公园活动方案(案例)通用4篇

公园活动方案(案例)通用4篇如果您對“公园活动方案(案例)通用4篇”感興趣那麼這篇文章一定值得您一讀。雖說計畫趕不上變化，但計畫還是需要制定的，為了更快的落實工作任務。通常需要預先制定一份完整的方案，寫方案是工作中常見的一件事。煩請您認真研究下面的內容！公园活动方案篇【第一篇】学在社区乐在社区--红山公园社区青少年暑期活动在红山街道党工委、办事处的领导下，坚持学校、家庭和街道社区三结合制度，将关心青少年工作从学校延伸到社区，形成全方位合力抓好关心下一代工作。为让辖区中小学生接触社会，开阔视野，积极实践，增长知识，提高素质，勇于创新，真正渡过一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的假期。社区以“爱祖国、心向党、学雷锋、迎青奥”为主题，以社区校外辅导站、绿色上网中心、社区图书馆等硬件设备为载体，以整合辖区资源为合力，开展青少年暑期夏令营活动：1、提高认识安全先行为了保证社区青少年度过一个“安全、健康”的暑假，社区将青少年暑期安全工作放在首位。社区定期邀请警察、消防人员对青少年进行法制教育和自我保护安全教育，宣传交通安全和禁毒知识。针对暑期青少年上网吧的现象，社区对易造成青少年滞留的游戏机房、网吧、等娱乐营业场进行排摸，加强监督管理。并聘请志愿者监督员监督，每周对网吧进行两次检查，并建议在网吧上网的未成年人返回。同时社区开放绿色上网中心，鼓励倡导青少年到社区上网，养成“快乐、健康、文明”上网习惯。今年，玄武区海关工委还向社会赠送了5台电脑，供青少年使用。2、整合资源项目订制社区和红山森林动物园、南京质量监督检验院、南京爱心之旅社会工作服务中心、南京同舟知识产权事务所等企业机构广泛交流合作，充分发挥结对单位专业优势、资源优势，通过项目开发运作提升服务质量，为青少年量身定制了一系列丰富多彩科技、文化、艺术活动，如：1、爱国主义主题教育。红山公园社区校外辅导站每年邀请“五老”为社区青少年开展思想道德讲座，并组织开展书画、摄影展活动，选送了作品参加街道比赛，展现了社区老少共建文化氛围。在五老志愿者的结对指导下，开展读书小组活动,用读书笔记的形式展现出未成年人心中的爱国主义，表达出对英雄人物的崇敬与热爱。2、“猎狐行动”之无线电测向。无线电测向集体育、科技、国防教育于一体的运动项目，参与者利用无线电测向机，在旷野、山丘丛林或近郊、校园、公园等自然环境中，以徒步或越野跑方式，在规定时间内，寻找预先设置发出循环或连续信号的若干部隐蔽电台的运动。每年暑假社区都会带领大家一起学习无线电基本理论知识、无线电测向基本技术和综合技术，充分体现理论与实践、动手与动脑、室内与户外、体能与智力相结合，有利于学生增长知识、强身健体、磨练意志，促进学生德、智、体全面发展。今年，我们社区派出8名学生代表红山街道参加玄武区无线电测向比赛。3、“动植物体验之旅”系列活动。随着社会经济的快速发展，人类活动对环境和生物多样性的破坏和威胁越来越严重。为了普及野生动植物保护的知识，提高野生动植物保护意识，并通过常见动植物方面的学习和养育，从小培养青少年热爱自然，达到环境保护和美化生活目的，红山公园社区和南京红山森林动物园、南京虫草会多家机构合作，从动植物养育知识、趣味体验活动等方面开展教育活动。如：红山森林动物园动物见面会系列活动、上山采草药，当一天的“李时珍”、绿博亲子游园活动等。4、“红***展”之社区影院活动。以青少年喜闻乐见的电影放映为载体，直接而生动的宣传了爱国主义思想和中国共产党92年以来的光辉历程。红***展将播出广受好评的《叶问》、《小兵张嘎》、《冰山上的来客》、《青春之歌》、《东京审判》、《走近毛泽东》等一系列优秀国产影片。不仅让年轻人缅怀革命先烈，进一步激发爱国情怀，也为青年人丰富暑假生活提供了一个好去处。5、“经典伴我成长”主题讲座活动。