1/282024年初三教师家长会发言稿(样稿)_初三教师动员会发言稿(样稿)(通用5篇)范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的范文。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我分享的“2024年初三教师家长会发言稿(样稿)_初三教师动员会发言稿(样稿)(通用5篇)”,希望对您的写作有所帮助,下面我们就来了解一下吧。初三教师家长会发言稿初三教师动员会发言稿(【第一篇】尊敬的各位家长:大家好!我是x班的物理老师。今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。第一,我想说的是,物理是一门新课程,可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的,物理是整个中学阶段(包括高中)学生们最难搞定的一门学科,但物理又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一,希望家长们一定要引起重视。第二,我简单的介绍下物理的特点:本学期,主要学习声、光、热以及电的基础知识,与日常生活联系比较紧密,物理现象相对多一些,要记忆的概念会比较多,与数学几乎没什么关2/28联性,有比较浓的文科特点,可以说是理科中的文科,希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点。就本学期而言,智力因素对物理学习的'影响可以忽略不计,考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯;到第二学期的时候,物理规律性的内容相对要增多一些,物理学科的这种理科性质也就开始显现,难度也会大一些的,到那个时候会比较容易出现分化现象。第三,我就学习认真的同学进行一下表扬。就平常表现而言,本班的xxx。xxx,xxxxx,xxxxx等同学,在课前预习、课上听讲、课下作业的方面表现优异,在此表扬一下。作为老师,总是希望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子就寄托着家庭的希望,为了共同的目标,为了我的学生、你的孩子更好的发展,最后,我就这门学科给家长们几个小小的建议:1、隔段时间看看孩子的课堂笔记,条件允许的情况下最好是每星期能检查一次,物理教材经多次改版后,课本内容变得相当精练了,这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点,同时对学生记笔记的要求也就增大了,所以也希望家长在这方面引起重视;2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了;3、物理学习过程中会要求学生自行完成一些实验,我解释一下,物理是一门以观察和实验为基础的学科,动手能力也是物理能力的一个方面,初三还要考实验操作,所以如果您的3/28孩子在家长想做些物理小实验,请配合支持他们。刚才的几条建议,仅供各位家长参考,如果大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果有家长想了解孩子的物理学习情况,我们也可以个别交流。最后,对大家的到来表示衷心的感谢。祝大家身体健康,家庭幸福,万事如意。谢谢大家!初三教师家长会发言稿初三教师动员会发言稿(【第二篇】尊敬的各位家长,同学们:首先,请允许我代表初三(3)班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们从百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,从这一点就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时代表3班全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为这次家长会的真正意义有两个,一是促进家长与学校的相互交流,二是给学生鼓鼓劲。