2024年家长会发言稿(样稿)家长发言_家长会发言稿(样稿)家长发言简短【通用8篇】

1/292024年家长会发言稿(样稿)家长发言_家长会发言稿(样稿)家长发言简短【通用8篇】在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我分享的“2024年家长会发言稿(样稿)家长发言_家长会发言稿(样稿)家长发言简短【通用8篇】”，希望对您的写作有所帮助，下面我们就来了解一下吧。家长会发言稿家长发言家长会发言稿家长发言简短【第一篇】少年儿童是祖国的未来，更是家长的希望。因此培养和教育他们是我们共同的责任。新课改对于我们教师来说是一次次充电，一次次提升和跨越。现代体育教师作为主导，指导主体学生进行训练，是平等中的首席！弯下腰来和孩子们说话，耐下心来和孩子们一起游戏。新学期新面貌，本学期我们体育教学工作将有新举措——贯彻落实：健康第一的思想突出一个“全”字：全体学生、全面发展立足一个“动”字：主动参与、寓教与动发挥一个“导”字：主导作用、主体学生抓住一个“趣”字：兴趣高昂、趣味十足2/29讲究一个“情”字：情感丰富、热情向上着眼一个“力”字：提高能力、力在贯彻良好的开端是成功的一半！谁也不想输在起跑线上，无论是成年人，还是孩子。那么就请亲爱的爸爸、妈妈们为我们可爱的孩子做好充分的体育课前准备，树立安全观念和安全意识。1、上学前先要提醒孩子不要把危险、尖锐的玩具带进校园，保证安全第一！2、为孩子穿着衣服时，注意体现阳光健康、运动帅气。上衣少一些装饰品（如：小挂件、超大装饰扣子等）有弹性滤汗的运动服最佳。3、教会你的孩子系鞋带，并教育孩子：鞋带开了很危险，一定要及时系上、系紧，保证安全第一！4、大病小情及时与体育老师沟通交流并请假，便于体育老师科学合理掌握学生体质，合理调控运动负荷及安排见习生的活动量。5、下雨天将带进教室的雨伞摆放到规定位置控水，下课和当天有体育课时，体育老师会根据天气变化临时调整课堂内容——千万不可以在教室及走廊上撑开雨伞或到操场上拿着雨具、雨伞嬉戏。6、教育孩子从小不怕苦不怕累，克服“骄娇二气”。与体育老师全心全力合作，保持教育的一致性，促进健康全面发展。“以人为本、育生为主”是教育的根本理念。上面几点都3/29很重要，目的在于立足根本夯实基础，瞄准常规确保安全，为的是让我们可爱的孩子在这里学会做人、学会做事，健康成长成为栋梁，这是家长的心愿亦是我们孜孜不倦追求的教育目标，且任重而道远。愿我们关注孩子成长的细节，使他们安安全全来上学，快快乐乐的成长！家长会发言稿家长发言家长会发言稿家长发言简短【第二篇】各位家长：你们好。欢迎你们加入小一班的大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友。当你把孩子交给我们的时候，深知你对我们的信赖，我们会时时刻刻地提醒着自己，用我们的爱心来浇铸孩子，让孩子健康、快乐的成长。相信，在你们的积极支持和配合下，我们的孩子进步的会更快。开学已有两个月了，孩子在幼儿园里生活得怎样？他们饭吃了没有，玩的开心吗……，这是大家目前最关心的，也最想了解的事。（看录像）老师：王老师、孙老师、婷婷老师（一）优势表现：①我班的孩子个个长得聪明活泼可爱，愿意和老师、小朋友说话，对新事物感兴趣，接受的也比较快。②大多数孩子在老师鼓励下能愿意自己独立吃饭，练习脱衣服，自己睡午觉。4/29③大多数孩子很快适应幼儿园集体生活，在老师鼓励、引导下愿意参加各项活动，在老师鼓励下学习本领。④孩子们对听故事比较感兴趣，能安静倾听老师讲故事，部分幼儿能主动的举手回答问题，和老师进行交流。⑤孩子们对音乐活动感兴趣，愿意跟老师一起唱唱跳跳做游戏。⑥孩子们能在老师的鼓励下喝水、入厕，尿裤子的少了。（二）薄弱方面：①小班幼儿情绪变化较大，有时不能高高兴兴的入园，需要我们多鼓励，并坚持的送孩子入园，我们哄劝一会，孩子就会进入到正常的活动中的。②许多孩子都比较活泼好动、不愿分享玩具与吃的、随心所欲地玩这玩那，缺乏集体规则意识。③在日常活动中，幼儿还不能解决幼儿之间的矛盾，有时会出现，挣抢玩具、椅子，出现打闹、抓人甚至咬人等不好的现象，希望我们多给孩子正确的引导，学会正确的解决矛盾或问题。