学习雷锋精神活动方案(案例)最新5篇

学习雷锋精神活动方案(案例)最新5篇常言道：不为明天做准备的人永远不会有未来，方案可以通过计划过程，预计未来可能发生的变化，对于工作意义重大，这份特别为您准备的“学习雷锋精神活动方案(案例)最新5篇”一定能够让您满意，参考下载1篇好文章分享给您的朋友让他们也能够受益！学习雷锋精神活动方案【第一篇】学习雷锋精神主题团日活动班级：***xx***x年x月1．活动名称学习雷锋精神2．活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校园提高自我服务他人奉献社会三．活动背景每年的3月5日被定为学习雷锋纪念日。由于老一代革命家的积极倡导，学习雷锋的活动很快从军队向全国各行各业发展，迅速兴起了一个全国范围的学雷锋热潮。共青团**、全国总工会和全国妇联敬事街小学师生开展学习雷锋活动他做出了以各又以各的决定，并组织各种形式的学习和宣传雷锋的活动。全国性的报纸，如《人民**》、《解放军报》、《中国青年报》、《光明**》等，以及地方报纸，都用大量篇幅报道了各地开展学雷锋活动的情况，以及雷锋事迹、雷锋日记等。文化艺术出版系还出版书籍、画册，**雷锋电影。随着学雷锋活动的深入开展，全国各行各业和各条战线上，涌现出成千上万雷锋式的先进人物，社会上迅速地出现了一种奋发图强，积极向上的精神，进一步地形成了一种良好的社会新风气。4．活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我支部精神文明建设，掀起我支部学雷锋活动新高潮，我支部今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵。5．活动时间***x年x月6．活动地点x号教学楼***x教室7．活动负责人团支书：***班长：***八．活动参与者：***班全体团员9．活动形式在班长和团支部书记的领导下，通过集体讨论学习雷锋精神。10．活动内容49年前的3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北。一个普通士兵的光辉形象，深深印在中国人民心中。雷锋同志出生在一个贫苦的农民家庭。7岁那年，他失去了父母，成了孤儿。解放后参军，成为人民解放军光荣的战士。在部队里，他勤勉踏实，从平凡小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。关于雷锋的故事有成千上万，他的事迹也层出不穷。一天，雷锋坐火车去出差。在火车上，他看到许多乘客没有座位，于是把座位让给一位老人；看到售票员很忙，就主动帮他们打扫车厢、拖地、擦玻璃、收拾小桌子；他还为乘客倒水，帮助妇女抱孩子，帮助老人找座位，帮乘客提行李下车。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累！”是啊！雷锋同志为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自学刻苦，还经常帮助战友们共同进步。1960年，辽宁省遭受了严重的水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他以一名解放军战士的名义向灾区人民捐款100元。多少次，雷锋叔叔路过工地，情不自禁地参加了那里的义务劳动；雷雨来临时，他用被子盖住水泥。他在自己的日记中写道：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。我活着只有一个目的，那就是对人民有用。青春是美丽的，但真正的青春只属于那些永远为之奋斗的人，那些永远忘记劳动的人，那些永远谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。雷锋，一个不朽的名字，你永远是一盏不朽的灯，你永远活在我们心中！经过这次班会活动全班同学共同的又一次深刻的学习雷锋精神，为我们以后的学习生活提供精神保障，帮助我们在道德文明之路走的更远。11．活动步骤1团支部书记对学习雷锋精神作了简要说明。2班长要组织全体团员学习雷锋精神。三。以入党积极分子为代表，就雷锋精神学习发表讲话。十二．注意事项1班委会将提前讨论学习内容，并通知大家，以便大家做好准备。2防止教室被占用，提前三天申请教室。13．活动总结雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三月，在党**和毛泽东同志的号召下，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。20年来，我国涌现出无数雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。学习雷锋精神活动方案【第二篇】2010级1班团支部2013年3月15日学习”雷锋精神“主题班会策划活动背景:我校在3月份积极开展“学雷锋精神,树校园新风”的大型学习雷锋活动,大学生是社会不可或缺的中坚力量更当积极承担思想道德建设的重任积极响应国家和党的号召。活动目的：通过开展主题学习活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质从而推动班级德育工作进一步发展。活动主题：学雷锋精神，树校园新风——让雷锋永远活在我们心中活动形式：以主题班会形式**微电影《雷锋侠》活动地点、时间：2013年3月19日文化管理系六楼楼梯教室活动流程：1让学生们谈谈对雷锋精神的理解和对新时期弘扬雷锋精神的看法。2、**影片《雷锋侠》3.让我们谈谈他们对电影的理解以及他们对电影主人公的看法。4结合自己的专业写作，提出了网络时代红色主题作品的营销方法。学习雷锋精神活动方案【第三篇】一、活动目的：1、今年3月5日是毛泽东同志等老一辈革命家“向雷锋同志学习”题词四十六周年纪念日，通过组织团员、少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，培养一代新人的奉献精神和创新意识。2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作的开展，开创德育工作新局面。3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在生活、学习中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。二、领导机构：组长：副组长：成员：三、活动时间：第一阶段：3月2日—3日宣传动员第二阶段：3月4日—27日实施阶段第三阶段：3月28日—31日总结评比阶段四、活动准备：抹布、垃圾袋等.五年级各班准备1-2个节目.五、活动内容：(一)、宣传工作：1、少先队利用集体晨会时间发出倡议。(3月2日升旗仪式)2、组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话，同时校园广播将大力进行宣传倡导工作。。(二)、开展系列班队活动：1、各班利用班会课，讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事。并填写有关表格。2、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。各班出一期“学雷锋”主题黑板报。3、以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚，洗去她一身的疲惫等。4、学校广播站主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。请各班踊跃投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向学校广播站投稿。5、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：常规要求：(1)、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。(2)、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。(3)、节约资源，不随便浪费水、电。(4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(三)、开展一次主题班队会各班开展一次以“学雷锋、树新风”为主题的班队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯等教育。(时间：3月9日下午少先队将进行现场采访拍摄)并由各中队长负责作好活动总结。(四)、参加一次学雷锋社会实践活动开展一次大型的社会实践活动，并由学校小记者及时写好通讯3月4日(周三)，组织五年级学生给敬老院送温暖活动。八年级学生清除育才路两边、花坛卫生死角。六、总结表彰三月末，校团总支、少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。(1)各团支部、中队安排一位团队、中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，并在3月31日前将情况记录上交政教处宗主任。(2)由团支书、中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，(每班评出4名“学雷锋标兵”，并于3月31日前将名单上报大队部、团支部。)学习雷锋精神活动方案【第四篇】一、活动目标:通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。三、活动过程：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)8、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。