2024年一学期读书计划表【实用4篇】

1/72024年一学期读书计划表【实用4篇】时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。一学期读书计划表【第一篇】：好书伴我成长：1、让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。2、提高学生的综合素质，特别是阅读能力。3、营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。4、让学生体验到读书给自己带来的幸福。（一）、营造书香班级1、建立班级图书角，学生每人至少带1本图书，贴上姓名标签。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。借阅者到管理员处登记，2、设立班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。由读书管理员进行监督检查。晨诵。每天早上7：30――7：45，大声朗读经典诗。午读。每天中午1：30－1：50，整本书阅读。并做好读书笔记，每周检查一次，并作出评比，评选读书之星2/7（二）、营造书香家庭每天要求学生在家中读书半小时，可读书父母听，读完给父母讲个章节、片断，父母评价；可与父母共读书，互相交流；可听父母讲故事，互相学习。皆可留照片资料。（三）上好每周的'阅读课每周的阅读课时间，由老师指导学生阅读整本的书籍（从校图书馆借阅）。指导读书方法，摘抄好词佳句。进行读书交流、写读后感、美文欣赏等活动，激发读书兴趣。（四）建立读书奖励制度定期组织“书香班级”、“班级阅读之星”、“诗词诵读大王”、“最佳读后感奖”、“最佳读书小报”等评比活动，优胜者颁发奖状，激励学生自主读书。一学期读书计划表【第二篇】书是知识的结晶，书是智慧的钥匙。为了营造健康文明的学校文化氛围，打造“书香学校”工程，加强学校文化建设，扎实推进素质教育，我校开展了读书活动。我年级积极响应，拟开展“我读书，我快乐，我生长”的读书活动，此次读书活动让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐，我生长。我读书，我快乐，我生长。1、通过阅读，使同学增加知识，拓展视野，提高阅读能3/7力。2、通过活动，营造良好的读书氛围，让同学在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，激发同学的阅读兴趣，陶冶情操，获得愉悦，感受生长。3、营造亲子一起学习的氛围，让同学在活动中体验到读书给自身带来的乐趣。益智明理――我们爱读书良师益友――我们读好书第一阶段：活动筹划。1、对同学做好宣传发动工作，使同学认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。2、调查同学拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。3、在班级评比栏中设立“读书星”。4、同学自身从家里带书阅读，并对同学进行指导，带哪些方面的'书，如童话、故事书、科幻等等。第二阶段：组织实施。1、让同学充沛利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证同学每天在校至少有二十分钟的阅读时间（平时允许同学来校带课外书）。让同学每天晚上在家里布置二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。2、班级建立“阅读个人档案”。每生一张档案卡，用于4/7记录同学的阅读内容和效果。3、老师做好导读工作，初步教给同学读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。4、开展交流活动，如让同学选取一段自身最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自身认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，同学之间和班级间同学互相交换看书等。5、老师和同学一起共读一本书，读后谈谈读书心得。6、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。7、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境，培养同学读书的兴趣。8、开展“书香之家”的评比活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导小朋友选择合适的读物或家长和小朋友共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。（每周至少一次“亲子阅读”）再由家长做好“亲子阅读记录”。9、开展“班级故事会”。利用经典诵读课的时间，积极开展读书，讲故事活动。并且举行选拔赛，评选五名口语表达能力较强的同学为“故事大王”。第三阶段：总结表彰。1、每月评选出“阅读大王”、“背诵大王”，加星奖励。2、对获得“读书星”和“阅读之星”的同学进行综合评定，选出班级“读书明星”，予以奖励。3、定期进行评比，凡是坚持读书并作好记载的小朋友都5/7有可能得到加星的奖励。4、年级评选读书优秀班级，授予“书香班级”荣誉称号。一学期读书计划表【第三篇】街道小学学年度第一学期读书计划提要：图书是属于全人类的，阅读是具有世界性的。因此，引导学生把眼光放开，在全世界范围内汲取营养。在进行世界性阅读的时候，要增进国际理解的读书平台。1、年级制定读书计划。2、结合《新世纪教育文库》及新课标要求，确定阅读书目。3、各班开展一次读书汇报会。4、结合语文课堂，逐步培养学生的阅读习惯和阅读方法。5、学生制定读书计划1、利用国庆长假，在学生中开展两个一活动：读一本有意义的图书；写1读书报告。2、开展“与书的故事”为题的`读书演讲比赛。3、进行一次阅读笔记展览1、各班开展读书报告会。2、在全年级开展每人读一本抗日战争的故事。3、语文教师准备读书报告会。1、以“书”为话题进行一次作文大赛。2、检查评比读书网上发送的读书报告，奖励优秀学生。6/73、班级开展第三次读书报告会。1、学生写出本学期读书收获、读书总结。2、买一本有意义的图书。3、制定寒假读书计划。一学期读书计划表【第四篇】“书籍是人类记不得阶梯”我校营造了良好的书香校园环境，教师必须成为学生读书的楷模。为响应学校开展“读书学习活动”的号召，我们美术组特制定读书计划如下：1、通过读书，营造全校的书香氛围，成为学生读书的楷模。2、通过读书，提升自己的思想认识水平，增强自身修养；逐步养成多读书，读好书的习惯。3、通过活动，提升自己的教育教学热情，提高教学理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高课堂教学的实效性。1、从本学期的实际出发，制定美术组读书计划和我个人读书计划。2、本学期除了全校共读的《责任胜于能力》《团队精神》和《摆正心态干工作》外，我组准备读《现代教学艺术的理论与实践》一书，除了这三本书外，我本人订阅了《中国书画报》，每周两期，自己坚持每天都抽出时间来阅读，并且号召其他教师也来参与阅读，通过读报了解最新的美术信息和动态，掌握美术新的思潮，更好的从事美术教育教学活动。7/73、本学期我组共读《现代教学艺术的理论与实践》一本书，每个月坚持写两次读书笔记，每笔记写1读书心得。每笔记要有标题、有时间、有摘录、有不少于200字的心得。另外，及时的把读《中国书画报》上的美术新思想，书画新技法，记录在读书笔记中。4、时间安排：根据自己的`情况自行安排读书时间，周二、五下午为读书交流活动时间（每双周为学校固定的读书交流时间），好自己的读书交流发言稿，并且积极发言、及时记录。5、积极参加学校组织的读书交流活动，学校开展读书交流活动。要求自己在读书的同时，做好读书笔记，在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录自己的收获与体会。6、要求自己在读书的同时，深入思考，结合自己的教育教学写下读书心得，美术新思想，书画新技法，记录在读书笔记中。在召开读书交流活动中，积极准备，踊跃发言，锻炼自己，检验自己的读书成果。7、开展读书活动可以极大的提高教师的专业和理论素质，培养出完美的读书人格，我将把读书作为一种文化；一种习惯，长期坚持。