同学们可能并不在乎家长会讲什么内容,但只要自己的家长来参加了会议,就会感到骄傲和幸福,就会转化为学习的动力。(一)基本概况:全班现有学生42人,其中男生21人,女生21人。获奖学生9人,分别是钟媛媛、廖明慧、黄铄惠、刘斌瑜、巫慧纯、叶哲昊、孙丹云、严淑君、陈意。班上的学习情况整体上女同学比男同学要好,过去两个学年来,班上前十名一直是女同学4/28占8个或更多名额。(二)现在的三班班风正、学风浓,尤其是中段考后,学习风气大为转变,80%的同学有初三意识、拼搏意识、竞争意识。班上任课老师多次肯定和表扬三班近段的表现。(三)从班上的日常情况来看,大部分同学表现得很团结、勤奋、守纪、好学、上进。但也有极少数同学学习态度不明确、学习积极性不高,仍然有个别同学上课睡觉、讲话、不交作业、不尊重老师的现象。(四)、以下同学只要能持之以恒、保持现有学习干劲,考河中重点班是应该不成问题:钟媛媛、廖明慧、黄铄惠、刘斌瑜、巫慧纯、叶哲昊、孙丹云、严淑君、陈意、黄丽清、钟雯姬、杨怡、李智泽、杨子铭、刘雄铿。何铭熙、蔡芷沁、缪美琪、黄立等4位同学,学习态度端正、在校勤奋刻苦,但基础相对较弱,要想在明年中考考上河中,需要比其他同学更要加倍努力。邹敏、涂媛媛、李小龙、黄烈、何伟超等同学进步很大,如果能保持现在这种学习态势,在接下来的几个月里总能像现在这样勤奋刻苦,中考一定能达到自己既定的目标。李正峰、张新华、朱明豪、李曼瑶、邓忠、邱晓琳、殷思思、蓝超科、陈祎祺、黄嘉骏、黄彦如、张健、肖悦升、黄舒豪、曹鹏志、张颖、何亦航、程海鹏等18位同学,成绩比较稳定,相信考取河中应该是成功的。并有部分同学有希望冲刺河中重点班。5/28(五)本学期中段考进步学生有:孙丹云、李智泽、蓝超科、杨子铭、肖悦升、殷思思、张新华、李正峰、邱晓琳、张健、邓忠、陈祎祺、何亦航、曹鹏志、黄丽清、朱明豪、张颖、程海鹏、邹敏、涂媛媛、李小龙、何伟超、何铭熙、蔡芷沁、黄烈。本学期第二次月考进步学生有:钟雯姬、叶哲昊、李正峰、刘雄铿、朱明豪、严淑君、巫慧纯、孙丹云、黄舒豪、黄嘉骏、黄铄惠、黄丽清、杨子铭、邓忠。到了初三,有的家长为保障孩子不受干扰,只要孩子在家,全家立刻进入紧急戒备状态,家里气氛紧张,说话做事都轻声细语;有的家长当孩子刚进屋就唠叨不休,问东问西,与人攀比,过分要求;还有的家长又过分体贴。这些都不利于孩子初三学习。孩子到初三,虽然还显稚嫩,但他们心理方面也逐步走向成熟,许多事情你不说,他们也明白应该怎么做。如果反复强调,反倒增加他们的心理负担,对他们绝对没有什么好处。唠叨多了,孩子倒产生逆反心理,很多孩子感到这极大地影响了自己的学习情绪,为此静不下心来,耿耿于怀。作为初三孩子的家长,关键是在衣、食、住、行上照顾孩子,让他吃好、睡好,要真心关爱孩子:1、把时间多留一点给孩子;2、把你的信任给孩子;3、从精神上善待孩子;4、学会和孩子沟通。给他创造一个温馨和谐的环境,让他感觉家里挺温暖,父母之间挺融洽,跟孩子之间也挺和睦,自然而然地孩子就没有什么压力,6/28就会有动力,在考试当中没有任何负担,就能充分发挥,把所学的知识全部调动出来。误区一:时间太紧迫,现在学肯定已经来不及了。这样想的孩子,在学习劲头上肯定会受到影响。他们认为大局已定,现在学不学都一个样,于是每天的学习就是在被动地应付,而心中倍感迷茫压抑。现在距离中考还有六个月,说短其实也不短,况且总复习还没开始,总复习是疯狂涨分的时候,怎么能认为来不及了呢?要知道我们的孩子比别人强,最后一名也是一般初中学校的前几名,要建立自信。误区二:别人都在努力,自己却学不进去,真是太烦了。压力大,筋疲力尽,学不进去是现阶级初三学生的普遍特点(通病),最明显的特征就是做题时感到头晕脑胀,怎么也进入不了状态,回顾所学知识时总觉得自己焦头烂额,空空然。其实这是初三过程中的“高原反应”,只要坚持一下,肯定会挺过来。误区三:周测、月考不理想,我算是完蛋了。有的同学周测、月考中成绩不理想,止步不前,甚至成绩大幅度波动。这种情况使一些同学受到很大的打击,学习情绪大受干扰,从而影响了自己学习的进一步提高。对此,要教育孩子端正对待周测、月考的`态度,不要计较分数,我们学校平时考试比中考题难,平时不严格,中考时学生会糊。误区四:老师的批评、家长的唠叨,真是让人烦死了。确实,孩子进入初三,压力已经够大了。