1/442024年大学生创业调查报告【实用8篇】随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么我们该如何写较为完美的报告呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。大学生创业调查报告【第一篇】姓名:xxx班级:xxxxxxx指导老师:xxxxxxxx小组成员:xxxxxx1.掌握大学生创业的现状2.了解大学生创业的倾向3.对大学生创业的建议中南林业科技大学涉外学院设计系学生(见附录)3月27日——3月30日校园内发放问卷1.由调查小组的成员共同协商确定调查的内容,并做成电子表2.调查完后由全体小组成员对问卷进行分析3.撰写调查报告1、您赞成大学生自主创业吗?a.赞成b.不赞成分析:从调查结果可以看出,有94%的同学赞成创业,说明在就业前景严峻,2/44竞争十分激烈的情况下,有越来越多的大学生会选择自主创业。2、您对政府支持大学生创业的政策是否了解?a.不了解b.一般c.非常了解0%分析:从调查结果可以看出,有52%的人对政府的扶持政策有一定的了解,但不够深入,只有8%的同学十分了解,而剩下40%的对它是一无所知,一方面说明他们对创业的规划还不是十分明确,也只是主观上的想法,并没有主动的去了解具体与之相关的内容,当然我们也不排除那些有雄厚资金的同学,他们不会去担心资金问题,也就不会去了解这方面的政策。3、您创业会选择设计这行吗?a.不会b.会c.听从父母安排d.不确定8%分析:从结果得出,有44%的同学对自己的将来创业的走向没有一个明确的方向,甚至不决定会不会从事自己所学的专业,都只是抱着什么创业容易就选择什么的态度,38%的同学比较明确自己将来会选择和自己专业相关的创业项目,他们觉得做和自己专业相关的创业项目更能得心应手,而有少数的不会选择与专业相关的创业项目,他们可能本身对自己专业的钟爱程度不够,希望有更多的选择。更有少数的选择了听从父母安排,他们可能3/44觉得这样更可靠些,也少了些困难。4、作为设计专业的学生,您对创业的理解是什么?a.自己创办一家设计工作室b.在家接单c.其它0%分析:从结果显示,作为设计专业的学生,有一半以上的同学认为自己创办一家设计工作室就是创业了,极少数的赞成在家接单便是创业,创业到底什么?这是很难去概括的,所以还有38%的同学有自己的看法,的确,现代社会创业形式多种多样,更需要大家依据自己的情况斟酌。5、您认为大学生创业哪一方面最重要?a.经验b.能力c.资金d.人际关系28%分析:总调查结果看出,绝大多数的同学还是把能力摆在了创业的首要地位,的确一个连创业能力都不够的人还谈何创业了,当然28%的同学也认识到没有创业资金那就是空纸白谈,一个公司根本就无法运作,也有少数的认为经验和人际关系是创业中最重要的,他们可能觉得如果没有实际的经验和人际关系做后盾,那么创业之路会多许多的曲折之途。6、您创业的资金来源于哪里?a.自己的积蓄b.父母的支持c.政府支持4/440%分析:从调查结果看,有一半的同学的创业资金都来自父母,父母对子女的支持也是应该的,但也有的家庭条件不是很好的,会更倾向于靠自己的努力挣得这笔创业款或是向政府求以支持与帮助。7、您创业的形式是什么?a.自己创业b.合伙创业c.继承家族企业分析:从调查结果看,有76%的同学选择合伙创业,他们认为合伙创业能找到志同道合的朋友,相互取长补短,能在一起碰撞出智慧的火花,创业的前景也会更加明朗,而20%的同学选择自己创业,他们可能更想自己闯出一片天地,实现自我的价值。而极少数的选择继承家族企业,他们可能觉得这样更能容易的接近自己的目标。8、您会选择在那些地区创业?a.大学,家乡所在地b.西部发展地区c.沿海发达地区d.其他分析:从调查结果看,选择在沿海发达城市和西部发展城市创业的同学比较多。沿海发达城市,本来经济发展就比较快,与外界的交流也比较多,能提供更多的创业机会,而西部发展城市正是国家比较重视的地方,正因为它那发展的市场还不是很多,更能为我们提供尝试与创新的机会。