安全记心中的教案【热选4篇】

安全记心中的教案【热选4篇】在教学过程中，老师的首要任务是准备好教案课件。现在又到了写教案课件的时候了。教案是教师用来评价和总结的基础材料。如果您想了解更多有趣的内容，不妨参考下载一下“安全记心中的教案【热选4篇】”。但请注意，本文仅供参考，欢迎大家参考下载。安全记心中的教案篇【第一篇】同学们在华罗庚实验学校这个可爱的大家庭里，大家快快乐乐的学习、生活，有说有笑，你们就像一只只活泼的小鸟自由自在的飞翔，真希望我们的快乐是长久的。但在享受快乐学习的同时，一不小心就可能会发生一些意外，这些意外大部分是因为同学们不注意安全所引起的。那我们怎样做才能减少这些意外的发生，保护自己的生命安全呢？讨论交流：一、校园安全１、不在走廊、楼道里追逐打闹。校园是我们学习的地方，我们需要一个安静的学习环境。走廊又比较狭窄，在走廊、楼道里追逐打闹容易撞倒。去年曾经发生过这样的例子，两位同学因为在走廊上追逐打闹而将另外一位同学撞倒，那位同学跌倒在台阶上，右腿形成了骨折。自己不能进课堂学习，住进了医院，给家庭造成了一定的经济损失。当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在课间我们应该放松，只是在游戏、玩耍的时候一定要记住：安全第一。２、集合站队时要讲秩序，不能互相拥挤。我们每天都要做早操、课间操，入场退场的时候，那么多个班级，那么多人，一定要注意安全，要守纪律，不然就会出现安全事故。３、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。劳动工具指哪些?扫把、拖把、畚斗。这些都是劳动工具，但是我们同学却把它们当成了玩具或武器打来打去。你觉得这样做会产生什么样的后果吗？如果伤到眼睛，将会怎样？我们要认真思考一下。４、不攀高，不从高处往下跳。小朋友活泼好动，有的小朋友喜欢攀高，并从高处往下跳。我们学校操场上的单杠、双杠就成了他们的攀高的地方。有的同学就爬到上面，往下跳。那样其实很危险，因为一不小心跌断了脚，那可不好受。我们有些同学还喜欢从楼梯上跳下来，喜欢从楼梯上滑下来……这些行为都是非常危险的。二、交通安全１、当我们过马路时多一份耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身汽车轮子底下。横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，车的行驶速度一般都要减慢，架驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的.地方过马路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道，再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过马路了。横过道路不走人行横道、随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。２、走路要靠右。不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场。道路是为了交通的便利而修建的，道路上车辆川流不息，交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路上拉开“场子”踢足球，批羽毛球，既妨碍车辆通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外有一些同学，因为不懂得在道上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要相互提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。三、饮食安全我们在回家的路边也有许多小摊，其中有很多经营不卫生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，没有营养不说，还不卫生，会给我们的身体带来危害。可是许多同学去禁不住那香味的引诱，让不卫生的食品进了自己的肚子，这对我们的健康是很不利的。要记住：购买各种食品，一定要看清生产厂家，出厂日期和保质期，以防病从口入。校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可是危险也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑地成长！安全记心中的教案篇【第二篇】安全教育主题班会教案活动目的：通过主题班会，学习安全知识，掌握一些安全知识，增强学生的安全意识，文明游戏。活动形式：素描、比赛、游戏等。活动过程：一.仪式(略)二.合：我们经常听人们说：“安全第一”，生命是学习、工作的本钱。主持人a：上世纪50年代，威胁儿童健康甚至生命的敌人是肺结核。主持人b：现在，威胁我们孩子健康的头号敌人就是意外事故。事故给人留下残疾或严重后遗症，甚至危及人的生命活力，给社会和家庭带来巨大损失。主持人c：三月的最后一个星期一是什么？(是国家规定的“中小学安全教育日！”)合：同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题班会现在开始。主持人甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，是民族的希望。主持人b：我们热爱学习和劳动，我们是充满活力的新一代。主持人a：我们是在党的温暖阳光下成长起来的，在老师的悉心呵护下，我们一天天成熟。主持人丙：我们是肩负重任、跨世纪的新人。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——小品表演：剧1（人物：a、b。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面）a：哇，好漂亮的球，啥时候买的？b：前天，这是我父亲的生日礼物。a：借给我跟踢吧，只要十分钟。b：现在？a：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。b：这可是在公路边，不行呀。a：没关系。我只踢路边的，不踢路中间的。b：好吧！（a、b踢球两个来回）a：看球！（球被踢到路中间）b:我能做什么？我的球……a：没关系，我去捡。b：算了吧。来来往往的汽车太多了。恐怕a：怕什么，你等着。（翻过栏杆，冲向马路，刚好有一辆车经过……）主持人b：同学们，看完小品，你觉得他们做得对吗？