课间操活动方案(案例)（最新4篇）

课间操活动方案(案例)（最新4篇）做事务必有周详筹划，计划要遵守时限，方案务必具备实际应用价值。假如您渴望更深入了解这个话题，或许可以一览“课间操活动方案(案例)（最新4篇）”。若您觉得这篇文章对您有益，请保存下来！课间操活动方案【第一篇】为了全面贯彻新《纲要》的精神，提高全园幼儿的身体素质与活动技能，培养幼儿的集体意识和合作、竞争意识，生动体现孩子的天真、烂漫、活泼、可爱的精神面貌,增强了他们积极锻炼身体的意识。我园将举行的全园幼儿课间操比赛活动。具体比赛活动方案设计如下：一、比赛内容：园所课间操二、参加人员：全体幼儿及班级老师三、比赛时间：4月10日上午9：00——11：00比赛顺序：小班——中班——大班四、比赛地点：幼儿园操场五、比赛奖项一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优胜奖三名。六、评分标准：(一)100分制为准。(以除最高分和最低分后的平均分进行评比。)(二)评分标准：(1)入场、退场占10分。(2)精神面貌占5分。(3)着装占5分(4)常规占15分。(5)全套广播操质量45分。(6)队列10分。(7)教师领操占10分。(三)评分小组袁果芳，杨红丽，张桂娥及各班班主任老师七、比赛奖励获奖班级将颁发园所活动荣誉奖状备注：如遇下雨，比赛日期另行通知。##结束课间操活动方案【第二篇】颍西中心小学课间操活动方案2012年6月12日一、指导思想为了规范我校课间操、集会出操活动，让集会活动能够在安全顺畅、有序安静的规范中完成，特制定此方案，目的在于让学校的大型活动形成一套具有本校特色的管理方式，能够规范于学校的各种大型集会，保障师生的安全的前提下，圆满的举办活动而提供具体的指导方向。二、规范活动时间与地点1、时间：每周星期一至星期五2、地点：操场三、规范的具体目标1、整体目标：1集合可以做到快、静；2出操可以做到快、齐；3教室内所有师生有序到操场集合时间不超过5分钟；4出操线路与退操线路明确。2、个体目标各班学生可以明确指出自己的出操路线以及退场路线，每个学生都可以说出自己的出操规范要求。四、规范方法1、集会路线安排东楼梯：三1、三2、四1、四2北楼梯：一1班、一2班、二1班、二2班、五1班、五2班、六1班、六2班2、出操顺序:两个出口同时出队，上下楼梯靠右，各班出操顺序如上安排，要求各楼道、通道的第一个班的集合时间为2分钟内，出操时间为3分钟，而每天第一节课的出操集队由班主任教师负责，体育委员指挥。3、队列规范班队队列：各班都设置一名领队在队伍前面，班队成两列，男1列，女1列，如有男女不均匀的班级可将多出学生调至少人的队列尽量补齐，班与班队间隔要达到50厘米以上。队伍前后要求：走对时为前后50厘米间隔，集会站队前后间隔为半臂距离，集会坐队前后距离为一臂距离，做广播体操是前后为一米距离4、动作规范1立正姿势：两脚要贴紧，两个脚趾向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢，自然微微弯曲。拇指尖连接在食指的第二节，中指连接在裤缝上；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。2稍息：指在立正基础上左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。3向右看齐：使整个队伍矗立在同一直线上,它也是在立正的基础上,向右边转头,此时你只能看见相邻你右边的人的左脸部位,而却不能看见右边其他的人的脸,而且转头时注意保持身体的直立,不要向后仰,这样做好即可。4齐步走：在立正的状态下,听到齐步走这句命令之后，首先是左脚向正前方迈出,着地时候是脚跟先着地,同时右手撰空拳将右臂摆与胸前,小臂与地面平行,手臂与身体相间一个拳头的距离，不要帖在身体上,同样左手类似与右手撰空拳将左臂摆与身体后方,此时,整个手臂成一条直线与身体成45度角,然后随着脚的步伐交替着摆动手臂,这里要强调一点,向后摆动的那只手臂,是摆在一个平面上的，不要向里翻也不要向外拐。5对全体学生的要求：注意思想，严肃态度，积极行动6对全体管理者和教师的要求：认真对待，正确指行7、规范的保障措施1制定“走出去”和“做”练习的考核方案，严格考核，定期公布，责令整改不合格。2制定广播体操竞赛方案，促进规范的实施，并检查实施效果。五、实施办法1、学校领导班子讨论通过2、召集全体教师共进行学习规范内容三。各班召开学习标准专题班会4团部、德育部组织学生会成立检查督导组，并制定日常考核细则5体育教师组织课堂，加强课堂实践6学校定期检查标准情况，组织反馈效果，促进标准有效实施7组织学期广播体操比赛，检查标准成绩。课间操活动方案【第三篇】棋坪九校2014年下学期方案课间操是学校体育工作的重要组成部分，是学校体育教学的补充和延伸，是反映学校管理水平和学生精神面貌的一面镜子。通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。一、健全的组织机构学校应把课间操建设纳入学校思想品德教育、素质教育、审美教育、智力开发及校风、学风建设体系并成立课间操改革领导小组：组长：石磊副组长：李建军刘小虎组员：四至九年级班主任指导教师：四年级：周姗靖、孙芳5年级：石芸芸、宋碧云六年级：石玉兰七、九年级：八年级：石建军刘小虎先生协助指导老师进行管理，教务处、团支部、总务处全力提供保障。体育教师，**教师和班主任参与组织管理；充分发挥体育部作用，对全校体育委员进行培训，使其成为老师的得力助手，协助体育教师检查，监督、促进课间操质量，让学生实行自治管理。二、确立课间操改革的原则按照素质教育的要求，充分发挥间歇练习的综合效益。因此，健美操改革应遵循以下原则：l、教育原则：从弘扬道德、助智、健身、审美等方面挖掘教育因素，促进学生身心的全面发展。