④大多数孩子生活自理能力较弱，尤其在穿衣服方面、提裤子，左右鞋分不清。这也是我们这学期的重点，下面会细讲的。⑤孩子们进餐习惯不是很好，边吃边玩，饭菜会掉在桌上、身上，部分幼儿不爱吃青菜。作为家长，您一定会说，我们也愿意孩子多吃，可，不吃怎么办呢？这也是困扰许多家长的问5/29题。这没有什么特效药，需要我们长期坚持培养。⑥在学习活动中，坚持的时间短，很容易受周围的环境与小朋友的影响。三、本学期的工作重点：1、学会分享，和小朋友一起游戏。小班的特点是以自我为中心，但我们要多引导孩子学会体验他人的感受，学会分享。多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人，让孩子感受到与人分享也是一种快乐。学会和同伴间一起游戏友好相处，体验和同伴游戏带来的快乐。2、学会礼貌。要学会礼貌的交往，主动使用简单的礼貌用语。如：早上好、谢谢！再见！对不起！没关系！不用谢！等等。每天让孩子从问好、再见开始，从小养成良好的文明行为习惯。3、生活自理能力，这是我们小班的工作的重点，养成良好的生活习惯，对孩子一生都有好处。我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧，会自己吃饭，自己穿外套，裤子，有大、小便要及时去，有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去天冷了孩子容易生病，所以请大家在家也注意让孩子锻炼，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也应该能做到。4、学习方面在学习时，我们会用图片、手偶、ppt等吸引幼儿的注意力，激发幼儿学习的兴趣。6/29a、知识经验上的准备幼儿园的空间是封闭的、有限的。因此，需要家长带孩子走向广阔的生活空间，以获得感性知识。在班级开展教学活动时，如果幼儿没有感性经验，活动很容易机械和说教。因此，家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识“秋天”，单凭一个教学活动，或者系列活动在幼儿园都有局限性，而家长带孩子走进大自然，接触大自然，积累感性经验，然后在老师的整理、提升下，孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。再如“中秋节”系列活动之一“月亮的变化”，如果没有家长的配合，幼儿园的孩子就不能真正接触和观察到月亮的变化，教学也就没有了经验依托。家长会发言稿家长发言家长会发言稿家长发言简短【第三篇】尊敬的各位同学家长，大家上午好！对各位在百忙之中能抽出宝贵时间来参加我们五(二)班的学生家长会，这是对我们工作的支持，我代表五(二)班的全体老师和同学对你们的到来表示衷心的感谢。这次活动的开展，规模之大，一——六年级全部召开，时间之久，分两周举行，五六年级本周召开，一至四年级下周召开，可见我们学校对这次活动的重视程度，其目的就是为了加强老师与家长，学校与家庭，学生与家庭之间的联系、沟通、交流，以及相互了解学生在家在校的学习生活情况，以便学校和老师能有更针对性的制定和实施教育教学计划。7/29我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为小学的数学教师,我们一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多彩,以激起探索的欲望,享受成功的喜悦。今天,我们借这个机会,和大家一同探讨今后孩子的数学学习问题.下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长交流一下自己的见解。五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果你觉得孩子在退步的话，请及时与老师联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，上课认真听讲，积极回答问题的同学主要有：闻江洋、张迪、张锐代露露、李小红、叶含彬、向浩东、黄蓓、魏鑫雨、张川、谢纪名、杨玲、杨思、张洪峰、庹成、方兴、叶小满、王星星、李福宇等同学。