校园元旦主题活动方案(案例)设计_校园元旦活动方案(案例)策划【汇编4篇】

1/14校园元旦主题活动方案(案例)设计_校园元旦活动方案(案例)策划【汇编4篇】为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？以下是网友为大家分享的“校园元旦主题活动方案(案例)设计_校园元旦活动方案(案例)策划【汇编4篇】”，供您参考阅读参考下载。校园元旦主题活动方案设计校园元旦活动方案策划【第一篇】值20__年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生活动能力，营造文化氛围，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“喜迎新年，快乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。一、活动目的本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康地成长。二、活动主题：喜迎新年，快乐成长。三、活动(一)班级喜迎新年活动1、活动时间：20__年12月29日下午1：302、活动方式：各中队自行组织2/143、活动地点：本班教室4、活动内容各中队根据实际情况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。5、活动注意事项(1)各中队自行布置好活动场所(活动主题体现在黑板上)(2)活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。(3)活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人安全，并认真组织，确保活动有序开展。(4)活动结束后，对教室内外要进行清扫工作。6、活动要求(1)各班要按时开展活动，务必在放晚学前结束。(2)活动结束后，请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上(为了效果，选手机横向拍的照片)，并在每张图片下方配上简短的文字说明。(3)活动材料于20__年1月2日下午放晚学前发送到大队部。(二)黑板报评比1、班刊主题：喜迎新年，快乐成长2、评比时间：20__年12月29日中午(板报照片于12月29日前发送)3/14校园元旦主题活动方案设计校园元旦活动方案策划【第二篇】一、活动目的元旦是我国的传统佳节，借此良机举办游园会，师生直接参与游园趣味竞赛活动，不仅能体现学校大家庭般的和谐氛围，同时也是师生们的欢乐聚会，可以有效地增进大家的认同感，创造和谐校园文化，增进师生情谊。二、活动主题“春花秋实谨贺新年”，通过趣味游戏与师生形成互动，共庆佳节。三、活动时间20__年12月31日下午14：30——17：00四、活动地点(按实际情况确定)五、活动宣传一)制作海报并提前一星期张贴学校宣传栏。二)前期预热，营造节日气氛，在校园里布置横幅、彩灯、灯笼等物品，提前4天在学校布置完毕。横幅内容①新年来临之际谨祝全校师生新年快乐②张灯结彩迎新年，齐心协力谱新③欢天喜地喜迎兔年新像同心协力共建美好校园④新年来临之际预祝全校师生新年快乐六、活动流程表①14：00前4/14完成现场布置②14：20前活动道具布置完毕，礼品、准备完毕，工作人员到位③14：30游园会开始④17：00活动结束，工作人员清理现场。准备工作的落实安排1)准备兑奖券;2)购买小礼品;3)现场布置：挂灯笼、拉彩灯、拉横幅等;4)各项游园活动的负责人;5)秩序维护员、保洁人员安排;现场布置12月31日下午14：00前布置完毕1、拉横幅、挂气球、挂灯笼、挂彩灯;1)条幅设置2)在广场布置好各游戏项目和活动所用桌椅。七、游园活动项目1、先身夺椅(奖券____张)游戏规则：游戏五人一组，在指定区域摆四张椅子，哨子吹起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，哨子停止时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，没坐到的就被5/14淘汰，取走一张椅子，再比赛，依此类推，直到决出前两名，每人获奖券一张道具：椅子4张哨子1个负责人：______2、套圈圈(奖券______张)游戏规则：每人有3个圈的机会，套中即可获得所套中的小礼品。道具：塑料圈10个，礼品负责人：______3、踩气球(奖券______张)一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张。道具：气球若干充气器两个、丝线若干负责人：______4、比巧力(奖券______张)游戏规则：准备好5个空杯。参赛者每次参赛有5次投掷机会，投掷时须将铅笔投掷到桌面，铅笔反弹到空杯中即可获得奖券。每弹进一个空杯即可得一张奖券。道具：5个空杯、铅笔5支负责人：______5、盲人击鼓(奖券______张)游戏规则：参加者蒙上双眼，拿着鼓棒，听到裁判口令后，原地转3圈，向前走2米，敲到鼓奖券一张。6/14道具：鼓一个、鼓棒一个、红布一块负责人：______6、青蛙跳水(奖券______张)游戏规则：每人3个乒乓球，每一次投一个于地面，让其反弹入相应距离的盆中。全中可得3张奖券，2个获得两张奖券，1个获得一张奖券。道具：乒乓球若干，2个盆子。负责人：______7、抱成团(奖券______张)游戏规则：每次参赛10人，围成圆圈顺跑或逆跑，当主持人喊口令“三人抱成团”时，参与者需在最短时间内找另外两个人抱成一团，这样就剩一人被淘汰。主持人可根据实际情况喊口令，最终仅剩一组参赛者获胜并获得奖券。负责人：____8、超级保龄球游戏规则：10瓶小可乐，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。道具：罐裝可乐10瓶、篮球一个9、左摇右晃游戏规则：参加者单手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，径直走5米绕过盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重来，7/14每人1次机会。成功走完获得奖券一张。