启动方案通用5篇

启动方案通用5篇这一份“启动方案通用5篇”是我用心制作的，希望您喜欢。这篇文章非常有价值，我建议您将其加入收藏夹，以方便下次参考下载。无论我们做什么事情，都需要有相应的规划和格局安排，以确保事情或工作的有序、有效进行。为此，我们会准备多种类型的方案，特别是对于重要的事情，我们需要制定合适的方案。启动方案篇【第一篇】我是自理小能手中队活动课）永康市民主小学朱晶晶活动目的：通过这次中队会，让学生通过动手叠衣服体验劳动，激发劳动兴趣，锻炼学生的自理能力，培养劳动习惯，使学生在学校、家庭和社区都有参与劳动的机会，从小培养少年儿童生活自理的能力，进而养成热爱劳动的习惯。活动形式：素描、快板、生活场景表演、服装折叠比赛、服装歌曲表演活动准备：1安排主持人和评委（中队指导员）2：每人准备队旗、红领巾、自理徽章、比赛卡、短袖t恤两件3、排练好节目：小品《比幸福》、生活情景表演、叠衣歌活动过程：中队长：全体立正！各小队报数。小队长：立正！（跑到中队长处敬队礼，中队长回礼）报告中队长，某某小队应到几人，实到几人，报告人某某小队队长某某。中队长：“接受你的报告。”互敬队礼。小队长跑至座位）稍息！中队长向中队辅导员汇报人数中队长：全体立正！（跑至中队辅导员处敬队礼，中队辅导员回礼）报告中队辅导员，三（）中队应到53人，实到53人，“我是自理小能手”主题队会准备完毕，请允许我们召开队会。中队辅导员：接受你的报告，允许召开“我是自理小能手”主题队会，并预祝队会圆满成功。（互敬队礼）中队长：请参加本次活动，并担任本次活动的评委。我宣布：三（）中队“我是自理小能手”雏鹰争章活动现在开始。1、全体起立，出旗，敬礼！2、唱中国少年先锋队队歌。中队司令员致辞，宣布活动开始。中队长：少先队员们，每个人的美好生活都离不开勤劳的双手，我们少先队员从小要自立，自己能做的事自己做，让我们的生活越来越美丽。我宣布：“我是自理小能手”中队会现在开始。我邀请xx和xx和我一起主持这次活动。大家鼓掌。甲：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。乙：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。甲：我们沐浴着集体的阳光。乙：在父母的疼爱下幸福成长。甲：（朝左问）你幸福吗？乙：（朝右问）你幸福吗？一、相声《比幸福》甲：哦，你们都幸福呀！有两位同学比你们更幸福呢！请欣赏小品《比幸福》（小品表演比幸福）中队长：樱桃好吃，树难栽，不辛苦，不开花。b：幸福不是从天上来的。美好的生活等不及了。二、生活自理茬a：队员们，你们觉得故事里的小刚开心吗？（不幸福）b：谁能说小刚为什么不高兴？某某请说（）你说得很好，某某请说，（）你说得很对甲：对呀！小刚就是因为太幸福了，从小过着衣来伸手饭来张口的生活，才会有这样糟糕的大学生活。b：所以我们的团队成员从小就应该学会照顾自己，做自己的事情。中队长：我们是新时代的青少年。让我们伸出双手，一起拍手朗诵自爱之歌。如果你拍一张，我就拍一张。准备好了吗甲：歌中唱的自己穿衣自己洗脸你都会了吗？（会了）真的会吗？（真的会）肯定会吗？（肯定会）乙：先别急着吹吗！你看，我们这边来了两个自理专家。（表演自理小能手，你们说我俩是不是自理小能手呀！不是）甲：哎，奇怪了，他俩可都是自己能做的事自己做的呀！为什么不能当自理小能手呀？那就请大家从他俩身上找找茬吧！b：某某请你谈谈（），好吧，你看得真仔细；某某请说（）你找对了；还有吗？（）你说得真好中队长：某某、某某队员，生活小事你们会自理了，这很好，可是我们已经是三年级的队员了，要求要更高了，我们不仅要自己能做的事自己做，还要能做好自己能做的事。请马上整理一下自己的着装。（两名队员整理着装）乙：他俩整理了一番变得多精神呀！掌声送给他们。甲：大家想向他俩一样精神吗？（想）那就自己检查一下自己的着装，发现不够整洁的整理一下，整理完旁边的伙伴互相表扬一下。中队长：大家精神都变了，但小刚的房间是（指屏幕）。这张床能睡吗？（不能）谁能帮忙整理整理。甲：某某请说说，你会怎样整理？