优化创建文明学校工作方案【热选8篇】

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1/61优化创建文明学校工作方案【热选8篇】通过制定方案,我们可以更好地组织和管理工作。那么如何制定一个有效的方案呢?我们需要从多个角度进行思考和考虑。执行方案时,可以通过定期会议和汇报,及时沟通进展和问题。优化创建文明学校工作方案【第一篇】为了促进全市文明校园创建工作常态化、制度化、规范化,不断提高文明校园创建工作水平,促进我校师生思想政治教育工作上台阶,为我市创建全国文明城市工作奠定良好的基础。现结合我校实际,制定创建文明校园实施方案。1、成立创建工作领导小组,保证我校创建文明校园工作的顺利开展。文明校园创建工作关键在领导。校领导认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规,努力践行科学发展观,不断提高思想政治水平和领导管理能力,提高对文明校园建设的认识。2、要坚持民主集中制,坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度,坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。3、按照党建工作目标责任制要求,充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育,提高党员的思想素质,并抓好青年教师队伍建设。2/614、落实党风廉政建设责任制,领导干部自觉执行廉洁自律规定。坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规,重点学习《中小学教师职业道德纲要》,使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。打造“敏而好学切问近思”的学风,“厚德笃学、励志创新”的校风。让“严谨务实的工作态度,严格严明的组织纪律;雷厉风行的工作作风,自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格;让“吃苦耐劳的精神,团结合作的精神;开拓创新的精神,自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神;为树立良好的师德师风打下坚实的基础。学校是精神文明建设的摇篮,学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时,要切实加强教师职业道德教育,尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育,将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。接受学生及家长的监督,切实提高我校教师的师德水准。全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观,提高教师的整体素质,逐步树立“学生欢迎、家长满意,社会尊重,同行佩服”的南湖小学教师新形象。深入开展文明校园建设,是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体,也是创建全国文明城市一项基础工作,结合我校实际,重点抓好以下方面:1、领导班子建设好。有文明校园创建领导机构,召开专3/61题会议进行安排部署文明校园创建,有工作方案和责任分工。积极建设“学习型、创新型、服务型”党组织,有计划方案,有活动内容,有工作总结。落实党建工作责任制和“三会一课”制度,有活动,有记录。落实进城务工人员子女平等接受义务教育。建立家长委员会,办好家长学校,加强家校联系,落实家长接待日、师生谈心日等制度。2、思想道德建设好。培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,中小学生熟知社会主义核心价值观“24个字”。在重要时间节点组织好“我的中国梦”主题教育实践活动。开展美德少年等身边榜样学习活动常态化。组织开展中华经典诵读和优秀童谣传唱活动。有“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况。3、活动阵地好。多种形式展示社会主核心价值观24字、“中国梦”、创建文明校园等内容。组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等,定期评比展示。加强校园网络建设,网络运行通畅、快捷、绿色、安全。学生会和团队活动阵地管理到位,定期开展丰富多彩活动。4、教师队伍建设好。学校实施师德师风建设工程,有具体方案,有实际效果;定期组织师资培训,制定教师专业成长规划,不断更新教师教育观念和知识结构,提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长,注重年轻教师培养,创造良好的政策、工作和生活环境,形成结构合理梯次发展的教师队伍。5、校园文化建设好。有本校的校训、校史、校歌、校徽、4/61校标等校园文化符号。积极开展劳动技能、志愿服务、文娱体育竞赛等校园文化活动。充分发挥网络作用,开展形式多样,内容丰富的校园网络文化活动。6、校园环境建设好。教学设施规划科学,场所布局合理、整洁有序,无乱搭乱建、无残破设施器材、无乱停乱放车辆、无垃圾堆放、无卫生死角。加强学校净化绿化美化工作,自然、人文景观和谐统一。校内相关部门和场所设置“禁止吸烟”、“爱护环境”、“节粮节水节电”等宣传标识,环保节约氛围浓厚。强化校园治安综合治理工作,加强校园周边环境治理,维护良好秩序。1、在校园内做文明校园创建宣传,营造浓厚氛围,在学校显著位置设置、张贴文明校园创建展板、张贴画,利用学校橱窗、宣传栏等宣传本校文明校园创建亮点活动或创建成果等。2、以师生为重点,加强对全社会的文明校园创建“应知应会”宣传教育,进一步提高教师、学生、家长对本校开展文明校园创建的知晓率和满意度。3、抓好学生的常规管理工作。4、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、少先队活动课等活动,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。5、大力开展主题教育活动。充分利用各种节日、纪念日,举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。5/616、充分发挥党支部、工会的职能作用,以“教师职业幸福教育”为突破口,开展以“教师职业幸福教育”为核心内容的系列活动,积极引导教师在岗位工作中享受职业幸福,提升幸福指数,传递正能量,打造了一支幸福团队,强化了教师的凝聚力,增强了老师的归属感、自豪感和幸福感,促进文明校园的创建工作。文明校园建设要真正体现以师生为主体,以活动为载体,以校园文化为灵魂的融思想性、知识性、参与性、教育性为一体的特点。文明校园建设背后是文化、是体制、是科学。优化创建文明学校工作方案【第二篇】按照我校创建文明学校的总体部署,主要经历了以下几个阶段:一、认真发动,层层落实,让创建活动深入人心。首先,制定切实可行的工作计划,结合学校实际宣传文明学校创建的意义,帮助教师提高创建认识,增强教育的服务意识。其次,学校在全体成员中认真学习文件,细致推敲创建的工作程序,研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组,并成立办公室,做到了工作人员落实,责任落实,为顺利开展创建工作奠定了组织保证。