听课心得总结【汇编4篇】想要了解“听课心得总结【汇编4篇】”的完整信息快来看看三一刀客分享的“听课心得总结【汇编4篇】”,值得我们认识范文的框架有哪些?不妨多看看范文以减少写作压力。学习范文能够提高我们的思考深度和广度,强烈建议您将此页面加入收藏!听课心得总结【第一篇】海口市第十三小学陈帅老师执教的《守株待兔》。之后,又聆听了许慧老师、邓文珍老师两位专家的点评,听后收获颇多。下面本人就谈一下听课后的感受:一、对新课程的思考在本次听课活动中,与会的两位专家根据不同类型的课例展示,为我们做了精彩的点评,使我对小学语文课程标准有了新的诠释,对教材有了新的理解和把握。作为一名一线教师,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现反方式和学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位,努力给学生创造一个有利于健康持久发展的空间。二、对教师角色的思考教师应该是课程改革的推动者、课程的实施者,通过教师的推动和实施,课程才能更好地为学生所接受和理解。教师在推进新课程的过程中必然会发现许许多多这样那样的问题,这就要求教师不断地思考和改进,提出看法,提炼方法,不断地拓展和完善我们的教学资源。三、对课堂教学的思考在语文教学中,教师应力争一切活动都以富有情感的学生为主体,在课堂教学中,重视学生情感的激发,关注人文精神的培养。在本次听课活动中,重视学生情感的激发,关注人文精神的培养。在本次听课活动中,我认真聆听了八位老师的示范课例,八位老师都能从全面培养学生语文素养的理念出发,明确把“加强学生情感、态度、价值观培养”放在首位,把促进学生的发展作为一种义不容辞的责任。师生互动、生生互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了充分的锻炼和展现。另外,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在,让学生成为课堂上真正的主人。精英不愧为精英,听他们的课就是一种享受。置身于课堂教学中,看到八位老师气定神闲、信手拈来,不仅让我连声赞叹,这样的功底岂是一日可为?课堂上老师们先进的教学风格、变化多端的多媒体课件,这些都给我们留下了深刻的印象和启迪。赞叹之余,更多的是深深地沉思,为什么会有如此的魅力?为什么学生乐此不疲?思来想去,不外乎以下几点:1、吃透教材是最根本的。这些老师的语文功底非常扎实,语文素养很高,深入研读教材,了解诗词背景是非常重要的。2、驾驭课堂教学能力很高。独具匠心,精心设计,从学生出发备课是必不可少的。他们都根据自身特点,根据教材设计教法,学法,形成自已稳定的教学风格。3、活泼的课堂气氛。传统教学只注重老师的“讲”,而轻视学生的“说”,这样导致课堂死气沉沉,教学是昏昏欲睡,而在的课上,互动的成分比较多,学生不再是听众,而是整节课的重要参与者,老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的,整个课堂气氛活跃,在这种乐学的过程中,学生更容易接受课堂上的内容。4、教师语言具有艺术的魅力。当我听着教师们的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能带领学生重温校园生活片段,引出狭小的课堂,深入学生的心灵深处。有的老师在教学时,她让学生一边观看图片,一边听老师的介绍,声情并茂的语言勾起了学生思绪。教学是一门艺术,特别是教师的导语更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。老师扣人心弦的过渡语言,烘托了课堂的气氛,同时也激发了学习兴趣,为学生理解课文内容奠定了基础。课堂语言简洁,准确,能使学生的心灵受到震撼,唤醒学生沉睡的记忆。总之,这次外出听课学习,使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在此,我要感谢教研室领导和学校领导给了我这次学习的机会。在以后的教学中,我要本着吃透教材,吃透学生,吃准目标,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养。虽不能成为名家,但也会亮丽自己的教学生涯。听课心得总结【第二篇】王老师的课又充实又丰富,知识量大,学习效果好。它具有以下特点:1,通过直观的教学将数字和形状的结合紧密认知建构理论:人的认识过程是不断构造的过程.当新知识符合原有的认知结构时,那么就会直接纳入,充实原有结构.当新知识不符合原有的认知结构时,新知识被通过归纳,概括为比它层次低的有关知识而获得.小学阶段的学生,思维发展水平还不够成熟,理解抽象的内容难度较大,对直观的、形象的内容比较容易理解,数学学习中有很多抽象的内容需要学习去了解.数形结合是数学解题中常用的思想方法,数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质.使用了数形结合的方法,很多问题便迎刃而解,且解法简捷.