但也有几个同学，如王云、王维、陈秋洁、王梅、王子文等几位同学，听课不认真，不是智力比别人差，而是听讲不认真，老是需要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听，回家作业也经常不做，需要引起家长们8/29的注意,希望家长和老师共同督促其改正不好的习惯。总的来说，刚才提到的都是学习常规，好的学习习惯终身收益，习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该规范的时候要规范，而且要严要求、要坚持。在我的数学课堂上，我非常喜欢提问单个学生起来回答问题，而很少采用集体回答。第一，我认为有助于培养学生思维能力，集中学生的注意力，假设学生课堂上走神了，那么他就不能很好的回答问题，所以学生的注意力非常集中，而且，单个学生起来回答，还让每一个孩子都能积极的动脑思考，而不是跟着全体随便说，而根本没有自己的思考。第二：有助于学生表达能力的培养，树立学生的自信心。在开学两个星期以来，我们班的同学不太愿意举手,我一直在课上鼓励学生勇敢的站起来表达自己的想法,虽然有时的想法不是很正确，我都给以大力的表扬，我在课堂上经常说的一句话就是：“只要你勇敢的站起来表达自己的想法，不论对与错，你就是最棒的。”通过以上的做法，在数学课堂上基本上所有的学生都能很好的注意精神，积极的动脑思考。这是家长最敏感的字眼，我不是拿分数来衡量学生，但也比较重视分数，因为分数是检测一阶段知识掌握情况的一个手段。自开学到现在为止，已经进行了五次单元测试，包括期中测试，生个学生的分数就贴在教室四周的墙壁上，有兴趣的家长可以看一看。。考得不够理想的同学的家长不要过于尴尬，关键是怎样去正视这分数，怎样才能在本学期将成绩赶上去，9/29还需鼓励，一直处于最后的几位的同学，就得寻找原因，这是我们共同的责任。对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业，我都和孩子们说的非常清楚，他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。我们五(2)班作业按时完成，并且卷面美观，准确度较高的同学有：李瑞、谢巧玉、向浩东、李小红、黄蓓、闻江洋等等同学。1、加强责任感，平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业，星期六星期天的作业要求家长配合检查，有条件的家长可以在上面进行签字。2、经常与孩子进行亲切交流，外出打工的家长可通过电话定期交流，谈话时，遇到问题不能简单粗暴。该严格时一丝也不放松，该表扬时一点也不吝啬。3、引导子女做力所能及的家务，能促进孩子们进一步对生活数学的了解。4、理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟10/29通。各位家长，让每一位孩子都能成才，是你们的希望，也是我们的希望，让我们彼此沟通，互帮互助，各尽其责，携手同创教育美好的明天。谢谢！家长会发言稿家长发言家长会发言稿家长发言简短【第四篇】孩子从幼儿园进入小学学习，是他们成长中的一件大事，生活中的一个重大转折。那么如何让幼儿愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活，进入小学后能够尽快适应一年级的学习，这成了家长、幼儿园和小学三方面共同关注的问题。我们新仓幼儿园在幼小衔接这方面，我觉得是做得相当不错的。我知道每一年幼儿园都会组织大班的孩子走进小学，参观校园环境，进入课堂，和一年级的哥哥姐姐一起上课，让孩子对小学的校园生活有初步的感知。这一系列的活动其实对孩子适应小学生活有着很大的帮助。那么作为我们家长，可以为孩子做些什么呢?我想家长朋友们首先得了解孩子从幼儿园到小学，哪些方面发生了改变?首先，孩子学习生活的环境发生了变化。环境的变化主要包括两个方面