道具：乒乓球拍一个、乒乓球两个、盆景一盆10、速算24游戏规则：打开一副新扑克，拿掉大、小王，剩余52张牌，其中“j、q、k、a”分别代表“11、12、13、1”，参赛者从剩余牌中抽取4张牌，运用“+、-、×、&pide;”算出24者可获奖券1张。道具：新扑克牌一副八、礼品兑换1、礼品兑换台：负责兑换奖品2、兑奖方式各游戏处只放兑奖券，赢得游戏的师生凭兑奖券到礼品兑换台兑奖。3、兑换规则：(奖券共__张)二张奖券兑换f类奖品;e类奖品：小牙膏或牙刷四张奖券兑换e类奖品;e类奖品：饼干、(小qq糖)或洗衣皂(洗衣粉)六张奖券兑换d类奖品;d类奖品：小方巾、(沐浴球)或清凉饮料八张奖券兑换c类奖品;c类奖品：布娃娃十张奖券兑换b类奖品。b类奖品：环保袋九、经费预算：1、游园活动现场布置、道具、礼品经费预算：(__元)8/142、道具(__元)3、奖品(9250元)4、现场备用食品费用：__元。5、备用费用：__元合计：__元校园元旦主题活动方案设计校园元旦活动方案策划【第三篇】吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。如今20__年已接近尾声，20__年的脚步声近了，为了迎接20__年元旦的到来，__学院“四席”联合会拟定主办本次晚会。具体计划如下：主题：狂欢元旦，喜迎新年。目的：促进四席内部团结，增进大家友谊，欢度元旦佳节。特点：节目新颖，体现当代大学生实际生活以及需求。时间：12月31日地点：待定对象：所有“四席”成员。9/14主办单位：__学院“四席”。承办单位：__学院团委。晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。第一部分具体组织安排1、拉赞助由学生会外联部组织具体操作。越快越好，最迟要在12月中旬前完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。2、选择主持人先由“四席”内部成员或老师自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在6个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。3、安全秩序由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。4、会场布置由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品10/14等一切有关晚会的服务性工作。5、节目编排由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排，并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时，各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。6、通知领导由晚会总负责人(待定)负责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。7、dv拍摄主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量和上传院网站的方便(不用加工处理)。8、晚会现场摄影负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。9、电脑操作安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。10、彩灯控制安排好位置、调试与控制，保证可让与其有关的节目的效果。11、协调工作11/14负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。第二部分活动安排工作一、活动宣传：1、前期宣传工作(1)宣传板制作：__学院20__年元旦晚会宣传板。要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。(2)海报制作：20__年元旦晚会海报。要求：专业喷绘海报。(3)宣传单制作：元旦晚会传单要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。(4)广播宣传要求：利用学院广播台做宣传不得影响正常播音。校园元旦主题活动方案设计校园元旦活动方案策划【第四篇】为了迎接20__年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。于20__年12月__日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。一、活动主题：12/14欢庆元旦快乐延续二、活动目的：1、提高孩子们对节日文化的认识。2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。三、活动时间：20__年12月__日9：30-11：30四、活动地点：三年级__班班级五、活动对象：三年级全体学生及科任教师六、活动形式：以表演和游戏为主七、活动流程：主持人宣布联欢会开始。1.讲笑话：__同学2.抢椅子：全体学生选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可13/14拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。3.运排球：全体师生班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。4.猜词语：男生和女生各4人。分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。5.歌曲：__伴奏演唱《__》。6.找同伴：男生和女生各4人。分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。7.成语接龙：全体学生。班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。8.变魔术：__和__同学于元旦的三句半。9.羽毛球拍托气球：全体学生根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。八、结束语14/14主持人宣布联欢会结束。