班会教案精选4篇

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班会教案精选4篇栏目网友找到了这篇网络上卓越的“班会教案精选4篇”文章与大家分享,继续参考下载下方的文章以获取更多有关该话题的资讯。教案课件是老师教学工作的起始环节,按要求每个老师都应该在准备教案课件。教案是学生自主学习和教师引导学习的重要实践。班会教案【第一篇】梦想班会课件在一个晴朗的早晨,阳光透过树叶的缝隙洒在了教室的墙上,一束温暖的光线照亮了每个学生的脸庞。今天是我们班级的班会课,我们班级特别安排了一个主题——梦想。班会课件上展现着闪烁的星星和色彩斑斓的梦想图案,这引起了同学们的好奇和期待。班会开始了,我们的班主任走上讲台,微笑着看着我们每一个人。她向我们展示了一张纸,意味深长地说:“朋友们,这是你们写下自己梦想的纸条。”同学们纷纷掏出笔和纸,认真地思考着自己的梦想。班主任接着说:“梦想是我们人生道路上最重要的指引,它给我们憧憬,给我们力量,帮助我们成为更好的自己。我将邀请一些同学与大家分享自己的梦想。”同学们一个接一个上前,脸上洋溢着自信和期待。第一个同学,小明,他梦想成为一名医生。他讲述着小时候生病住院的经历,他被医生细心的照料所打动,决定要帮助更多需要帮助的人。他表示,他会在学习上全力以赴,争取成为一名出色的医生。大家鼓掌欢呼,对小明表示赞赏和祝福。轮到小红上前分享她的梦想。小红的梦想是成为一名航天员。她向我们展示了一张宇航服的图片,并讲述着参观航天馆的经历,她被太空中的星星和宇航员的勇气和责任感所打动,决定要努力学习,争取进入航天事业。大家惊叹不已,纷纷向小红表达了羡慕和钦佩之情。然后,是小李的梦想。小李梦想成为一名环保志愿者,并为世界的绿色环境贡献自己的力量。他大声说道:“我们的地球是我们的家园,我们应该珍惜它,保护它。我梦想能够行动起来,参与各种环保活动,为改善环境尽一份力。”同学们鼓起掌,向小李表示支持和鼓励。接下来是更多同学们的梦想。有的梦想成为一名音乐家,有的梦想成为一名科学家,有的梦想成为一名艺术家……每个同学都满怀梦想,充满信心地向大家展示着自己内心最美好的一面。班主任感叹着说:“朋友们,你们的梦想是多么美丽而又伟大!你们的梦想是可以实现的,只要你们相信,只要你们为之努力奋斗。无论你们的梦想有多么遥远,只要你们坚持不懈,就一定能够实现。”她接着说:“我们将共同努力,为实现我们的梦想而奋斗。”同学们纷纷点头,脸上洋溢着希望和憧憬。班主任将课件上的梦想图案点亮,星星和流动的文字在屏幕上跳跃着,散发着激励和鼓舞的力量。班主任鼓励我们,要相信自己,相信每一个人都有能力成为自己心目中的英雄。她还强调,实现梦想需要奋斗和付出努力,我们要珍惜每一次努力和机会。班会课结束后,同学们挥洒着梦想的火花,一个个满怀信心和决心地迈向未来。我们相信,只要我们努力学习、锐意进取,一个个的梦想终将在我们的脚下成为现实。梦想,如同一座灯塔,引领着我们的航船穿过汹涌的浪潮,驶向成功的彼岸。梦想班会课件作为一个起点,点亮了同学们的心灵之火,激发了我们对美好未来的渴望和追求。我们将怀揣着梦想,扬帆起航,逐梦追寻,让梦想照耀我们的人生之路。班会教案【第二篇】一、活动目的:通过本次班会,使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。二、活动程序开场白主持人:班长:亲爱的同学们,大家好!中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。作为新一代的少年儿童,我们更应该讲文明、懂礼仪,让文明之风吹遍我们的校园。现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现-在-开-始!掌声有请主持人上场。女1:爸爸常说,中华是文明古国男:妈妈常念,我国是礼仪之邦女2:老师常讲,文明礼貌要发扬。