社区和爱心之旅共同举办诵读经典讲座系列活动，邀请金陵中学高级教师等对经典文化有造诣、对普及青少年传统文化有热情的学者老师走进社区，为社区青少年深入浅出讲解《诗经》《**规》《论语》等经典读物，学习中华传统文化中的精华，接受中华传统文化和传统美德的熏陶，在潜移默化中形成优秀的道德品质。同时，也欢迎对传统文化和历史感兴趣的家长来到社区讲堂，让知识更快乐地分享。6、“发现南京民俗”系列活动。去年红山公园社区成功举办“小小剪刀手”活动，生动形象的剪纸艺术深深吸引了小朋友们，展现了民俗文化的魅力。今年，社区将继续推出新的民间活动，如：京剧脸谱的秘密、中西合璧的彩蛋与葫芦画、回到捏泥巴的小时候、小小中国结浓浓中国风、小小茶博士等一系列活动，邀请非物质文化遗产大师为我们现场演绎民俗文化。三、区校互动，和谐发展。在未成年人思想道德建设中，社区发挥着重要作用，社区努力成为学校实践教育的大课堂。社区青少年活动需要生动、具体，在受到教育的同时，又能够激发他们的热情，通过团队组织的作用去参加社会实践活动，会更有意义，受到的教育也会更深刻，而不应该加重他们的负担，成为青少年一个轻松、有趣的学习阵地。社区在《青少年暑期报道登记表》中专门设计了一栏特长爱好，根据青少年们不同的兴趣爱好引导大家参与社区服务活动。在参加文明劝导、环境卫生等志愿服务的同时，还可以参与社区建设活动，在更广阔的舞台上锻炼自己。如擅长画画的可以为社区区出黑板报、擅长器乐、舞蹈的可以参加社区文艺演出活动、擅长电脑的帮助社区教居民上网。在去年的魔方活动中，擅长魔方的学生也成了老师。在回顾经验、展望未来的基础上，我们仍需在多方面进行深入思考和探索。如怎样继续开拓思路，挖掘资源，形成红山公园暑期工作的特色，一方面，进一步挖掘资源（包括单位资源、社会机构资源、师资资源、五老队伍、家长资源、学生本身能力资源），创新开放更多项目满足社区居民的多方面需求，另一方面，加大社区硬件资源向社区居民开放的同时，进一步探索如何提升社区软件，用以指社区各项教育、活动的开展；如何进一步加强区校联动，积极探索社区、学校一体化暑期工作的运行机制，如何让更多学生们从被动参与变为主动参与，甚至自主设计活动内容，真正做到青少年的暑期活动由青少年自己作主，将是我们在今后的工作中需要不断思考，不断完善的。公园活动方案篇【第二篇】“草根之声.幸福家园”深圳市第六届公园文化节光明新区公明红花山公园文化活动方案一、活动目的根据深圳市第六届公园文化节光明新区分会场活动方案要求，为加强深圳市的生态建设、展现公园的城市作用，丰富市民的文化生活、补充人们的精神需求，努力将深圳打造成“民生幸福城”，从而体现文艺的“百花齐放、百家争鸣”的方针，使文艺体现出了真正的“雅俗共赏”之特点。从一定意义看，深圳是个移民城市，其中又以劳务工居多，“草根之声、幸福家园”这个舞台，为广大青工、基层艺人提供了一个展现才华的机会。同时，这个舞台也让来深建设者们有了“主人翁”的感觉。它还通过**等文学形式传播以家为主题的社区文化，让居民更有归属感。二、活动主题“草根之声、雅俗共赏，绿色家园、幸福之城”三、活动时间2011年10月上旬四、活动地点公明红花山公园五、活动内容（一）、深圳市第六届公园文化节光明新区公明红花山公园——“幸福家园”文艺晚会（社区专场）1时间：2011年10月8日下午7:302、时长：70分钟三。地点：公明红花山公园东广场4内容：老年健身球、健身操、集体秧歌、少数民族舞蹈、粤剧、地方折剧、客家民歌等。（二）、深圳市第六届公园文化节光明新区公明红花山公园——“幸福家园”文艺晚会（企业专场）1时间：2011年10月9日晚上7:302、时长：70分钟三。地点：公明红花山公园东广场4、内容：企业职工才艺展示、大比拼。（三）、深圳市第六届公园文化节光明新区公明红花山公园——“幸福家园”文艺晚会（少儿专场）1时间：2011年10月10日晚上7:302、时长：70分钟三。地点：公明红花山公园东广场4内容：主要面向儿童艺术培训机构和文艺社团，有歌舞表演、讲座、器乐表演等，也有集体或个人的艺术表演。公明文化体育中心二o一一年七月二十五日公园活动方案篇【第三篇】——最难忘的班级活动a.