但是由于某种原7/28因,还会受到老师家长的批评埋怨。很多孩子感到极大地影响自己的学习情况,为此静不下心,并造成脾气大、动不动来情绪的不良反应。那么作为家长就更应该讲究教育方法,耐心说理,要多鼓励,少打击,不要站在孩子的对立面,要让孩子感觉父母是为自己好。这样,他们就不会因此反感。至于对老师的引导、教育有抵触情绪的孩子,家长一定要懂得配合,不要跟着孩子起哄,甚至找老师无理取闹。有的家长喜欢道听途说,只听一面之词,在孩子面前说话不负责任,乱说老师坏话。要相信老师与家长是共同体,目的是一致的;要相信学校安排初三教师是根据优化组合,效率最大化而定的。(讲讲我校初三老师情况及我班老师情况)作为初三毕业班孩子的家长,要多与孩子的班主任、科任老师联系沟通,一切安排听老师的。有时老师打个电话要家长来交换一下孩子情况,再忙也要挤时间来,有什么比教育孩子的事更重要呢?家庭教育与学校教育一致,形成合力。要注意,初三老师非常忙,与老师沟通,要开门见山,闲话少说,不要耽误时间。还要注意,有的家长出于好心,到处为孩子搜集资料,资料多,看也看不完,孩子心里就会急躁,会分散精力,影响复习计划。孩子的复习计划一定要服从老师的计划,千万不要甩开老师的另搞自己的一套。经过多年实践总结,不听老师的,另搞一套的,最后都吃了亏,没有好结果。1、不要拿自己的小孩子跟别人的去比,他们最反感的,8/28同时也打击了他们的自信心。2、消极的论调在小孩面前少说,态度就是最好的方法。先赏识再教育,先骄傲再教育。教育的根本就是爱和信任。初三教师家长会发言稿初三教师动员会发言稿(【第三篇】各位家长:下午好!我是九三班的语文老师。很高兴和大家认识和交流!下面我先说一下九三班的语文教学情况。本届学生的基础相对薄弱,书写潦草,视野不够开阔,部分学生思维的灵活性差,读写水平较之上一届学生也有一定的差距。但我相信有老师们科学指导和敬业奉献精神,有同学们的刻苦努力,我们一定可以充分挖掘学生潜力,争取明年再打一个大胜仗!给家长汇报语文教学情况:一、大容量、快节奏、高效率,多快好省,而不要少慢差费。现在我们已上完了九上的课程,九下的六个单元已上完两个。我们打算年前结束所有课程,年后集中时间进行复习训练。二、少讲精练。该讲的讲深讲透,除了讲知识,还注意讲规律、讲方法、讲技巧。对中考没有用处的东西,不讲或一带而过。省出时间加强练习。练习时注意选题,加强针对性,把握好题的难易度,而不是漫无目的。备考时刻要有方向感,要从中考的大处着眼,从每堂课的小处着手,踏踏实实的指导和训练。9/28三、加强语言积累和写作指导。我发现很多孩子视野狭窄,语言干瘪,思维能力低幼化。因此,我们给学生印发了许多有趣有益的课外文章让学生加强阅读。还印了《精典名言》160句,名言精华等,让学生背诵。现在有些孩子的作文已经发生了明显的变化。我给他们补充的东西开始用到了作文中来,一定程度上改变了作文语言贫乏缺乏文采的情况,但语文学习是慢功,需要点滴积累,厚积薄发,日积月累,才会有大成。中考是暂时的,但教育是永恒的;成绩是相对的,成长是绝对的。1、关注孩子的精神成长。生命不是躯体,而是心性。成长既包括身体的成长,更包含了精神层面的成长。包括:心灵的成熟,品质的锤炼,能力的提高,体验的增加,认识的深化,责任心的加强,世界观、人生观、幸福观的确立等等。身体上的.成长很重要,但我认为精神上成长更为关键。家长要通过孩子的言行举止来观察孩子,有意识地引导孩子,随时随地的启发孩子,给他们创造更多的锻炼机会,促进他们全方位的成长,提高孩子的综合素质。2、让孩子学会承担责任。承担责任叫长大。台湾的曾仕强教授说:生命没有别的,一切都是自作自受。每个人,要对自己的行为负责,对自己的前途负责,对家庭负责。举个例子,全国十佳少年黄思路的妈妈说过一件事:有一次,学校排练节目,8岁的女儿走得匆忙,忘了带伴奏磁带。王晶发现了,却没做声。她想,女儿常忘东西,提醒10/28她一次,她的依赖心理就增加一分,那么以后就还得提醒一百次、一千次,不如让她受点挫折,让事实来教育女儿。黄思路到了学校才想起来,打电话给妈妈,请妈妈赶快把磁带给她送去。当时,王晶正好放暑假在家,完全有时间给女儿送去。但她没这样做,只对女儿说:你自己犯的错误,不应该惩罚妈妈。你自己想办法解决吧!黄思路没有办法,只好向老师说明情况,把节目顺序调一下,然后