2科学原则：遵循中学生身心发展规律。注意活动部位的综合性和运动负荷的控制，以免影响正常的课堂教学。三。目的原则：根据间歇运动的健康目的，根据学校体育的目的来选择和安排运动。4分组原则：课间操面向全体学生，体现群体性。5有效性原则：健美操改革要实事求实，不搞形式主义，注重学生的自觉性、自主性、主动性和积极性。6、创新和特色性原则：课间操内容与形式要时时创新，并且各校应结合自身实际逐渐形成具有特色的课间活动模式。三、课间操内容的改革1、入场仪式：下课广播（待定）响起各班先在本班教室外集合（两~三队），在体育委员在带领下，依次进场。2、各班按照方阵队伍(班主任先排好队)在指定的跑道上集合,负责老师喊口令跑步走,全校学生整齐开始跑圈(跑步过程跟随负责老师喊口号)------跑操3、放松操。4、解散。四、建立科学的竞赛机制比赛时间：校运会第一天（10月中旬）比赛地点：学校操坪参赛班级：四至九年级全体学生比赛具体方案待定。棋坪九校教务处团支部体育组2014年9月课间操活动方案【第四篇】一、目标和原则（一）目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2让学生有选择地参与、学习和享受体育，激发学生的体育兴趣，充分发挥他们的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4促进师生关系和谐，提高学生的和作意识、竞争意识和沟通能力。5丰富校园文化生活，营造积极的学习氛围。（二）原则1、教育性原则。要开展大班活动，实现促进学生的智体美的教育功能，重视活动过程的教育。2、科学性原则。根据学生身心发展的规律和特点，以及学校的实际情况，科学合理地安排课间的课程计划和活动内容。3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。4、创造性原则。根据学校场地特点，科学合理地安排一些活动，将艺术、体育融为一体。二、实施措施1、时间安排。在早上第一节课之前，任何老师都不允许占用课间活动时间。1、由于天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行棋类游戏(器材自备)，由班主任组织安排。2、升旗仪式或广播操后，先在原地整好队，然后由班主任教师带到晨间活动场地开展活动，活动前班主任教师务必指导学生做好准备活动。2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，具体有：领导督察制、班主任现场督促制、体育教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动安全有序的进行。3、人力、物力保障。教师和学生被要求参加大班活动。在活动中，教师既是活动的组织者、引导者，也是学生的保护者。这既能体现国家倡导的全面健身，又能协调师生关系，有利于构建和谐平等的新型师生关系。小型易损设备由各班组织学生携带。4、安全保障。学校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。对学生要进行安全教育，加强安全管理，各班要制定出全面的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。所有场地均安排教师指导现场活动，督促学生注意安全。5、实行激励。活动实行竞赛激励制度，充分调动师生参与大课间活动的积极性。每个月将举办一次比赛并颁发证书。学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、**教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。三、大课间活动程序安排1、进场2、广播操3、分散活动4、集合、退场4、场地安排（就近、具体班位、体育教师安排）1一年级：校门西侧一年级教学楼2二年级：二年级教学楼东侧至校门三。三年级：教学楼与行政楼之间4、四年级：操场的西边5、五年级：操场的南边6、六年级：操场的东边5、活动内容安排：选择活动内容，鼓励创作。你应该提前准备好设备。如果没有，请咨询体育老师。项目附下：1）游戏，如：丢手绢、老鹰抓小鸡、黄河长江、双人合作跑、跳圈接力、跳流星、迎面接力、虚步对拉、快快跳起、传递实心球、拉绳角力、钓鱼钩、十字接力、贴烧饼、打鸭子、报号接球、传递小篮球、机器人等2）有趣的瓶子。每位学生准备一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法，把瓶子当成障碍或目标进行游戏。如：保龄球、砸瓶子、换接力、积木、远抛、篮圈、攻击**台等3）神奇的报纸。每位学生准备一张报纸，可用顶、翻、折、掷等方法，用报纸做游戏。如：踏石过河、纸飞机、越障、接力跑、滚龙、投准、四害等4）各种动物的爬、走、跳。例如：爬熊、走鸭子、爬螃蟹、虾背、青蛙跳、兔子跳等，可以练习，也可以小比拼。5）练习体育课中所学的广播练习和其它内容。6）短绳游戏：踩蛇尾巴，抓尾巴，拼图，投准，**等跳绳短，如：跳快、跳多、双飞、反跳、双跳、花样跳等7）跳远绳，如：单单跳、双跳、加减跳、童谣跳、双绳跳、重叠跳、鱼跑跳、口诀跳、长绳跳等8）站立跳远，例如：跳接力，连续下蹲跳，比较看谁远，五个级别和十个级别看谁远9室内活动：拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、吹鸡毛、头顶气球、写字接力、指部位、斗陀螺、堆馒头、解绷绷等项目。以上活动供各班参考和选择。***联校体育老师：**2008、82008-2009学年**镇第二联合学校第一学期体育课教师大课间活动计划2008年8月