1/12[800字]小学毕业会发言稿(样稿)(通用5篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家分享的“[800字]小学毕业会发言稿(样稿)(通用5篇)”,希望对您有所帮助,我们一起来看一看吧。小学毕业会发言稿【第一篇】大家好!我是xxx,在今天这场特意举办的毕业会上发言,我由衷的感谢大家,同时也是特别的有荣幸。小学就这么毕业了,走过了六年,六年时光在今天画上了一个句号,我们大家就各自奔向不同的方向,要离别了,如果说不舍,那时肯定有的,毕竟我们相处也蛮久的,虽然其中也是有同学加入进来的,可是我们能够相遇在一起学习就是一种特别的缘分,不管我们未来奔向哪里,我想大家只要回想小学时光,那一定是难忘的回忆。今天在这举行小学最后的会面,也是希望给我们小学的时光能够有一个美好的结局。在座的老师、同学,大家都是同样的心情,既是开心的,因为终于毕业了,可以望更高的地方攀爬。遗憾的是,小学在以后将不在了,我们也是真正的在成长了,不再是个小孩子了,2/12已经要学会去长大,学会放飞自己,要选择自己的人生。在这你们一定能想到六年时间里,我们一起玩闹,一起写作业,一起上课,一起……,这些都是我们共同的回忆,是一起经历过的。毕业了,又是另外一番景象,但总归是往好的方向发展的,老师们对我们也是骄傲的,我们六年的努力是没有白费的,都取得了自己想要的成就。但是,我还想说,同学们,我们一定不能忘记这段岁月,这是我们成长的历程,是我们人生中一段很重要的历练。小学的六年,我们从一个小孩变成现在的少年,是很珍贵的一个旅程,在这段旅程里,我们一点点的改变,把自己变成一个喜欢的样子。当然,我们既然结束了小学时光,那就一定要向前奔跑,不能往后倒退,我们依旧要保持初心,坚定自己的理想和信念,不要失去了自我。我相信未来的你一定不会后悔。毕业会结束之后,我想我们就是真的要分别了,要跟母校、老师、同学说“再见了!”。所以不管有什么样的遗憾和不舍,我相信未来我们有缘终会相遇,在此聚在一起谈笑风生的,不要去放弃,即使不在一个地方,我们也有联系方式,可以互相联系的,还是可以维持我们的情谊的。如果有机会,我们还可能偶尔聚聚,虽然不会像今天这样齐了,可总是有人会在一起不是吗?在此感谢这些年大家的陪伴,让我留下了很多很美的回忆。小学毕业会发言稿【第二篇】3/12下午好!转眼间小学六年的生涯过去了,我们都要踏入中学的大门进入一个新的环境。同学们一起团聚,享受着师生之间的深情。回忆我们小学生活里的酸甜苦辣,回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情,我们曾经在一起欢乐,一起学习,一起戏耍。这一切使我们的心牢牢的系在一起,即便明日的我们各奔西东,很难再相聚集,但我坚信我们的心永远在一起,因为我们曾经是小学的同学,是儿时的伙伴,当我们遇到困难的时候,我们一定要互相想起,互相帮助,因为我们是潼川小学的同学。兢兢业业育桃李勤勤恳恳作园丁''亲爱的老师我们马上就要和您分开了,你知道我们此时此刻的心情吗?我们多想在母校多待几年,可我们还有很多路要走。再见了亲爱的老师。您的学生即将离开您,离开我们亲爱的母校,开始我们全新的中学生活,进入一个全新的学习阶段。小学六年的时光过得总是那么快,是三小让我们过得既快活又有意义。在此同时,我们还必须感谢辛勤的园丁——各位无私奉献的老师们,每天都在为我们而操劳,让我们每一位同学都向老师们表示感谢和敬意!即将离开我待了六年养我,育我的母校!!心头点点滴滴都是感谢!!回忆一切快乐与泪水的时光。我感慨万千,尤其是书!书啊书,是你给了丰富的知识,是你给了我合格的文凭,是你改变我的命运和前途,也是你让我走上了人生新的一级台阶。让我知道在知识的海洋中吸取知识的同时,让我更加懂得:4/12知识是无穷无尽的!记得每一次获奖都感慨万千~~~感谢老师,感谢精心培育我的母校!!我觉得书是我最好的老师和朋友,它充实着我的生活,拓宽着我的视野,丰富着我的知识,提高着我的才华。困难时,它给我以提醒和帮助;顺利时,它给我加油和鼓掌,是它伴随着我一步步走向成功。上了初中我们更要努力。经历了一次次测试的紧张和忙碌,我想我此刻的心情纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,2190个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们面对离别,又觉得它是那么的短暂。六年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的梧桐树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景太多太多的情景值得我们去回忆。三小六年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就快要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。5/12喜欢好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”六年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。六年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。是的,老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的.殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校的办学目标,带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴八方,在未来的学习生活中书写新的华彩章!现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时6/12刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着三小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为三小的毕业生为荣;明天,三小将会以我们——祖国的栋梁,为荣!小学毕业会发言稿【第三篇】大家好!最后一次春游,最后一次运动会,最后一次夏令营,最后一次考试,点点滴滴,分分秒秒,我们彼此珍惜,集体收获。空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业照上强行挤出来的苦笑之中,笼罩着一层淡淡的阴云。曾经的往事,滑稽的、严肃的、无聊的,现在,在每个人眼中却是那么重要,再过一段时间,它就会从我们记忆里生生地撕裂,变得灰飞烟灭了。不想毕业,不愿分别,我的脑中回忆着每个人的笑容,这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵,然而,它将消失了,永远的石沉大海,永不重来了!7/12小学毕业会发言稿【第四篇】大家好!今天,我们就要离开母校,尚未离别,已经依依惜别,耳边不禁响起老师领我们诵读的诗歌:“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。”低垂的柳条牵扯着我们的衣袖,像老师不舍的目光,操场上我们嬉闹的身影还在跃动,教室里老师沙哑的声音还那么清晰,考试时紧张的心跳还在咚咚作响;留言册上同学们龙飞凤舞的签名还那么亲切……还有升旗时庄严的目光、课堂上专注的神情、运动场上奋力拼搏的呐喊声,领奖台上庄严的敬礼……一幕幕熟悉的场景仿佛就在昨天。然而,离别的脚步却越来越近。我们不禁在心里祈祷,让时间过得慢一些吧,我们还要向亲爱的母校挥手告别,还要向敬爱的老师道一声:保重!还要向朝夕相处的同学们说一声:再见!离别固然让人伤感,但今天的离别是为了明天更好的相聚!明天,我们将扬起新的风帆,在新的知识海洋里去遨游,在生命更神秘的境界里去探索。请相信,我们会用加倍的努力,不辜负老师的期望,回报母校多年的培育。六年的同学情谊,终身难忘,启蒙老师的教诲,永生铭记!毕业之际,让我们衷心祝愿在校的同学们学习进步!祝愿各位老师身体健康!祝愿母校的明天更加美好!谢谢大家!小学毕业会发言稿【第五篇】8/12大家下午好!我是太航早教中心亲子班李家熙的妈妈。今天我非常高兴参加孩子人生中第一次毕业典礼,并很荣幸作为亲子班的家长代表与大家分享我对于孩子上早教的一些感受。几天前,冯老师告诉我在毕业典礼上讲一讲孩子上早教以来的变化。我在欣然接受任务的同时还有些担心和顾虑,因为我知道在许多家长和孩子的心目中,从来不作自我介绍,有时不按照老师要求活动的熙熙,并不是一个表现非常优秀的孩子,选我来做代表不十分具有说服力。然而作为妈妈的我和细心的早教班老师们发现了熙熙巨大的变化。熙熙天性谨慎,与陌生人有距离感,这使得他小朋友中显得与众不同。记得上最初几节课时,熙熙总是坐在离小朋友和老师远远的地方,甚至背对着大家,紧张地坐着一动不动,警惕的注视着周围的一切,不回答问题,不听从指令,生怕与他人发生任何接触。慢慢的,熙熙被形态各异的教具,生动有趣的故事,丰富多样的活动所吸引,逐渐向大家靠拢,与大家互动起来。如今,熙熙来到早教班非常随意自在,十分喜欢这里。每个周三下午,周六早晨,睡梦中的他听到呼喊“上早教的小朋友该起床了”,就会机敏的睁开眼睛,一咕噜从床上爬起来,着急的穿衣收拾,生怕迟到。在早教班,熙熙学会了分享,学会了合作与竞争,学会了有序。之前熙熙与邻居小朋友在一起时,总是离他们有一定距离,手中拿着自己的玩具,紧紧盯着小朋友的玩具,但是从不把自己的借给小朋友玩,也从不要小朋友的,别的小朋友和他9/12交换还念念有词“熙熙的,熙熙的”,有时甚至会嚎啕大哭,看到小朋友的玩具自己非常非常喜欢,也仅仅是眼巴巴的看着。他认为自己的东西不能给别人,别人的东西自己不可以要,自己喜欢的东西不需要争取,也是争取不到的。然而到了早教班,经常有互换乐器的过程,他明白了自己的东西可以与他人交换。在美劳课上,有时两三个小朋友共用一盒油画棒或颜料盒,于是他懂得了与他人分享。活动课上,有几次要求小朋友们两两抬起呼啦圈转圈圈,熙熙要和一个小朋友一起举着呼啦圈才能完成活动,于是他学会了与他人合作并且乐于合作。在教室里,有木马,大充气球,泡发球等等。熙熙起初总是等着没有小朋友玩的时候才去玩,后来他发现原来他可以与小朋友“抢夺”,可以早些到教室“霸占”,可以动作迅速些“挑选”,于是他学会了与他人竞争,并且敢于去竞争。滑滑梯,领乐器,走彩虹伞的山洞,都需要排队,于是熙熙懂得了秩序的重要性。熙熙的变化让我欣喜,更让我对太航早教中心感激不已。熙熙喜欢来早教中心,喜欢这里的老师们,因为这里有诸多的优点和特色。首先,我要感慨早教中心的老师们。这里的老师们和蔼可亲,各有专长,尽职尽责,更重要的是她们真正的爱孩子,总是耐心的给予鼓励和肯定,细心地发现孩子的优点。熙熙不愿做自我介绍而我又极力拉着他走到老师身边时,冯老师,郭老师和其老师都说,“不要逼孩子”。点名时熙熙鼓起10/12勇气举起小拳头,她们一定会说:“不错啊,熙熙进步了”。熙熙轻轻地把乐器放进箱子里时,冯老师