（）嗯，你真有办法；某某请说说；还有补充吗？（）说得真好，这样书本就整齐了。中队长：在大家的建议下，小刚的房间变了个样。你瞧，（放整齐的房间），这两个房间哪个舒服？住在这么舒适的房间里，晚上你可以做个好梦。三、叠衣服甲：整理房间说说容易，下面我们就要动手做做了，我们从叠衣服开始整理吧。叠衣服会吗？（会）t恤又折了。请拿出你的t恤衫。（队员叠衣服，三名主持人到每队观察，找出不能折叠的队员。最好赶时间，不能折叠。每个团队）中队长：请停下。一些队员在叠衣服的过程中遇到了一些问题。甲：（走到不会叠的同学旁边）第一小队的某某队员把衣服叠成了（一块长毛巾、或者叠散了、或者叠得皱皱的）乙：（走到不会叠的同学旁边）第二小队的某某队员把衣服叠成了（一块长毛巾、或者叠散了、或者叠得皱皱的）甲：（走到不会叠的同学旁边）第三小队的某某队员把衣服叠成了（一块长毛巾、或者叠散了、或者叠得皱皱的）中队长：队员们，小小的一件衣服我们都这么难叠整齐，更不要说做好其他家务事了，想想妈妈平时工作那么忙，还要每天帮我们做这做那的，多不容易呀！今天，让我们从叠起自己的衣服开始，努力成为一名自我保健专家！让我们请中队朱指导员教我们如何叠衣服。掌声有请。中队辅导员：队员们，虽然这是一件小小的衣服，可是要把它叠整齐可不简单哟！首先，请看我在家整理房间时如何叠衣服今天我还为大家带来了一首叠衣服的歌。让我们一起学。（屏幕打出）衣服小宝宝动作快来睡个觉，（把衣服反铺平）左手抱一抱，（把左袖子对着中间襟压平了）右手抱一抱，（把右袖子对着中间襟压平，并压在左袖子上了）先点头，（把帽子压在衣服上）再弯下腰，（中间对折，衣服就平了。）先齐念儿歌，再加动作念。我在家整理房间时，请看看我是怎么叠衣服的辅导员：一边读儿歌一边示范叠衣服，放慢脚步，清晰脚步。请练习一下，辅导员会下去指导的。（主持人也下去叠衣服）a：接下来，我们的队伍有一个叠衣服的比赛。乙：比赛规则，各队将带来的衣服乱放到桌子中间，每人至少叠一件衣服，叠好整齐叠放到队长处，看看哪个队在规定时间内，将衣服叠好并整齐叠放在一起，每叠对一件得2分，比赛中可以团结合作，会的队员教教不会的队员，但是不能带他叠，发现有代替叠的扣五分，时间五分钟。甲：现在辅导员评分中，我们稍作休息，请欣赏某某等队员给我们带来的《叠衣歌》乙：请辅导员亮分辅导员：边亮分边说理由四、启动争章a：第一名是团队（），祝贺团队（）。第二名是第（）小队。第三名是第（）小队。请让领队从辅导员那里领奖。乙：生活中我们三年级队员，除了叠衣服学会自理外，还有哪些事情应该能自理好了？各小队讨论一下（小组讨论）甲：好，请静下来，某某请说（）对；某某请说（）对说得很好；某某请说（）嗯对。中队长：队员们，让我们伸出勤劳的双手，行动起来，努力做一个自理的小专家。从现在开始三（）中队启动雏鹰争章自理章活动。请看（屏幕）读读争章内容。队员们，(出示章)这就是自理章，想获得这枚自理章吗？（想），请各小队队长到辅导员那里领取争章卡。乙：队员们，甲：伙伴们，乙：让我们从现在做起，甲：从小事做起，乙：练就过硬的本领，甲：长成丰满的羽翼。乙：现在请中队长宣读倡议书。中队长：队员们，劳动是光荣的，我们是新世纪的少年儿童，我们从小要自强自立，今天回家告诉妈妈，我长大了，我会自理了。最后让我们齐唱《不再麻烦好妈妈》辅导员：全体起立！呼号：准备为共产主义事业而战！学生：时刻准备着！中队长：放下，退旗，敬礼！a：请跟中队指导员讲话。欢迎光临！中队辅导：队员们，你们在这次中队会中表现很出色。老师希望你们活动结束后，立即行动起来，自己能做的事自己做，并且努力把它做好，成为一名自理小能手。预祝队员们自强不息，努力成为自理更生、自强不息的好青年。中队长：活动到此结束。谢谢您！启动方案篇【第二篇】关爱他人、关爱社会、关爱自然的志愿服务活动启动仪式活动方案一、活动背景为认真贯彻落实《关于组织开展关爱他人、关爱社会、关爱自然的志愿服务活动的通知》精神。推动全社会兴起三官乃义工服务热潮。二、活动要旨1、有力落实：把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密滴水不漏，采取有力措施，认真抓好落实。