错在**？（指名说）主持人丙:是啊！这多危险啊！为了小小的足球，给一条腿，掉了一辈子的遗憾，多可惜啊！主持人a：交通安全，我们可以随时关注。在学校里，我们应该如何注意安全？下面我们来进行选择题比赛。（抢答题）1下课后，不能做什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。2什么东西不允许带进校门：①球。②三角尺。③利器、易燃物品。三。哪种行为是错误的：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。4上下楼梯：①靠右走。②靠左行。③左右行都可以。主持人b：学生们都很聪明，所以我希望学生们能自觉遵守学校的安全规则。但是当我们独自一人在家时，我们必须更多地了解安全性，请看《家庭ab剧》——小品表演：剧2c1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视。唉，看起来不太好（这时，有人敲门）是谁？d：我，你李叔叔。c1：李叔叔，你为什么没听到爸爸的消息！d：哦，我是新来的。时间不长。你父亲让我拿东西。c1：（开门，让d进来）d：（从左到右）孩子们，你们一个人在家吗？请喝茶，叔叔。我爸爸要你吃什么？d：（笑声）来吧，拿着钱。c1：（大吃一惊）d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）主持人丙:下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。多快乐的星期天。我一个人在家，所有的家庭作业都做完了。太高兴了。（打开电视）哦，不好——（这时，有人敲门）是谁？d：我，你李叔叔。c2：李叔叔，你为什么没听到爸爸的声音？d：哦，我是新来的。时间不长。是你父亲让我带东西来的。c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。d：恩，嘴大，眼睛圆，鼻子高，所以。c2：有络腮胡子吗？d：没有。c2：戴眼镜了吗？d：戴了。哦，你是来拿公文包的。d：是的。c2：那你等着，我去拿。d：哎，你开门呀！c2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。主持人答：看完这两场表演之后，您认为学生什么时候做得对？对在**？如果发生在你身上你会怎么做？（小组讨论后，指名汇报）主持人乙:独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但燃放烟花爆竹时，也要注意安全。请听快板-快板表演：**4（角色：e，f）安全教育主题班会教案主持人丙：我们小学生，也应该了解一些消防知识，现在我们要举办一场消防知识竞赛。1电器线路破旧应该怎样？（及时修理和更换）2电路的保险丝烧断了，换成了铜线，对吗？（否）3如果发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119）主持人a：刚才同学们都很聪明，对消防知识掌握得很好。现在请大家总结一下安全知识，看看我们应该掌握哪些安全知识？（9人站成圆弧形）安全警句朗读：剧5（每组一句）(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上**多琢磨，抓住机会赶快溜。(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。主持人乙：我们如何珍惜生命，安全第一（主持人）讨论。1、不能随便下河游泳。（学生）2、不能随便去摸电。（学生）3.不要上下楼梯拥挤。文明谦虚。（学生）4、不骂人打架，不斗殴。（学生）5、遇到陌生人，不能随便跟他走，外出游览让大人们带着，不私自外出。（学生）6、遵守交通规则（学生）主持人甲:学校安全人人讲，安全学校个个赞。主持人丙：随时记住安全知识，处处注意安全。他：希望同学们乘上安全船，扬起生命的帆，在知识的海洋里乘风破浪。三..退旗四.宣布活动结束安全记心中的教案篇【第三篇】活动目标：1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的安全。3、不走斑马线会肇成事故的危险性。活动重点：形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。活动难点：日常生活中，较自觉地遵守交通规则。活动准备：红绿灯图片、画有十字路口（有斑马线）的图片活动过程：1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢？（幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则）引出主题。2、教师出示十字路口的图片提问：①这是哪里？小朋友在什么地方见过它？②上面的白线叫什么？有什么作用？3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢？4、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。如果没有红绿灯，行人怎么过马路？（学生表演）总结要做到：一站二看三通过。5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。要小手牵大手靠右走。6、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过马路时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。教学反思：幼儿在活动过程中，情绪比较高，感到特别新奇，因为他们是农村幼儿，他们对城市的交通规则了解较少。特别在后面的游戏活动中，他们把刚学的交通法规得以运用，有很大的成就感，并且这些交通规则在他们心中已根深蒂固。安全记心中的教案篇【第四篇】综合实践活动教案活动主题：《安全在我心中》活动时间：8课时班级：六年级教学目标1、了解安全的一些相关知识，学习《未成年人保**》，了解里面的一些内容。2、培养学生的安全意识。三。激发学生参与活动的兴趣和积极性，培养学生的实践能力。了解安全相关知识，积极参加活动。加强安全意识，制定活动计划和活动总结。未成年人保**的相关资料。教学过程一、准备阶段1导言主题：安全是家庭幸福、社会进步、企业发展的永恒主题。可以说安全就像自己的影子，时刻跟随在我们身边，你把他当朋友，他会时刻给你劝告，让你远离危险，当你把他看作讨厌的绊脚石，