在小学阶段训练学生利用“数形结合”的方法观察、分析问题,有助于学生学习抽象的知识,并且有助于提高学生数学思维水平.新知识引入时,金老师用小棒出示,10个10个数引出100、抓一把估一估、贴出几个十几个一等充分体现了直观教学的数形结合.2、运用类比学习法探索新知识运用迁移规律,在教数数根据学生对20以内数的认识,运用类推学习法.教师适当点拨,通过操作,演示让学生直接掌握.3、实践的设计充满了层次性和可变性由于学生的认知水平和接受能力各有不同,理解能力的速度和强度也各有差异,所以安排练习时必须从基本练习开始,逐步提高到操作练习、变式练习、再到综合发展练习,这样在教学中有目的地分段练习,逐步提高,让人人都有成功的机会,人人都有成功的体会,这样才让不同水平的学生提高学习兴趣和学习效率.金老师在基础练习的基础上设计了猜苹果的游戏,寓教于乐,一方面巩固了数数知识,更重要的是训练了学生的数学思维.听课心得总结【第三篇】11月24、25日两天在__市实验中学听了九节无锡级的优质课,两天下来受益匪浅,细细品味有以下几点心得体会。一、参赛选手都非常注重对单元知识点的串联,引领学生对零乱的知识点进行整合,梳理,理出头绪,弄清他们的来龙去脉,找出他们的内在联系与区别,在学生心中联成网,结成片。对以后的单元复习有很大的启发意义。其中以__实验中学的宗俊英老师的知识树与江阴一中的张秋华老师的手工贴图给人印象深刻。二、对教材重点与难点的处理。本单元的教学重点和教学难点是质量守恒定律的应用、正确书写化学方程式与利用方程式进行简单计算。选手们在处理重点难点时都注重练习的顺序性和层次感。就是先讲质量守恒定律再讲方程式再讲计算,突出知识点之间的内在联系,其次练习难易程度清晰,符合学生认知规律。能有效的突破难点,突出重点,知识点之间的过渡巧妙自然。并且都比较重视用化学语言,解决化学问题,注意语言表达的准确性,解题格式的工整性,和方程式书与的规范性。这些既体现化学的学科特色,也培养了学生良好的解题习惯和学习习惯。这点江阴二中的陶艳老师给我印象深刻。三、选手们都善于利用多种教学手段,想方设法调节课堂气氛,调动学生参与热情。如镁在二氧化碳中燃烧,小强的升天梦,马小跳与马灵灵的角色设置,不但丰富了课学教学内容,有的也对学生进行了情感与价值观方面的教育。这点华庄中学的钱宇老师的小强的升天梦贯穿全课,课堂引入,课后深华,给我印象深刻。四、选手们都清楚的意识到在新课程背景下老师的由演员向导演角色的转变,都精于组织教学,把课堂还给学生,他们则利用优美的口头语言和丰富的肢体语言,采用互助式、讨论式、小组竞赛式教学方式,调动学生的课堂积极性,使课堂气氛紧张而活泼,紧张则是因为大脑的思维量大,活泼则是指课堂气氛的轻松愉悦。这样可以激发学生的学习兴趣,树立组内合作创新的意识,也培养了他们的集荣誉感。五、但也有个别选手出现一些不足如:解题方法不合理,语言表达失误,对学生的启发与鼓励不足。总之,通过这次学习收获很大,对复习的方法有了进一步的认识与提高。同时感觉自己还要加强近几年中考的研究,了解中考的热点与难点,设法提高自己复习课的效率,努力去践行减负增效。听课心得总结【第四篇】今天上午,我通过《学习强国》软件聆听了疫情防控公开课,第一节课的主讲嘉宾是刘校长,课程的主题是《如何看待新冠肺炎疫情影响下20xx年中国经济增长》。刘校长主要讲述了三个问题:一是肺炎疫情对中国发展和经济增长带来深刻挑战;二是肺炎疫情没有改变中国经济长期向好的根本趋势;三是实现中国经济长期向好趋势要努力转变发展方式。在学习过程中,我主要有以下三点体会:一是要正确客观看待疫情对中国发展的影响。一方面要接受疫情对中国经济社会等多方面带来的负向冲击,明确疫情将对20xx年中国经济增长带来较大的挑战,加大了中国多项发展规划实现的难度;另一方面要抓住疫情带来的机遇,将疫情当做对中国经济和社会的一次压力测试,虚心反思在疫情的爆发和防控中出现的各种问题,力求转变发展方式,实现经济增长长期向好趋势。二是清楚认识中国仍处于发展中国家,和发达国家仍有较大差距。刘校长讲话中有几组数据令我印象深刻:一是中国GDP总量占美国的60%-63%;二是高收入国家人均GDP为4万美元左右,世界人均GDP为1万1千美元左右,而中国人均GDP为1万美元左右。尽管改革开放40多年以来,中国经济实现了赶超型的高速发展,但面对无声的数据,我们不得不承认,实现中华民族伟大复兴的路还很远很长。实现“强起来”是新时代对我们这代人出的考卷,需要我们全力解决,不负韶华。三是对中国经济的研究要结合中国现实的特色。刘校长讲话中提到了中国经济的“二元”特点。“二元”不是一分为二,而是强调差异:中国城乡之间的差异、产业之间的差异、地区之间的差异等等。这些差异要求我们意识到中国经济的结构更为复杂,由此产生的矛盾也愈加突出,是我们做经济学研究不能忽视的问题。此外,疫情面前,中国的制度优势愈加明显。中国特色的社会主义市场经济制度是力求社会主义和市场经济的有机统一,也是我们中国经济学者进行学术研究的出发点和落脚点,对此当铭记于心。突如其来的疫情打破了中国传统节日的喜庆祥和,但全国人民众志成城、共克时艰的精神给己亥庚子之交的春节赋予了别样的意义。抗疫心连心,我坚信疫情终会过去,静候春暖花开。祝福武汉,祝福湖北,祝福中国!