安全记心中的教案通用5篇

安全记心中的教案通用5篇教案课件的设计不仅仅涉及到具体的教学步骤，也与教学的课程标准息息相关，因此每一位教师都应该用心地考虑自己的教案课件。优秀的教案和课件的完善可以增加教师的教学信心。这篇在网络上的“安全记心中的教案通用5篇”文章写得非常出色，值得大家参考下载一下。请将这篇文章收藏并且与您的朋友们分享，让更多人了解它！安全记心中的教案【第一篇】学校安全教育项目主要有以下几种：防水、防火、防电、防爆、防盗、上下楼梯、体育活动、课间安全、、食品安全、交通安全等。活动目标：通过活动能使学生意识到安全的重要性，并能在平时的学习、生活中树立“安全第一”的意识。活动过程：同学们，你们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。而有些事故的发生，如果我们懂一些安全方面的知识，或有一定的安全意识是完全可以避免或减少的。为此，我们班今天特别开一次以“安全在我心中”为主题的班会。一、通过下面的测试让学生掌握一些必要的安全知识1、下课了，不能干什么？①打球②追赶打闹③跳绳等十乱。2、哪些东西不准带进校门？①皮球②三角尺③利器、易燃等危险物品。3、哪种行为不对？①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千④攀爬并坐在窗台或阳台上玩耍4、上下楼梯怎样行？①靠右行②靠左行③左右行都可以5、几位同学上下楼梯时，他们各自手把在另一名同学的肩上行走。这种做法对吗？6、下课了，在走廊上哪种行为不对？①站在栏杆边和同学谈话②把身子扑在阳台栏杆上向楼下看③和同学在楼道上嬉戏、追逐7、放学路上下面这些行为对吗？①几个男同学在其中一个同学的提意下到河或塘里去洗澡②几个女同学到河或塘或小溪边去洗手或玩水③几个同学到较隐蔽的地主去打牌④几个同学伙同到高速公路建筑工地边去玩耍⑤几个同学伙同到公路上去学或骑自行车8、公路上行走时，下面哪种行为是不对的？①小明和几个同学在公路中间随意的行走②小华和几个同学在公路左边行走③小红和几个同学在公路右边行走④小青和几个同学在公路上嬉戏追逐9、调皮的小同学由于不文明礼貌，说脏话骂了你，哪种处理方法是对的？①和小同学对骂②叫小同学不要说脏话，教育他要礼貌对人③动手扔小同学的东西或打他一顿小结：（一）、希望同学们在校内或校外都要自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少。（二）、我们也应知道一些安全知识及安全事故救援知识，下面我们来进行这方面知识问答。1、发现有人掉进河或塘里被水淹着怎么办？（立即跑去叫大人救人；立即找根木棒伸向落小者；自已下河去救）2、发现火灾怎么办？（赶快叫大人救火或拨打火警119）3、发现有坏人或歹徒干损害国家他人或个人财产时应怎么办？（冒着生命危险和坏人作斗争；立即拨打110报警；视而不见，临阵逃跑；）4、发现有同学做不安全的事，应怎样处理？（视而不见；上前教育阻止；告诉老师或大人；伙同参与；）（三）、安全警句朗读。1、读书上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。2、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。3、家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。4、发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。5、放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。6、遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。7、一人在家关好门，与人说话要谨慎。总结同学们，人的生命只有一次，为了自己，为了他人，为了构建和谐校园，为了整个社会，我们必须要注意安全，要有安全意识。“珍爱生命，远离危险”。安全工作必须做到人人参与，人人有责，安全在我心中。安全记心中的教案【第二篇】1、首先让几位学习优秀的学生介绍学习方法。（代表发言）2、然后讨论和分析这些学习方法，让同学们认识到不同的学法有着不同的效果。（讨论的形式）3、介绍一些学习方法的文章，指出大家在学习过程中要遵守客观规律（如人的遗忘规律）和重视理解及总结。4、每个人都要制定适合自己的学习方法，这样才能达到事半功倍的效果。（讨论的形式）自由讨论今后自己应该怎么做。总结：通过今次的主题班会同学们认识到了正确的学习方法的重要性，如何培养正确的学习方法，希望同学们今后在学习中不断的'完善自己的学法，提高自己的能力，取得更好的成绩。这节课，首先请大家算一算我们班在一个星期内有多少节自修课？（学生议论、回答）好了，通过算一算数，我们不难发现，就第一节课到第七节课而言，我们班在一个星期内就有8节自修课，相当于多少时间？一天的学习时间。再加上第八、第九节，总共有16节自修课。提问：学校为什么要给大家开设那么多自修课？有哪位同学能回答这个问题？（提问1至2位学生）除了我们成高班所开设课程少以外，更主要的是开设自修课能让同学们有时间做作业、看书，消化、理解和巩固当天学习的内容。但是，有些同学由于对自修课的作用认识不足或者是学习缺乏计划性，在自修课里无所事事，甚至参与讲话，搞小动作，造成自修课嘈杂的局面，影响其他同学正常的学习和生活。这是我们班前段时间比较突出的不良现象。怎样处理这一问题？我曾有过许多设想。比如，我曾经想落实自修课一律不得讲话的措施。有谁带头首先讲话，谁就要挨批评，就要留堂，就要写认识，严重者与家长见面或上交级部。保证自修课鸦雀无声。但是，我并没有这样做。大家知道，作为成高班的学生，基础知识比较薄弱，思维能力并不很强，自学能力不见得很高。这是不容忽视的客观实际情况。在自修课里，同学们的学习难免会遇到不少困难，但是由于不得讲话而不能进行讨论，去解决问题，这显然对大家的学习进步是不利的。因此，长期以来，我是赞成自修课允许学生就学习问题进行低声讨论，以发挥集体力量，共同进步，但是我们的一些同学不以为然，误以为我们老师不管学生，放纵学生，甚至有些学生趁机谈论与学习无关的话题，造成课堂嘈杂局面。以上我提到了两种自修课的管理模式。请问同学们，大家选择哪一种管理方式？（举手，进行民意调查）绝大多数同学选择了后一种管理方式。进一步强调自修课允许大家议论学习问题，并非鼓励大家自修课谈论与学习无关的事情。如果发现有同学仍为所欲为，要受到严肃处理。下面的时间，请大家以《我与自修课》为题写1篇300以上的认识。