2024年学社联工作规划_学生社团学期工作计划【参考5篇】

1/182024年学社联工作规划_学生社团学期工作计划【参考5篇】光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。学社联工作规划学生社团学期工作计划【第一篇】指导思想：为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写能力，我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。1．宣传：在校园橱窗中张贴文学社招新海报，并委托各班的语文教师代为宣传。2．报名：由学生自主报名，将个人介绍连带1个人作品交给专门负责人。通过此关即可成为正式社员。社员初定为100人。3．干部筛选：由指导老师共同评议，确定参加复试的人选，约15人。通过此关，即可成为社团干部候选人。4．复试：在阶梯教室设考场，现场面试。由指导老师共同评议，从中筛选出10人。面试合格者，即可正式成为社团干部。2/185．公布：社干名单及其应选文章，我们将于近期张贴在校园橱窗栏内，接受学生群体监督。1．组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜，推选最佳作品在橱窗中张贴。2．开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午，地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文教师主讲，每次围绕写作的一个方面展开（如《修辞让你的文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等）。12月份，我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。3．借着“三进””校园的强风，联合语文组共同承办中华经典诵读节：在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。4．在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加，活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导老师评出。5．每年“五四”、“十一”期间举办“读书论坛”演讲活动：演讲内容必须为社员自创，选材可近期阅读过的`书目。6．落实文学社下设的撰稿部的采访工作：采访学校领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。7．社员每两周至少上交1作品。文学社的社干和辅导老3/18师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。8．及早落实校报的出刊以及发行工作。1．组织社员参加各级各类作文竞赛活动，如“板桥杯”、“兴中杯”、“新概念作文大赛”等，争取让较多学生获奖。2．组织社员投寄作品到市内外各类刊物，力争发表。学社联工作规划学生社团学期工作计划【第二篇】新的一学期，绿风学社将以落实校园化建设，创建特色学校为工作核心，指导学生创作优秀作品，丰富校园化，活跃化氛围；开展形式多样的活动，努力提高学生自主学习，合作交流以及分析和解决问题的能力，营造创作优秀作品的竞争平台，发挥绿风学社的宣传阵地作用，立争使绿风学社真正成为大学生们向往的习作殿堂。本学期，我们将以“打造书香榆林”为契机，开创性的把绿风学社带出榆林学院，带出榆阳区，让绿风学社的名字响彻榆林！更加努力的引导学生参与学知识有关活动，为他们提供展示学才华的平台，让他们尽情地表达对生活的真情实感，让他们在活动中学会观察，学会思考，学会感恩。本学期，我们绿风学社自己的报刊《绿风》将会如期和同学们见面。相信，这份报刊会为同学们提供更广阔的交流与学习的平台，成为广大学爱好者的好朋友。因此，我们会加大对学社社员的`培训力度，让他们成为此刊的骨干力量，加入到4/18宣传、创作与编辑的行列。四月份1、召开本学期一次社干、社员会议，向社员公布本学期学社即将开展的活动，鼓励社员以及对学有兴趣的大学生积极参与，上交作品。2、《绿风》报刊编辑及其有关事项。3、启动学知识娱乐活动。4、策划开展“学娱乐竞赛”活动。五月份带领绿风学社的部分骨干组织成员在榆林部分地区如各个中学进行宣传活动与报道，让绿风学社真正走出榆林学院，走出榆林区，让绿风的名字更加深入人心！六月份总结表彰，对本学期积极参与学社活动的社员进行表彰，优秀社员在宣传栏的“社团之星”栏目中进行介绍。希望全校师生更积极主动地参与、支持绿风学社的各项工作，让绿风学社这个舞台吸引更多的中华儿女，以展示书香榆林的风采！学社联工作规划学生社团学期工作计划【第三篇】文学社工作计划一、指导思想：以全面推进素质教育为宗旨，贯彻新课程标准精神，大力5/18开展阅读、欣赏、写作实践活动，本着以引导学生轻轻松松地写作、畅酣淋漓地表达为目的，以“体验式快乐作文”课题为切入点，通过开展走进生活，亲近自然，观察社会，读书反思等各种活动，以激发学生写作的热情，培养学生对文学的情感，得到文学美感的熏陶，给学生提供成功的机会，让他们有展现自我的舞台。同时，为学校和社会、家长之间架起沟通的桥梁，及时报道学校的重大活动，让社会更深入了解和认识我校的教育教学情况，让黄埔小学因“七彩梦”而更精彩!二、主要目标1、扩大“七彩梦”文学社在学校的影响。初步形成“品牌效应”。2、发扬社报《七彩梦》和校广播站的宣传优势，通过文学活动，使学生多出作品，出好作品，力求学生作品发表能够大量增加。扩大我校在宝安区和深圳市的正面积极影响。3、通过课题研究，使教师的作文教学的理论研究水平，文学素养及教学水平更上一层楼。4、注重平时资料积累，激励教师写案例和心得体会，为校本特色教材的编写积累材料。5、以校园网的建设为契机，做好“七彩梦”网站的建设。三、工作措施1、加强文学社组织建设，组建学生编辑组，培养文学社社长、副社长协助老师收发稿件、修改习作。2、健全制度建设，成立文学社“体验式快乐作文”教学6/18组，每年级组选1名左右爱好文学有一定基础的老师进行作文教学，以点带面，该老师所带班级为“体验式快乐作文”实验班。3、各个实验班各自成立创作社，实验班每周利用专题和欣赏课进行文学作品欣赏和创作指导，《七彩梦》社报及网站每月将重点介绍一个创作社优秀作品及其指导老师。4、文学社学生每月集中活动一到两次，由辅导老师轮流进行教学，保证活动次数和活动效果。文学社活动按课时给辅导老师补助。