而14%的人选择大学和家乡所在地,5/44他们认为在自己门前创业,更能了解当地的情况,而且风险不够大。9、您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?a.年轻有为,勇于拼搏b.专业素质较高c.学习能力强d.网络信息强4%分析:从调查结果看,有一半以上的'同学认为年轻有为,勇于拼搏是他们所具备的优势,他们觉得年轻就是资本,更不怕失败与困难,而其他的觉得专业素质高,学习能力强和网络信息强是他们具备的优势,作为大学生,通过从小学到大学的教育与培养,大家都掌握了比其他群体更强的自主学习能力,而且培养了更强的网络信息能力和较强的专业素质,更容易接受新鲜事物和新观点,这有利于创业者针对市场确定创业方向。10、如果您创业遭受失败,您会怎么做?a.找出原因,继续坚持b.另辟新迹,再创业c.放弃创业,找份稳定的工作0%52%分析:从调查的结果看,有一半以上的同学选择了继续坚持自己原有的创业方向,因为他们觉得只要找出原因,一定能有所收获,而且6/44第一次的创业是经过他们深思熟虑的,在哪个过程中更加付出了很多,所以不想放弃,而有14%的同学会放弃原先的创业方向,从新规划,他们觉得既然这个门路行不通就换一条,觉不在一颗树上吊死,可是同样有34%的同学会放弃创业这条路,他们认为创业始终不是一条稳定的路,还不如找份稳定的工作,也不用在去担心创业会遇到的风险。本次调查显示,绝大多数的同学都赞成创业,可是具体谈到怎样创业,以什么形式创业大家就显得很不明确了,从中我们可以看出,大家所谓的创业都是心理的一种想法,一种在就业前景不佳,竞争激烈的情况下产生的想法,但是并不是都赋予行动去具体的规划自己的创业计划,而且当创业遭受失败时,也不是所有的人都会继续坚持创业这条路,相比之下他们又会觉得找份稳定的工作会是更好的选择。所以对于那些想创业的同学,希望他们能认真规划自己的创业计划,有目的,有计划,有把握的的实施,可以多方面的了解创业相关的知识,与有经验的人士多交流,尽力的减少创业中所遇到的困难,稳健的迈出创业的第一步!大学生创业调查报告【第二篇】社会主义本质理论揭示了社会主义根本任务是解放和发7/44展生产力。为大力发展科学技术,我国实施了科教兴国战略和人才强国战略。本次主要调查的是人才强国方面。大学生作为当代的人才,所以对大学生创业意愿的表现进行调查并给出建议。为了初步了解我校在校大学生目前的就业意愿现状,初步了解影响我校在校大学生创业意愿的因素,尤其是发现我校在校大学生在自主创业方面所面临的疑惑与问题,进而对提高我校在校大学生创业意愿提出完善建议,让更多大学生了解自主创业,参与自主创业。(一)调查对象20xx年5月8日到10日,在校内随机分发问卷,对我校在校大学生创业意愿进行了问卷调查。(二)调查方法本次调查以书面问卷与网络问卷为载体,通过随机调查,以街头随机分发问卷为主,网络问卷为辅。其中,调查共获得有效问卷55份,以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。(一)调查结果本次调查共发出问卷55份,回收问卷55份,其中有效问卷5份,回收率100%,问卷容量为55。经统计结果显示,88.68%的在校大学生对于自主创业有一定兴趣,其中很感兴趣以大一学生居多,约占总数的40.00%。一般感兴趣以大二学生居多,约占总数的31.25%,其次居为大四学生。仅有11.32%的在校大学生对于自主创业表示不太8/44感兴趣或没有兴趣。在接受调查的对象中,有92.45%的大学生对于大学生自主创业持赞成态度,并有58.49%的在校大学生认为大学生自主创业是实现理想的途径之一。当然,仍然有7.54%的在校大学生并不赞同大学生自主创业,其中有3.77%的大学生认为大学生应以学习为主。调查中,大部分的在校大学生(64.15%)仍然会参加学校举办的与创业有关的活动(如:创业讲座、培训等),其中7.55%的在校大学生会参加绝大部分活动,同时有5.85%的在校大学生从来不参加学校举办的与创业有关的活动(如:创业讲座、培训等)。