防溺水主题班会教案【汇集5篇】

防溺水主题班会教案【汇集5篇】每个教师都需要为每堂课准备教案和课件，这样才能认真备课。教案和课件是教师教学能力的直接展示。为了满足您关于“防溺水主题班会教案【汇集5篇】”的需求，我们特意挑选分享的“防溺水主题班会教案【汇集5篇】”，希望您能继续关注！防溺水主题班会教案篇【第一篇】在炎热的夏天，游泳是人们最喜爱的活动之一，但溺水却成为中小学生异常死亡的“头号杀手”。2012年6月9日，山东、湖南、黑龙江等地一天内有16名中小学生连续溺水身亡，令人心痛。引起我们关注的惨痛教训是：中小学生溺水死亡多发生在周末、节假日或放学后；它们大多发生在无人看管的河流、池塘和其他野生水域；在玩耍的过程中，有的人一起下水游泳时溺水身亡，有的人为了救落水的同伴而溺水身亡。多发生于小学生和初中生，且以男生居多。首先，请大家提高警惕，充分了解溺水等安全事故的危害。游泳的地方很多。除了室内和室外游泳池，还有池塘、河流、水库等迷人而富有挑战性的天然水域，但除了享受乐趣之外，请特别注意平静的水面和美丽的涟漪。也隐藏致命的危机，一时的疏忽和粗心大意，都可能导致灾难。溺水安全事故往往会给家庭带来无法挽回的后果，造成无法弥补的损失。学生必须意识到水的危险和溺水的危害，以免发生溺水事故。其次，学生要做好溺水事故的防范。学生在周末和节假日在家中花费很长时间进行自由活动。他们应认真对待防溺水安全意识和责任，不时提醒自己，未经父母和老师同意，不得游泳。不带会游泳的大人不去，不带家人陪伴不去，不准去河塘、水库等水域游泳、玩耍。再次，要多学习预防溺水的技巧和预防安全事故的方法，提高自救和自保能力。有条件的学生要掌握游泳技巧和溺水自救技巧。要知道，当遇到危险或发现有人溺水时，一定要立即大声呼救，切勿冲入水中求救。一旦发现学生在水边玩耍或游泳，应及时劝阻，减少事故发生。同学们，安全事件比猛虎还猛。任何安全事故都会影响您的身心健康，甚至可能吞噬您的生命，进而影响您家人的幸福和幸福，造成不可挽回的后果。让我们携手克服麻痹侥幸心理，牢固树立“安全第一，预防为主”的意识，重视安全意识和责任感的培养，增强预防溺水等安全事故的意识，提高识别危险和逃离危险。真正成为新一代健康成长的能力者。预防溺水伤害的常识我。游泳时应该注意什么？游泳是一项非常有益的活动，但也可能很危险。为确保安全，您应该：1.游泳需要体检。心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等及各种传染病患者不宜游泳。处于月经期的女学生不宜去游泳。2.谨慎选择游泳场所，不要在江、湖、海等无人看管的水域游泳。3.下水前做好准备。可以跑步、做运动、锻炼身体，用少量冷水冲洗躯干和四肢，让身体尽快适应水温，避免头晕、心慌、抽筋。4.吃饱或饥饿时，不要在剧烈运动和重体力劳动后游泳。5.当水下情况未知时，请勿潜水。6.如果发现有人溺水，不要急着下水救人，应该叫会游泳的大人过来帮忙。[申请书范文网]7.游泳必须由老师或家长带领。二、游泳时遇到意外怎么办？游泳最常见的意外是抽筋、掉进漩涡、被水草缠住。遇到上述情况，应采取以下自救措施：1．遇到意外时，保持冷静，不要惊慌。您应该向他人寻求帮助，同时尝试自救。2.游泳抽筋时，如果离岸很近，应立即下水，到岸边按摩；如果距离岸边较远，可以仰卧游泳的姿势，仰面漂浮在水面上，尝试拉扯、按摩局促的四肢以缓解不适；如果自我治疗效果不佳，应尽量用不局促的四肢在水面上划桨。3.如果在游泳时遇到水草，应以仰泳姿势从原路线游回来。万一被水草缠住，不要乱跳蹬，要浮在水面上。一只手划桨，另一只手解开水草，然后沿着来时的方向游回来。4.如果游泳时陷入漩涡，可以吸气并潜入水中，然后尝试向外游，直到游出漩涡中心，然后浮出水面。5.如果游泳时体力不足或疲劳，应停止游泳，浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸边。三、预防游泳溺水为保证游泳安全，防止溺水事故，必须做到以下几点：1.不要一个人出去游泳，更不要去不知道底线，不知道水情，或者比较危险，适合溺水伤员的地方游泳。在选择一个好的游泳场所时，要了解该场所的环境，如水库和洗浴场所是否卫生，水是否平坦，是否有暗礁、暗流、杂草、水深等。水。2.注意你的身体健康。四肢容易抽筋的人不宜参加游泳或深水游泳。下水前做好准备。如果水温过低，应先用浅水区的水清洗身体，适应水温后再下水游泳。3.如果游泳时突然感到不适，如头晕、恶心、心慌、气短等，应立即上岸休息或求救。4.如果游泳时小腿或脚抽筋，不要惊慌，可以踢腿或做跳跃动作，或按摩或拉扯抽筋的部位，并呼叫同伴帮助。5.游泳时遇到溺水事故，现场急救是当务之急，最重要的是心肺复苏。将溺水者救上岸后，立即清除口腔和鼻咽腔内的呕吐物和沉淀物，保持呼吸顺畅；将腹部抬高，使胸部和头部下垂，或抱住双腿，将腹部放在急救人员的肩膀上，进行行走或捶打“倒水”的动作。恢复溺水者的呼吸是急救成败的关键。应立即进行人工呼吸。可以使用口对口或口对鼻人工呼吸。防溺水主题班会教案篇【第二篇】（一）、溺水时的自救方法：1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；3.身体下沉时，可将手掌向下压；4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。（二）、发现有人溺水时的救护方法：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，帖同时利用救生器材施救。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。（三）、同伴溺水后如何急救？同伴出现溺水情况后怎么办呢？万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。可以做到以下几点：1、立即大声呼救“救命啊！有人溺水了！快来人啊！”向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，让大人开展营救，尽快拨打110求救。2、简明扼要向施救人员讲清落水地点，人数、便于开展营救工作。3.、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。因为溺水的人会失去理智，本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手，最后可能会造成群死现象。