2零差错：在每一各环节和过程中不发生大的差错，确保活动的有序、成功实施。3、活动时间12012年5月21日遇雨天，顺延。2活动准备7:00开始，正式活动8:00开始。四、活动地点1、御景苑五、场地设计会场分为主席台、贵宾区、服务区和群众参与区。主席台：背景板为关爱农民工志愿服务活动启动仪式的字样；贵宾区：主席台第一排有一排桌椅（按实际人数），供各单位领导使用；服务区：道路两侧每各单元设置六个服务点，每侧三个。群众参与区：不设置桌椅。六、活动内容1请领导小组组长讲话，介绍社区三关爱心志愿者服务活动的具体实施方案。2、请志愿者代表发言，并宣读《关爱他人、关爱社会、关爱自然的志愿服务活动倡议书》。七、活动流程17:00-7:50准备设备道具检查：工作人员在现场做最后检查工作(包括气球横幅、音响调试、全程摄像机调试、现场布置到位情况等)。协调及检查工作：礼仪小姐、保安人员、车辆调度员到位；现场**背景**准备迎接客人；相关领导及工作人员到位；所有人员做最后协调工作：迎宾小姐在签到处迎宾签到；为嘉宾佩带胸花；主持人准备就绪，请礼仪小姐引领来宾在来宾区就座，并大致介绍活动情况。（二）8：00活动开始主持人登台宣布“关爱他人、关爱社会、关爱自然的志愿服务活动启动仪式”正式开始；介绍参加典礼的领导及贵宾。8：00-8:45领导致辞领导小组组长发言志愿者发言；8：45-8:50启动仪式领导们以锣声宣布活动正式启动；（五）仪式结束。9：00主持人宣布典礼结束，庆春门社区2012年5月22日启动方案篇【第三篇】关爱留守儿童共享一片蓝天——平梁中心小学“儿童成长家园”启动仪式活动方案青春有童年的沃土;青春有童年的太阳。春天是一切美好事物的象征。然而，有这样一群孩子，他们还在嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到城里谋生，当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们被留在家中，孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了个名字：留守儿童。今天，我们欢聚在这春意盎然，生机勃勃的校园里，举行平梁中心小学“关爱留守儿童，共享一片蓝天”儿童成长家园启动仪式。“留守儿童成长家园”项目是由县妇联积极向省、市妇联争取来的儿童发展项目。其目的是营造一种强大的社会氛围，发动全社会的力量来关注、关爱留守儿童，改善他们的生活和学习环境，使他们能在同一片蓝天下快乐生活，健康成长。一、活动内容及时间主题：关爱留守儿童共享蓝天时间：2015年4月16日参加人员：省妇联、县妇联、镇妇联，全体师生活动地点：学校操场二、仪式的议程：第一，少先队向领导赠送红领巾；第二项，县妇联方主席讲话；第三项，挂牌仪式；第四项，校长讲话平梁中心小学2015年4月13日启动方案篇【第四篇】jmyy-sc-011--教育xx校区教育运营支持部2016年11月活动时间：2016年11月活动地点：鹤壁校区活动对象：学校学生、鹤壁校区内部的学员1.扩大教育校区知名度；2完成会员储备和潜在客户收集三。针对创业期活动，推进校园招生；4.增加校区平均单底；5.为后期学员的加课、加科增加机会。xx校区启动，奖学金等你拿。对于周围学校的学生和社区居民，将提供100个小时的10倍标准单价奖学金。例如：当地标准课时费为100元/h，则该赠送100元×10h=1000元的奖学金，该奖学金在总课时费的10%。活动要求：凡报名满100小时即可赠送1000元奖学金，1000元奖学金学员可购买非报名科目，或赠送其亲朋好友使用，则赠送金额需在购买课程两个月内消耗结束，例如：小明在校购买数目且满100小时，则即可获得1000元奖学金，该奖学金可以购买数学以外的科目，进行体验，体验科目上课日期为校区进行安排，建议体验课程安排在周一至周五，为其他科目的教师提供课时保障，同时加大该科目的加课或续费几率。提成核算：奖学金对应体验科目的课时费，与教师正课课时费相同，若该学员在体验课结束前续费，则教师续费提点增加1