(二)调查问题分析1、在校大学生自主创业意愿不强烈很大程度上制约了其自主创业行为意识形态作为一种认识体系,与个人的行为密切关联,是行动的思想前提,在某种程度上决定着个人的行为。在校大学生的创业意愿作为一种意识形态决定着其自主创业行为。因此,具有明确且程度强烈的创业意愿一定程度上也会影响其创业成功与否,而现阶段大多数大学生即使对于自主创业有一定兴趣且持赞成态度,其创业意愿也并没有很明确,这一定程度上制约了其自主创业行为。在被调查对象中,有71.70%的人认为,大学生创业最需要的是个人强烈的价值观志向,而在创业兴趣的程度调查中,只有28.30%的被调查对象对于自主创业很有兴趣,且半数以上的被调查对象(60.38%)对于自主创业意愿并不强烈,这在很大程度上会制约其自主创业行为。9/442、现阶段学校已经开始重视创业培训创造创业氛围,但校内创业氛围仍然不够浓厚随着近年来大学生自主创业行为的增多与国家鼓励支持,学校也开始越来越重视大学生自主创业,塑造校内创业氛围。文化对人的影响是潜移默化的,而创业氛围作为文化,对于在校大学生的影响是潜移默化的,对于大学生形成创意意识与其创业行为产生积极影响。因此,大学校内创业氛围也是影响大学生创业意愿的重要因素。在调查中,普遍认为(75.47%)我校有一定的创业氛围,但并不够浓厚,因此我校还需要进一步加强塑造我校创业氛围,对我校在校大学生创业意愿的.形成与创业行为产生积极影响。3、国家创业鼓励政策落实不够完善,仍需要进一步落实与完善毕业大学生在自主创业中,自然会面对学校与社会的环境转变与身份转变,其中遇到的专业化问题与资金问题等是大学生自主创业遇到的普遍问题,而国家的鼓励政策在其中起到了一定帮助。近年来,随着国家对于创业越来越重视,对于鼓励大学生创业的政策也越来越丰富与完善。但在调查中发现仍存在一些不足。在被调查对象中,资金不足仍然是大部分(83.02%)被调查对象所认为创业过程中最大的障碍。在调查大学生创业最需要什么的问题中,大部分同学认为需要大学生科技创业基金支持(64.15%)与得到社会化专业化的管理和服务(66.04%)。10/44而这几个问题在国家鼓励大学生创业政策中有所体现,但仍然是大学生自主创业的主要问题。高校在创造大学生良好创业氛围的同时,国家也应加大政策完善,进一步完善落实。(一)强化创业教育课程,构建创业教育新体系据统计,全国大学生自主创业成功的比例仅为5%—8%。究其原因,主要是由于大学生知识单一,经验不足,资金实力和心态、经验等有明显的欠缺。因此,开展创业教育势在必行。创业教育是提高大学生的创业基本素质,培养他们的开创型个性和创业精神的教育。创业教育的实施,可有效改变创业“临时抱佛脚”的状况,消除大学生创业中所表现出的浮躁、盲目、脆弱、草率等现象,对于增强大学生的创业意识,提高大学生的创业成功率具有重要的意义。但目前我国开展创业教育的高校还不是很多,而且在创业教育的实施主体、课程设置等方面较为混乱,无法满足大学生创业的要求。因此,在加强对大学生的创业培训的同时,应尽快把创业教育纳入高校教育体系中来。当然,大学生创业基本素质的提高,并非一朝一夕之功。在高校加强大学生创业教育的同时,我们要借鉴发达国家开展创业教育的先进经验,在中小学中开设培养学生创新意识的课程,从而构建起一个涵盖大、中、小学的全方位的、科学的学生创业教育新体系。(二)优化创业促进政策,构建创业促进政策新模式首先,高校方面。高校是大学生知识能力结构形成的重要教育基地,高校不仅应高度重视大学生创业精神和创业能力的11/44培养,同时,还要为大学生营造一种良好的创业氛围,为大学生创业提供制度上的方便。为此,在学生管理方面,高校应推行弹性学分制,实行完全学分制,允许确有能力适合创业的学生休学创业,允许学生延期毕业或是在修满学分后提前毕业,以便及时抓住时机进行创业。在此方面,清华大学走在了全国高校的前列,他们推出了“休学创业”的举措,允许一些在