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。防溺水主题班会教案篇【第三篇】活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关资料，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。活动准备：照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。活动过程：一、谈话引入池塘里游泳，你们想明白他们去游泳发生了什么事吗2、今年我们瑞金在短短的十天，就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶十分十分很悲哀，老师也悲哀。二、防溺水教育1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢说说日常生活中就应怎样防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。2、我认为防溺水的应做到以下几点：(节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。(离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。(水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。3、播放图片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什么感受4、这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。三、小结：(1)透过这节课的学习，你懂得了什么(提高安全意识的好习惯。防溺水主题班会教案篇【第四篇】夏季防溺水安全教育主题班会教案一、教学目标：1.了解夏季溺水事故的危害性和主要原因。2.学习正确的防溺水常识和自救技能。3.强化对夏季防溺水安全的重视，提高安全意识。二、教学内容：1.夏季溺水事故的危害性和主要原因：a.夏季高温引发人们寻求水源消暑，容易导致溺水事故的发生。b.水域、游泳池等水源场所的安全隐患。2.防溺水常识和自救技能：a.遵守安全规则，不随意靠近水域或游泳池边。b.学会游泳，提高自救能力。c.了解水域或游泳池的安全设施和救生设备。d.不饮酒后游泳，避免酒精对身体的迟钝作用。e.务必在成人的监护下游泳或进行水上活动。3.强化安全意识：a.同学们要相互提醒，一起监督遵守防溺水规则。b.在夏季进行水域活动时，应提前了解天气、水质等情况，并做好应急措施准备。c.如发现水域存在明显风险，及时报告相关部门或高年级同学。三、教学过程：1.以夏季溺水事故为引子，让学生了解溺水事故的危害性和主要原因。2.分小组或个人，展开防溺水常识和自救技能的学习。教师可根据学生年级情况，进行相应的教学辅导和讨论。3.结合案例，引导学生分析真实事件，让他们了解到溺水事故的严重后果。4.进行演练和模拟。在校内或足够安全的水域，由教师或相关专业人员进行自救演示和教学示范。5.学生自主探究。分小组或个人，要求学生分析自己身边的水域环境，列举潜在的危险因素，并提出相应的防范措施。6.结束时，教师进行总结和提问。复习学生所学的防溺水常识和自救技能，加深他们的理解和记忆。四、教学评价：1.教师观察学生在班会中的参与程度和表现。2.学生完成相关任务的情况，包括小组或个人的防溺水危险因素分析和防范措施的提出。3.对于自救技能的掌握情况，可进行简单的应用练习。五、拓展资源：1.邀请消防员或游泳教练到校进行专业讲座和示范。2.增加相关防溺水常识的阅读材料和视频教学资源。六、教学反思：通过多年的工作经验，发现夏季防溺水安全教育是一项任重而道远的任务。只有通过系统的教学和全面的宣传，才能有效提高学生的防溺水意识和自救能力。因此，班会教育是一个重要的途径，可以借助学生们的参与和互动，共同探讨和学习防溺水安全知识。通过这样的教育方式，相信学生们将更加明确夏季防溺水的重要性，并能够在实际生活中积极地应用所学知识，确保自己和他人的安全。防溺水主题班会教案篇【第五篇】1、提升安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的相关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的相关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提升安全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提升对生活中违反安全原则的行为的辨别水平。2、收集相关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。一、创设情境，提升氛围。讲发生的惨痛溺水事件：一群天性活泼的十二、三岁少年在浅水域相互追逐嬉闹，疯玩之中，一名叫张猛的少年突然跌入了主河道，其他4名少年都不会游泳，看到情况危急，4名少年做了一个既勇敢又错误的决定：下去救张猛。结果，5名少年都溺水身亡，留下的是悲痛欲绝的家人。通过讲述一个真实的事件，在同学们的感叹，惋惜中很自然引出课题，《珍爱生命预防溺水》。二、讨论感悟：1、上面的孩子们为什么会发生溺水事件呢，他们违反了哪些安全规则?这时，给予孩子们充分的交流时间、思考的空间。让学生们在交流中，理解安全的重要性，感悟生命的可贵。2、让学生说一说身边的溺水事件。通过同学们讲述身边的溺水事件，再一次震撼学生的心灵，为下面学习防溺水安全行为知识做好了铺垫。安全儿歌小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育三、了解溺水的相关情况。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故。一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。四、预防溺水的几点要求。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。所以，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到六个“不”：1、未经家长老师同意不去;2、没有会游泳的成年人陪同不去;3、