.6、控制仪式时间。婚庆联系人：xxx联系电话：xxxxxxxxx与酒楼沟通事宜4、会场设置1.1、宴会厅，桌椅摆放整齐，最好先在后边放置椅子，以便客人观看典礼;1.2、婚宴桌上的桌牌;1.3、婚宴会场喜字;(具体准备多少张，酒店门口要贴，)1.4、婚宴餐桌上放烟及糖果零食的小碟，每桌4个：(酒5/15楼提供)1.5、新娘房设在哪里，是否有镜子。1、酒水婚礼当天上午运至酒楼，酒楼负责保管，需不需要我们专门留人看守1.1、调试现场设备;(如酒楼的音响设备，灯光)1.2、宴席桌上的酒水典礼后摆放;1.3、鞭炮上午与酒水一同运至酒楼，下午3：30摆放好;1.4、新娘房什么时间可以使用。2、其他事项2.1、如果临时调整桌数找当天大堂经理;2.2、准备糖果发给当日的服务员，准备烟给厨房大师傅;2.3、确定菜单。1、典礼成员：_____人伴郎：xxx主婚人：xxx证婚人：xxx介绍人：xxx婚礼前的准备：2.1、结婚物品采购人员餐桌：xxx糖果：xxx酒水：xxx装饰花、手捧花、头车花等：6/152.2、结婚礼服新娘礼服：新郎礼服：2.3、结婚戒指、结婚证书结婚证书由新郎带到婚礼现场;结婚戒指由新郎带到婚礼现场;2.4、新娘化妆品2.5、红包、喜字红包：准备20个红包，每个包100元，喜字：酒店门前4个大双喜字新房内双喜字共8张，小双喜字一袋新郎家双喜字共8张，新郎家楼下大门处4张，楼上小门处4张新娘家双喜字共8张，新娘家楼下大门处4张，楼上小门处4张2.6、鞭炮、花筒鞭炮：花筒：2.7、烟、酒、饮料烟：xxx酒：xxx饮料：xxx2.8、糖、杏仁、瓜子糖：7/15杏仁：xxx瓜子：xxx注：婚宴每桌4小碟，分别放置烟、糖、杏仁、瓜子2.9、录像带、胶卷与摄影师、摄像师沟通。2.10、预定鲜花新娘手捧花：香槟玫瑰色球型带小珍珠造型腕花：香槟色玫瑰胸前配花：新郎、新娘、主婚人(新郎父母、新娘父母)、证婚人2个、主持人、介绍人2个、伴郎、伴娘;鲜花插花一束：香水百合花;(放置新房)头车装饰花：相关花束;花瓣：1袋;2.11、苹果新房摆8个、新郎家摆8个、新娘家摆8个、新娘自带8个;2.12、点心点心：(用于认亲)5、确定婚礼典礼主持人由婚庆公司负责联系主持人。6、确定新娘跟妆化妆师：化妆用具及佩戴的首饰由化妆师提供。7、确定结婚当天自备用车8/158、预约彩车时间地点接车人：xxx联系电话：xxx地点：xxx时间：xxx9、其他换崭新钞票;1、新娘1.1、9：00起床9：30吃早点10：00准备化妆12：00吃中午饭1.2、提醒新娘母亲准备红包。2、新郎2.18：30起床8：35吃早点方案策划【第三篇】穆墩岛是洪泽湖上唯一的岛屿，她以传奇的人文景观，美丽的民间传说，丰富的水产资源，旖旎的大湖风光，被人们称之为“湖上明珠”。革命战争年代，刘某某、陈毅、张爱萍等老一辈无产阶级革命家在此留下革命足迹。同时这里又是宋代抗辽名将、巾帼英雄穆桂英的故里穆柯寨。丰富的非物质文化9/15遗产资源和众多人文传说，使穆墩岛变得更加神秘。为拓展穆墩岛文化内涵，提升穆墩岛风景区知名度，必须强化对景区的对外宣传力度，同时组织丰富多彩的景区节庆文化活动和特色文化活动。通过对外宣传，提升穆墩岛的知名度；通过各种节庆活动的开展，放大节庆效应，打造穆墩岛特色旅游品牌，使穆墩岛变成游客旅游的首选地、水乡旅游的胜地。通过节庆活动的开展，提升景区的知名度、凝聚人气、吸引客源。旅游景区的宣传和推广是景区进入经营阶段后非常重要的工作内容和环节。它的成败直接关系到景区的经济和社会效益问题。为此，许多景区管理者不惜重金拓展推广渠道，加大宣传力度，把景点让目标市场的客户知晓，获得最大的市场效果。旅游景区的对外宣传是最直观、最快捷的宣传形式。穆墩岛旅游风景区的对外宣传应采取的主要形式有：﹙1﹚在游客主要客源地高速公路两侧的投放高炮广告、在大中城市的公交车上做车身广告、在城市在地铁站做地铁广告；﹙2﹚在中央电视台、江苏卫视等强势媒体和主要客源地市场的主要媒体集中投放穆墩岛旅游形象广告片，通过阶段性密集式的宣传强化，把穆墩岛旅游的整体形象传达给广大受众；﹙3﹚建立穆墩岛风景区网站，开展网络宣传，用互联网的优势来宣传展示穆墩岛风景区；﹙4﹚参加各类的旅游推介会；﹙5﹚在发行量大的报刊上刊登宣传广告。10/156与旅行社合作共同宣传。本文来自其他宣传推介形式，如名片宣传、短信宣传、dm广告等。推出广告的时间，一般选择在景区节庆活动和旅游旺季到来之前进行，因为这些时间段都是进行旅游推介的重要时间节点。广告具有一定的滞后性，其效果会经过一段时间才能反映出来，而我们可以利用这段时间加强与旅行社的合作，来强化广告效应，推出具体的旅游路线来增强可操作性，以增强游客来旅游的信心。