合:我们是21世纪的主人翁,是共产主义的接班人,中国礼仪当然不能忘。1、女1:从古到今,文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中,凡是有所成就的人,都是讲究文明礼貌的。既然这样,让我们一起铭记先知对我们的告诫吧,现在请大家欣赏《三字经》。2、男:春天最美是黎明,夏天最美是夜晚秋天最美是黄昏,冬天最美是早晨。接下来请欣赏诗朗诵《四季的脚步》。3、女1:上课时我们专心听讲,下课后我们尽情嬉戏。就像红日每天从东方升起,将灿烂的阳光洒满大地。请欣赏舞蹈《太阳出来喜洋洋》。4、男:今天我们和这么多同学在这里开展活动,大家可高兴啦…….小猫花花:走上台(生气地叫着)喵喵男:咦?小猫花花来了,它这是怎么了?大家好,我给大家讲一个故事,故事的题目是《镜子里的小花猫》。一只小花猫无意中走到一面镜子前,看见里面有一只小花猫,正瞪着大眼睛看着它,小花猫有点不高兴了。“你是谁?为什么老瞪着我?”小花猫怒气冲冲地问。谁知镜子里的那只小花猫张大嘴巴,也怒气冲冲地说:“你是谁?为什么老瞪着我?”这一下,小花猫气坏了。它弓起背,瞪圆了眼,“喵——喵”大叫两声,扑了过去。谁知那只小猫也十分生气地向它扑过来。只听“砰”的一声,镜子前后晃动起来,小花猫吓坏了,赶快跑去找妈妈。妈妈听小花猫说完,笑了。妈妈对它说:“你去和镜子里的小伙伴和和气气地谈谈,看它会怎样。”小花猫回到镜子前。这一回它没有瞪眼,而是笑眯眯地说:“喵——喵——你好!”咦?镜子里的小花猫不生气了,也笑眯眯地说:“喵——喵——你好!”小花猫高兴极了,又去告诉妈妈。妈妈认真地对它说:“孩子,记住,要想别人尊重自己,首先要学会尊重别人。”.5、男:小猫花花记住了他__的话,在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了。6、女2:小猫花花做得都这样好,那我们该怎样做呢?请听《文明礼貌歌》。(1)小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。(2)小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。(3)小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。(4)小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。7、女1:礼仪之歌处处飞,文明行为要记牢。让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》词:A晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。B好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,团结友爱心一条,团结友爱心一条11、结束语:女1:你给别人一个微笑,男:别人给你一个春天女2:你给别人一份温暖,男:别人给你快乐无限女1:你给别人一次谦让,男:别人给你敬重万千女2:你给别人一份真诚,男:别人给你温馨的思念女1:文明,让我们举止文雅女2:礼仪,让我们风度翩翩合:做一个知文懂礼的少年,是我们共同的心愿!《文明礼仪伴我行》主题班会到此结束!班会教案【第三篇】校纪校规教育目标:配合学校对高一学生行为规范养成教育,让学生了解学校的规章制度,加强校纪校规教育。主持人:甲乙参加对象:高一(3)班全体同学,班主任老师,支部书记魏虎根一、主持人开场白:甲:有良好的学习环境,才能取得好的学习成绩。乙:制定严格的规章制度,才会有良好的学习环境。甲:同学们自己思考,举手发言,提出一条班规。乙:我把这一条班规写在黑板上。