总结：这节课我们就自修课问题统一了认识，希望大家养成良好行为习惯，合理安排时间，充分利用自修课进行学习。不做不利于学习和生活的事情。安全记心中的教案【第三篇】一、活动目的：1、加强安全意识教育，防患于未然;2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护;3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平;4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。三、活动准备：1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。2、准备好5道测试安全的题目。3、学生在课前自学《中小学生日常安全手册》。4、准备好相关课件。生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。丰县孙楼镇张梨园小学四年级刘顶的妈妈在外环路上遭遇车祸，当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?1、这位可爱的妈妈，才38岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——多媒体展示资料。2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在她身上的`悲剧。(1)生讨论、介绍。(2)小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。(3)游戏“过马路”一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。同学们说说应该注意哪些不安全行为?7、我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?师结：遇坏人打110,着火打119,急救中心120，114电话号码查询。8、了解在家里、在校外自己保护自己的方法。我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走;D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。(三)班主任总结：同学们，这次主题开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!安全记心中的教案【第四篇】认识目标：1、知道社会上有伤害儿童的坏人。2、知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。3、知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。情感目标：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。行为目标：不轻信陌生人的话；不吃陌生人的东西；不跟陌生人走；独自在家时，不给陌生人开门。教学重点：1、知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。2、知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。教学难点：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。当讲到“没过多久，“咚咚咚”，有人敲门。“小山羊乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。”时，师问：“你们猜七只小山羊是怎么做的呢？现在你们就是这七只小山羊，以最快的速度讨论一下，你们会怎样做？（把学生分成七人一组，模拟七只小山羊）师：同学们都说得很好，用各种方法识破了大灰狼的诡计，没有上当受骗。可是，你们知道吗？并不是所有的小朋友都向你们这样警惕，他们很容易就被骗了。曾经发生过这样的一件事情，请看！出示图片2和扩展资料2、3、4，展现被骗的可怕结果。（参见扩展资料）师追问：我们怎么帮助这三个孩子，才能使他们不上当受骗呢？学生回答：（1、问问家人叫什么名字？2、撒跟就跑。3、不吃陌生人的东西。4、不轻信别人的话。5、找警察叔叔帮忙。6、大声的喊叫等。）师小结：仔细听、认真看，动脑筋想，识破坏人的诡计，不上当受骗。过渡语：在我们的`生活中也有坏人，怎样才能防止上坏人的当呢？1读课文中的真实再现。2、教师提问：1宁宁和李明遇到了什么人？2这个陌生人对他说了什么，做了什么？1宁宁和李明遇到的陌生人是坏人吗？6、教师小结：在日常生活中，与陌生人交往时一定要提高警惕。安全记心中的教案【第五篇】安全教育主题班会教案活动目的：通过主题班会，学习安全知识，掌握一些安全知识，增强学生的安全意识，文明游戏。活动形式：素描、比赛、游戏等。活动过程：一.仪式(略)二.合：我们经常听人们说：“安全第一”，生命是学习、工作的本钱。主持人a：上世纪50年代，威胁儿童健康甚至生命的敌人是肺结核。主持人b：现在，威胁我们孩子健康的头号敌人就是意外事故。事故给人留下残疾或严重后遗症，甚至危及人的生命活力，给社会和家庭带来巨大损失。主持人c：三月的最后一个星期一是什么？(是国家规定的“中小学安全教育日！”)合：同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题班会现在开始。主持人甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，是民族的希望。主持人b：我们热爱学习和劳动，我们是充满活力的新一代。主持人a：我们是在党的温暖阳光下成长起来的，在老师的悉心呵护下，我们一天天成熟。主持人丙：我们是肩负重任、跨世纪的新人。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——小品表演：剧1（人物：a、b。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面）a：哇，好漂亮的球，啥时候买的？b：前天，这是我父亲的生日礼物。a：借给我跟踢吧，只要十分钟。b：现在？a：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。b：这可是在公路边，不行呀。a：没关系。我只踢路边的，不踢路中间的。b：好吧！（a、