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1/5三年级学生班长竞选发言稿(样稿)_三年级学生竞选班长简短【参考4篇】人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家分享的“三年级学生班长竞选发言稿(样稿)_三年级学生竞选班长简短【参考4篇】”，希望对您有所帮助，我们一起来看一看吧。三年级学生班长竞选发言稿三年级学生竞选班长简短【第一篇】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫李盼霖，今年10岁。很荣幸，我能参加这次班干部竞选。当班长是许多同学的向往，它需要有能力、有爱心、有责任感，我相信我具备这种能力。感谢之前谭老师和同学们信任我，让我当组长、卫生督导员、班长……在这过程中，让我得到了很好的锻炼，也积累了不少经验。如今，新学期开始了，我来到了新的集体-----四6班，我依然一如既往：热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心、乐于助人……同时，我还有广泛的兴趣爱好，比如说：播音主持、画画、写作、走象棋、打羽毛球、打篮球等，播音主持、2/5画画、写作还得到老师充分肯定，获得了不少奖励。当班长不仅可以得到锻炼，而且还可以为班级服务。拿皮仑有句话说得好，不想当将军的士兵不是好士兵＂，而我也觉得，不想当班长的学生不是好学生。所以我觉得我是好学生，因为我就想当班长。假如我是班长，首先我会做好表率、带好头，认真听讲、努力学习，遵师守纪，做好同学们的榜样。假如我是班长，我将会是老师的好助手，协助老师管理好班级。如早晨早点到校，检查一下地板是否有垃圾，桌子是否摆整齐，再如协助老师管理好班级纪律，帮老师解决一些小问题等。假如我是班长，我将会团结全班同学，组织同学们一起学习，一起探讨，一起攻克难题，一起把学习成绩提上去。假如我是班长，我会让四6班成为最优秀的班级，人见人夸的集体。假如我是班长，我会尽班长应尽的责任，让老师和同学们认为我是个称职的班长。希望老师选择我，也希望同学们支持我，谢谢！三年级学生班长竞选发言稿三年级学生竞选班长简短【第二篇】敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!3/5我是~~~，我将要竞选的是副班长这个职务。咱们班人多事杂，光靠班长一个人难免照应不过来。如果我有幸当上副班长，一定与班长密切配合，共同管理好我们这个班集体。当副班长一定要当得“名‘副’其实。”我认为我可以带领大家创造一个优良的环境，因为我不但有一颗积极向上、负责任的心，并且我热爱集体，和同学团结互助。拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵，不是好士兵。”今天，我在这里，我非常想对大家说：“我不仅要做将军，而且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献的将军。”既然是花，我就该开放;既然是树，我就该长大;既然是阳光，我就该暖和;既然是宝石，我就该闪烁;既然是石头，我就该去铺出大路;既然是副班长，我就该做一名有用的班干!我坚信，我能够胜任副班长这个职位，并且认真出色的做好这项工作。管理好我们班。如果我落选了，我也不会沮丧，我将会带着我的微笑走向下学期，在新的学期里以长补短，继续竞选这个职位!同学们，不要再犹豫了，请投出你们手中那神圣、宝贵的一票吧!你若投出，我定珍惜!三年级学生班长竞选发言稿三年级学生竞选班长简短【第三篇】大家好，我是薛云珂，来参加五(6)班班干部选举，我连4/5续四学期都是三好学生兼班干部。我参加选举的目的是：来发挥我的长处帮助同学和五6)班集体共同努力进步。我的优点是：上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错。我曾经获得全国少儿绘画金银奖!但我也有许多缺点：上课不积极发言、动作太慢。希望大家帮助我改正缺点，也希望大家投我一票。谢谢!三年级学生班长竞选发言稿三年级学生竞选班长简短【第四篇】敬爱的老师、亲爱的同学们：大家下午好!我是朱浩，今年九岁了。我性格内向，但我很喜欢和同学们交谈，就是不愿意与陌生人交往。我热爱学习，上课能积极举手发言。能认真完成老师布置的`各项作业。我的爱好很多，其中最喜欢的就是读书，我觉得这样能增长自己的课外知识，提高自己的写作水平。我喜欢练字画画，除了这些以外，还能积极参与各项体育活动，锻炼自己的身体。我想我能担任班干部，我认为学校是教育学生的阵地，班级是教育学生的集中点，除了老师教育管理学生外，班级的事情还需要有学生参与管理，我觉得我有全心全意为班级服务的思想，有不怕苦、不怕耽误自己的休息时间的精神，有能力协5/5助老师管理好班级这片小天地。我的竞职优势是：一、我遵守学校的一切规章制度，从不打架、骂人，从不做违法乱纪的事。二、我能自觉学好各门功课，虽然我的成绩不算优秀，但我有决心和信心努力地搞好学习，相信一定能赶上去。三、我能助人为乐，帮助同学，一起搞好学习，达到共同学习、共同进步的目的。如果我选上了班干部，打算加强自身的学习，多学一些管理班级的知识，积极配合老师的工作，为班级作出贡献。如果我选不上班干部，证明我离大家的期望还有一定的距离，但我绝不气馁，而是继续刻苦地搞好学习，以优异的成绩向老师和同学们汇报。谢谢!