在景区组织大型节庆活动，以节庆活动促旅游，是迅速提高旅游景点知名度的有效方法。如山东潍坊的风筝节、河北吴桥的杂技节、珠海的航展等等，引起了世界关注，对其旅游区的国际旅游形象是一个很好的宣传。文化是旅游节庆活动的灵魂，文化性的节庆活动，潜力巨大。商机需要文化去引领，有时甚至需要文化去创造。因此，我们应在穆墩岛风景区举办具有地方特色的节庆活动，以节庆活动扩大穆墩岛风景区旅游的影响力，带动了我镇旅游业的发展。﹙1﹚继续举办洪泽湖渔家美食节；﹙2﹚在每年的端午、中秋两季节组织举办穆墩岛龙舟邀请赛；﹙3﹚在夏季组织穆墩岛香莲采摘节和水产品捕捉节；﹙4﹚组织青少年夏令营活动，以带动庞大的青少年客源；﹙5﹚组织举办“魅力穆墩岛”全国美术、摄影大赛；﹙6﹚每年的5月与团县委等单位共同在景区组织开展穆11/15墩岛水乡渔家真爱婚典活动；﹙7﹚在每年的5月1日――9月1日组织穆墩岛民俗风情旅游节。通过开展节庆活动，邀请国内知名新闻媒体，对穆墩岛风景区作深度宣传报道，同时也可以采取与媒体合作办节的方式，扩大穆墩岛风景区旅游的影响力，带动旅游业的健康快速发展。洪泽湖、穆墩岛区域有着丰富、独特的非物质文化遗产和文物资源，如洪泽湖渔鼓、穆墩岛渔家美食、渔家舞蹈、渔歌、渔家婚俗、歌谣以及各种民间故事、传说、神话等，为穆墩岛增添了神秘的色彩，同时为旅游宣传和景区节庆活动提供素材。因此，我们将尽快组织人力，深入穆墩岛开展搜集整理工作。尽快拿出穆墩岛风景区旅游导游词初稿。通过搜集整理这些丰富的民间文化遗产，充分展示穆墩岛的深厚历史文化底蕴和丰富的人文资源优势，提升穆墩岛的文化魅力。加大对景区员工的非物质文化遗产知识培训，让景区的员工都能知晓穆墩岛的风土人情、人文历史，能会唱穆墩岛的渔歌、民谣，会讲穆墩岛的民间故事和传说。同时组织一支小型专业文艺队伍，长年在景区为游客表演渔家舞蹈、渔歌。让游客充分了解穆墩岛的人文历史和民俗风情。方案策划【第四篇】以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体;以人为本，弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、12/15自我教育、自我服务和自我发展，激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校德育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶，形成“一班一品牌，班班有特色”的良好局面，进一步树立我校“生态德育”的品牌。七、八年级要求班班参与创建，九年级自愿创建。各班根据本班实际，选取一个特色主题，可以从观念意识，行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容，形成创建主题。例如：1、行为规范特色班：包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。2、学习才艺特色班：成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类运动特色班等。3、班级文化特色班：共进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等以上特色班级可允许几个班级同时申报，申报班级需提供《特色班级申报计划表》，学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。各班也可另行确定特色班级名称，例如：歌咏方面：百灵鸟、六弦琴;体育方面：爬山虎、五环旗;学习方面：小蜜蜂、万卷书;卫生方面：白莲花;绘画方面：七色光;爱心方面：三春晖等，并积极申报和开展活动。各班特色项目的确定要以立足普及、鼓励参与，结合学校13/15及班级实际，注重实效为原则。1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题，并且按照主题按时开展活动。活动有记录、有台帐，有成效。2、学生有良好的习惯，班级内普及推广，形成集体氛围，在学生发展中发挥积极作用。3、班级特色外显效果突出。能代表学校参加相关竞赛，成绩突出。4、每学期能够邀请学校的领导、科任教师、家长参加班级特色主题活动。1、开展特色活动，积极组织创建。各班级要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动，并收集好相关特色活动的资料。要求各班每月都要根据班级确定的特色主题开展至少一项活动，并有相关的资料记载(文字、图片、视频均可)，并在每月按时上传活动材料(→政教室→20xx-20xx学年度→20