主题：寻觅幸福b.背景：春节到了，正是互相送上祝福和礼物的时候，并且这次的活动是高三1班毕业以来的第一次班级活动，具有特别的纪念意义。c、目的：增进学生之间的感情，增强高三1班级体意识。d.主办组织：班委团队e、时间：礼物和祝福准备阶段，第一天到第六天后勤人员收集所有的礼物和祝福。预设设定点在第一天的第七天早上活动正式开始初八上午9:00~11:30f.准备工作：1）组长、副班长和学术委员会组织了一个5-7名后勤人员组成的小组，准备便利贴和手持石地图2）参见活动的每一位成员（包括后勤人员）精心准备一份自己认为最值得纪念和珍藏的礼物，（礼物附有理由），再用另一张纸写上新年祝福，不用属自己的名字，也不用属对象的名字3）活动前一天后勤人员收集所有的礼物和祝福，在便利贴上写下序号，一一对应礼物，并在抱石公园全范围各景点附近隐蔽处，预先布置位置，并一一设计好提示信息。g.活动开展：1）早上9点在抱石公园门口集合，辨认地图2）可自分小组，2~3人一组3）后勤人员不参加寻宝，每人有一次请求提示的机会，请求时务必先告知所在位置，后勤人员将提示离你最近的礼物的位置的描述性信息游戏规则a、每人一份礼物。发现礼品贴后，立即发短信或q报礼品序列号，以便物流人员记录；b、找到礼物的成员帮助同伴或附近的同学寻找；c、随时**保持联系，上午10点以后，工作人员积极询问没有找到礼物的会员的位置d．11:00am回归大门口，仍有未找到的礼物将由后勤人员根据布置图找出来h.注意事项：1）后勤人员的工作安排2）会员应注意安全，后勤人员不得置于危险场所3）关注活动上午天气情况4）防止活动正式开展前便利贴被无关人员拾走或破坏，注明“活动所需，请不要破坏”不要看下面不要看下面不要看下面不要看下面不要看下面不要看下面不要看下面不要看下面不要看下面不要看下面不要看下面不要看下面不要看下面不要看下面不要看下面公园活动方案篇【第四篇】共建绿色泉城学院：山东大学软件学院组别：十一级软件工程五班团支部组员：11级软件工程5级全体成员地点：济南泉城公园内容摘要：公园是城市形象的代表。日常生活中，公园是市民，这是游客休闲娱乐的好地方。因此，保护公园环境是每个人的责任。为认真贯彻学校“社会实践”的思想方针，我们针对环境卫生问题到茂名森林公园进行为期一天的实地调查。调查发现，公园整体环境卫生状况良好，但仍存在一些问题。为了改善这些问题，需要游客、公园和社会的共同努力。背景：随着现代社会经济的快速发展，环境遭到了极大的破坏。近年来，随着我国经济实力的提高和环境问题的日益突出，无论是**还是人民群众都高度重视环境保护。作为一个新时代的大学生，我们理解了环境保护的重要性，同时也希望环境问题能够得到有效解决。为我们自己和子孙后代创造一个良好的生活环境。实践地简介：泉城公园位于济南市区中部，千佛山西侧，经十路以南，是一座风景植物园，地理位置优越，自然环境优美。泉城公园是按照科研、科普内容与园林外貌相结合的规划进行布局，实行植物科研、科普教育与游览参观三统一。根据这一原则，园区分为植物观光区、观赏温室区和引种驯化区。实践目的：游玩泉城公园，走进大自然，做一名环保主义者，在欣赏自然风光的同时，开展了各种益智游戏和丰富多彩的文娱活动。通过这次社会实践活动培养了学生的动脑动手能力，增强了他们的环保意识，同时也培养了学生集体合作意识及热爱大自然的美好情操。活动要求：1和谐，增强团队精神2在活动中应考虑**密度对环境的影响，并合理分配参与者三。有组织、有纪律，努力高效地完成任务4活动开展时，分工要合理，各司其职，尽力而为，服从组长的指示5在活动中，要按时完成任务，注意安全，加强合作6通过这项活动，人们的环保意识将得到提高，环境将得到改善活动中的注意事项：1注意人身安全，不要攀岩，不要在水附近玩耍，不要单独行动，以免发生意外。2、在出发活动前要明确出发路线，并晓知每位队员。三。在实践过程中，要注意团队合作，不要孤军奋战。4出发时，随队，不超越或落后，服从指