1、早晨、中午准时到校2、校服统一着装;不佩带首饰,不染发,不烫发;男生不留长发3、早操出场做到快、静、齐,两操规范4、自休课保持安静,课间不追逐打闹5、两分钟预备铃保持安静,上课时遵守纪律,不随便说话6、黑板、讲台保持干净整洁7、体育课上课时不能进教室;体育课下课后不能在操场上玩耍8、作业认真,按时完成,不抄袭9、互帮互助,携手前进,同学之间和睦相处10、热爱劳动,做好值日工作11、认真学习,做到多学、多看、多做、多问12、热爱班级体,有团结精神甲:这些是我们自己制定的纪律,大家能做到吗?全班:能做到!(声音整齐、响亮)乙:让我们鼓掌通过,请领导和老师看我们的表现吧!(掌声)三、表演节目1、诗歌朗诵:《真情》。2、辩论赛:辩论题“有规章制度好,还是没有规章制度好”。分两组辩论,每组四人。在论辩中明确认识,以便今后规章制度能顺利执行。3小品表演:批判乱丢垃圾的现象。4歌曲演唱:《童年》5数字计算游戏:比比谁聪明,计算速度快。四、请魏书记讲话:(奖励这次主题班会表现突出的同学,颁发奖品。)魏书记:很高兴能够参加高一(3)班的主题班会,我们同学很有热情,多才多艺。我感觉我们的班级是一个团结向上的集体,有几位同学口才很好,给我留下了很深的印象。望同学们继续努力。五、班主任总结:我们的主题班会气氛热烈,形式多样。大家参与意识强,参与人数多。明确了校纪校规,达到了理想的效果。希望大家言行一致,在实际行动中完善自我。班会教案【第四篇】班会目标:1、通过此次主题队会,激发队员读书的兴趣,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。2、通过班会,让学生们意识到课外书可以丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐!教学过程:(一)追寻足迹书是我们最知心的朋友,书是我们最好的老师,书让我们增长知识,书让我们真正快乐。从古至今,有许许多多的名人都十分喜爱读书,谁能给大家讲讲他们的故事呢?(二)忆苦思甜读书可以丰富我们的知识。甲:读书可以开阔我们的视野。可是大家是否知道,在偏远的山区有这样一群孩子——甲:同学们,看了山区小朋友们的读书生活,你有什么感受?(三)读书快乐快乐读书1、我们从小就要养成爱读书,多读书的好习惯。学校也举办了“沐浴书香,健康成长”的读书活动。我们班级建立了自己的图书角,让小小图书管理员为我们介绍一下吧!同学们,你们一定看过好多书,你们都喜欢喜欢哪一本?给大家介绍一下,好吗?2、开火车推荐好书3、小组交流先学作业:我喜欢的绘本故事是《》,这个故事主要讲了()。4、推荐优秀同学讲绘本故事。5、评选“阅读之星”,并颁奖。(四)读书方法大家谈七嘴八舌:介绍读绘本的方法。“我们应该怎样读书才能把书读好呢?”我们班的同学有很多的方法,下面请同学们谈谈自己的读书诀窍。1:读书时划出好词好句。2:遇到好的文段要有感情地朗读,细细品味。3:经常摘抄优美词句,丰富语言积累。4:读书时要想象画面。5:读书要有固定的时间,养成好的读书习惯。同学们说得可真好,读书贵在坚持,贵在积累。(五)教师总结1、教师给学生提建议:(1)能利用汉语拼音阅读简单的儿童读物。(2)能背诵不少于15首古诗。(3)能达到《课程标准》要求的阅读量,不少于字。(4)能坚持每天阅读一个故事,并能说出故事大概的内容。(5)能积极参加在校级(或以上)组织的有关比赛。2、书,能让我们充满智慧;书,能让我们提高修养。让我们一起翱翔在书的海洋中,让我们和好书交朋友!最后,我们一起喊亮我们的口号——我读书,我快乐,我优秀!(学生集体高呼)(六)播放《读书郎》歌曲视频,齐唱班会结束同学们,书是我们的好朋友,书会给我们带来无穷的乐趣。每一位同学都要想读书、爱读书、读好书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯。

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