再次,学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案,并及时下发至全体教6/61职工,对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。最后,还充分调动了广大家长的积极性,让广大家长参与学校的创建活动,对创建工作中加强监督,对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。与此同时,各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育,落实了创建活动方案,为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的舆论氛围。二、精心实施方案,促学校各项工作的规范。1、认真抓教职工的思想道德教育,提高教师的政策理论水平和师德修养。学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习,与此同时,对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工,让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识,增强服务意识,要以尊重、理解学生为出发点文明执教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以规范有序的管理促教育教学质量的提高,为此学校还利用党员学习和政治学习时间,组织素质教育理论学习,请有关专家来校讲学,促进教职工工人先进的理论指导教育教学。本年度围绕以上内容开展的学习活动共计约15学时。2、认真抓文明集体的创建活动,并以此为载体促文明学校的创建。各学校积极开展创建活动,从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建,通过创建,面貌有了明显改善,大家气氛7/61融洽,氛围浓厚,卫生能经常保持清洁,师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业,无体罚和变相体罚学生现象。3、积极开展校园建设,努力为学生创设良好的校园环境。4、重视校园文化建设,以优秀的校园文化引导和激励师生。学校各类活动丰富多彩,各种兴趣小组(共近十种)为学生发展特长优化个性创造了条件,学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加,为学生全面发展提供了舞台。5、严格管理规章,努力实现依法治校。以制度促管理是我校一贯的指导思想,为此,学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章,其中也涵盖了创建文明学校的管理制度,并进行过一次修改。目前有关班级的各种制度已上墙,教师的管理制度印发至每位教师人手一本。但学校设立了校务公开栏,对重大的问题及时地向教职工公开,设立了校长接待制度,接受师生及家长的来信和监督。与此同时,学校还依据市教育局对社会的八项承诺,制定了学校对社会的八项承诺并印发至全体学生家长,为家长监督学校的办学行为提供了依据。在学校管理中,学校领导班子率先垂范,严格遵守学校规章,并带领党员身体力行,以自身模范的行为促教职工职业道德的规范,作为学校领导干部,大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己,工作勤奋敬业,受到师生好评。8/616、严格收费管理,规范收费行为。按照市物价局和市教育局的统一要求,我校严格按要求和文件办事,凡不符合政策的收费一律不收。学期初的收费也能按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取,同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目,发放致学生家长一封信,提出收费的具体内容。几年来,学校各项收费严格按规定执行,从无乱收费现象。经过近一年的创建,我们认为学校的组织是得力的,创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变,促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献,注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设,促进了教职工教学方法的更新,促进了教师全面育人、全员育人理念的形成,面向全体、不放弃一个后进生;班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践,及时与家长、社会取得联系,经常召开不同类型层次学生的家长会,有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会,半年来,学校上下齐心协力,努力开创教育教学工作新局面,努力创造条件,让学生在校学得生动活泼,应该说,取得了良好的社会反响。在前不久举行的近一半学生家长的创建文明行业问卷调查中,我校学生家长对学校创建活动的满意率达93.1%,不满意率几乎为零。前来检查的市教育局同志也认为学校与家庭沟通比较密切、学校收费比较规范、教师爱岗敬业、乐于奉献、师德高9/61尚。今年,我们学校还被评为市扶残助十佳先进单位。当然,我们也清醒地认识到,我校处于创办初期(三年多点),人力、物力、财力还很有限,许多工作由于人手紧、资金不足,在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持,有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作,学校一定会把创建工作持久深入地开展下去,努力达到创建文明学校的“五好标准”,争取早日迈入省示范学校行列。将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。优化创建文明学校工作方案【第三篇】以新时期下“八荣八耻”为指导思想,弘扬正确的社会主义荣辱观,加强对师生的思想道德教育,培养学生良好的文明礼仪,改变陋习,树立良好的校风,建设优良的校园文化氛围。以人为本,构建和谐校园。教育以学生为本,办学以教师为本,提高教师思想素质水平,引导和促进全体学生全面发展、健康成长。在师生中树立正确的社会主义荣辱观,全面提升师生的政治思想道德素质水平,全面提高师生的文明礼仪素质,具有较高的人文素养,提高师生辨别真善美与假恶丑的能力,教师能文明敬业,文明育人,学生自觉守纪,礼貌待人,校风文明,学风淳正,人人讲道德,人人讲礼貌。法规文件,《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》10/61等。“八荣八耻”德育教学片。1.认真学习中心校的关于开展指导精神,依照安排和学校的实际情况,成立活动领导组,制定本年度活动方案。领导组名单:组长。副组长:组员:组长职责:负责安排本次活动的总体规划,协调各方关系,传达上级指导精神,副组长职责:制定方案,组织开展实施本次活动。组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