5、注重阅读教学，促进学生广泛积累，除了在平时语文课堂教学中注重渗透作文教学外，每周三语文早读课进行优秀文学作品赏析。鼓励每个学生订阅1到2份少儿文学报刊(或以班级为单位订阅)。6、重视指导老师素质提高，加强学习，注重文学素养的提高。定期举行作文教学公开课及研讨活动。积极参加区内外各种写作交流、研讨活动。7、以活动激兴趣，以活动促发展，通过举办语文节、读书节、朗诵比赛、小记者采风等活动，加强与区内外报刊杂志、编辑、作家、教学专家联系、交流。如有条件邀请名家来校讲学。8、完善奖励制度，对平时作文教学比较认真，成绩显著，学生发表作品较多的老师除了按标准兑现辅导奖，补助课时费外，还要进行表彰表现突出的社员和班集体。7/18四、工作安排九月份：规范管理，健全制度第1周：(9.1—9.3)1、小结暑期生活，制定本学期文学社工作计划。2、收集暑期学生习作。3、积极配合少先队开展报刊征订工作。第2周：(9.6—9.10)1、召开文学社社长、副社长、小编辑会议，明确责任，分工到人。2、积极参加《多彩校园》投稿。3、开展教师节活动。第3周：(9.13—9.17)1、召开指导老师会议。2、为文学社购置一些书籍资料。第4周：(9.20—9.24)1、开展中秋节活动2、毕业班作文竞赛动员。第5周：(9.27-9.30)1、参加《多彩校园》等征稿。十月份：专题活动，开展竞赛第6周：国庆假期第7周：(10.8—10.15)1、召开文学社社员会议。8/182、动员社员积极参加深圳市读书月活动。3、举办文学社讲座活动第8周：(10.18—10.22)1、课题组老师组织一节作文指导课，邀请专家评课。2、举行中秋节活动。第9周：(10.25—10.29)1、开展一次校外采风活动(海上田园)。十一月份：读万卷书，行万里路第10周：(11.1—11.5)1、文学社沙龙座谈会2、参加《多彩校园》等征稿。第3/5页1、文学社工作会议。第12周：(11.15—11.19)1、体验式快乐作文结题报告会。2、好书伴我成长——优秀刊物作品推荐会。第13周：(11.22—11.26)1、开展读书节系列活动。2、文学社活动走进社会，亲近自然采风活动。第14周：(11.29—12.3)1、与教学处一起组织作文竞赛。十二月份：活动深入，力显成果。第15周：(12.6—12.10)9/181、文学社活动第16周：(12.13—12.17)1、文学社例会。2、专家讲座。第17周：(12.20—12.24)1、文学社活动第18周：(12.27—12.31)1、文学社活动。一月份：总结成果，表彰先进第19周：(1.3—1.7)1、文学社活动。第20周：(1.10—1.14)1、出版第四期《七彩梦》。2、课题组老师撰写总结论文。1、评选优秀文学社成员、优秀指导老师、及实验班级。2、做好文学社工作总结。相关文章萌芽文学社活动计划为了有计划、有目的地进行文学社活动，努力将文学社活动搞得有声有色，有滋有味，特制定此计划。一、指导思想文学社团旨在培养学生的写作兴趣、爱好，增加学生的课外知识，提高一定的写作技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养合格人才起着积极推动的作用。争取扎实做好文学社10/18团的基础工作，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。二、活动目标1.通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。2.把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。3.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。4、发挥指导教师的积极性和创造性，积极开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养;三、活动内容1.开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学习风气。2.教师开展系列习作指导讲座，拓宽视野，增长见识。3.在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、演讲、踏青、诗歌朗诵、经典诵读、走进儿童文学经典世界等活动，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。4.围绕写作开展的一些活动，例如游戏、参观、采风等活动。文学社团社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。11/185.在学校开展活动的时候，引导文学社团社员以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。6.向学校网站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。7、积极向“内”——学生校刊《萌芽》投稿。8.鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极向“外”投稿。9.学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。四、任务要求1.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在教师指导下开展好各项活动。2.明确社员义务，分工到位，协调管理。3.有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容。4.学期结束，评选优秀社员。五、活动安排时间内容第1周制定计划第2周演讲指导文学与音乐第3周演讲指导第4周演讲指导第5周记事作文指导写作精彩的题记第6周写景作文指导写作绿色阅读第7周状物作文指导写作12/18第8周写人作文指导写作名著导读第9周社员现场作文比赛第10周观察作文指导写作第11周童话作文指导写作图说成语第12周短读书心得撰写指导第13周读书心得交流会第14周结合《萌芽》做指导第15周活动采访新闻报道第16周文学社团表彰总结六、活动时间和地点1、时间：每周三下午三节课后2、地点：北大仓一楼七、成员名单(略)八、指导老师：李立泉、钟声宇刘燕马春燕学社联工作规划学生社团学期工作计划【第四篇】为了全面提高学生素质，培养学生能力，同时为了丰富同学们的课余生活，积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们语文组全体成员将致力于把