关于清明节的活动方案案例精编4篇

1/10关于清明节的活动方案案例精编4篇【写作指引】此例精选办公文档“关于清明节的活动方案案例精编4篇”由三一刀客网友为您整理分享，以便您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载编辑吧!关于清明节的活动方案精选1活动目的:1.让幼儿理解踏青的意义。2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。3.学会观察和总结春天的景色。活动准备:幻灯机、幻灯片等。活动过程:借助幼灯，进行下列活动:1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如:春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。1杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”2李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。3现代博兴县一带吃巧巧饭。每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说:“清明踏了青，不患脚疼病。”3.学习古诗《苏堤清明即事》。这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。4.仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如:春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。关于清明节的活动方案精选2一.活动主题：“樱花恋”主题春游活动二.活动背景：“春雨楼头尺八箫，何时归看浙江潮?芒鞋破钵无人识，踏过樱花第几桥。”近代苏曼殊的一首樱花词不时勾惹起俺们对樱花烂漫的有限遐思。国人眼中，樱花不断是浪漫纯真的意味，而春天里3/10去一片漫山遍野的樱花之地旅游，无疑是独具一番别致兴趣。20__年3月，正值省动物园展开一年一度的花卉展活动，樱花，郁金香，风信子，牡丹，杜鹃等炽热绽放之际，医信1002班趁着周末，阳黑暗媚，天气晴好的机遇，前往动物园踏青。既是满足班级全体周末身心休息的需求，更是让大家充沛与大自然的气味最充沛的接触，愉悦眼球，熏陶肉体。三.活动布置1后期筹划宣传与预备活动1.两个星期前，班长与团支书预备好道路，日子，天气及细节布置，重点是保证大家的平安！2.一个星期前，与大家地下征求意见，活动建议，鼓舞与采用班内好的想法与提议。3.本周内，鼓舞参与活动，确定参与人数，各个细节担任人。2活动内容日上午八点准时在本部南校大门处集合！5分钟后点名，迟到做班级奖励，不允许一般同窗耽搁大家的日子！花少许日子闭会，提示活动留意事项和细节。（带上先生证，买门票打折用）。2.道路：走路到王家湾（17路动身站）乘车，到省动物园下。一路室长和班委担任点齐人数和保证每团体的平安！（小个人以寝室为单位，方便管理）。3.到站后前往动物园，为了方便活动组织和大家玩耍尽兴，班级不搞过于方式主义，以寝室小个人为单位停止活动，先买好票，再进入园内欣赏与踏青。但切记平安，由室长担任，有任何成绩立刻联络团支书和班长！4.同窗们用相机等记载美妙春景，赏玩美丽景致，领会自然风景！踏青漫步游戏，贴近花的陆地！5.回来布置。由于班长踩点得知回来的公交比拟繁堵，思索活动方便，班级组织方式上是有班级大个人准时带出，与寝室小个人适时带回相结合。请室长掌握好日子，春游完毕后点齐各个成员，平安带回！6.团支书早晨联络室长确定每位同窗确已平安回寝室，统计完立刻告诉班长！7.班长做出本次活动总结，团支书搜集活动材料（要求活动图片，活动筹划，团支书活动感想等）。四.活动对象中南大学湘雅医学院医学信息学1002班全体成员五.活动场地湖南省动物园六.活动日子3月27日（周日）七.活动细节成绩1活动灵敏性较大，活动时可依据实事状况停止处置。2活动日子大约四个小时。（日子上也可作相应的调整）八.经费预算5/101.原价50元/人；带先生证，折后25元/人。2.吃的零食请各位本人备，千万不要饿着。在轻松愉悦的气氛下让大家更好地停止春日玩耍与休闲，同时也在互动中增进了大家的感情。此次活动让同窗们更好地体验到校园生活的丰厚多彩，感遭到春天与俺们的间隔近在天涯。关于清明节的活动方案精选3【活动目标】1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。【活动时间】20__年4月1日【课前准备】1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。3、录象片段：解放战争和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。4、小调查：家乡的清明节【活动过程】（一）、了解清明节1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”7/10写出了清明节的特殊气氛。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”关于清明节的活动方案精选4一、活动目的清明节是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。二、具体活动方案如下:1、文化探寻:搜集资料，了解清明文化我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:1、清明节的由来2、各地的清明节习俗3、有关清明节的传说、故事4、了解清明期间的各种春游活动5、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。6、各中队利用周四下午课外活动时间，网上学习有关清明节的相关知识和各种习俗，并且选取一位英雄人物（民族英雄、优秀民主人士、革命先烈、新中国以来的人民楷模等），展开调查，可以采用查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄（事例）所反映出的9/10典型的民族精神，在班级里开展“忆先列”故事会或诗歌赏析会。7、组织学生观看爱国主义教育影片，通过观看影视片，了解英雄事迹。8、诵读1介绍清明的诗篇或自己写的有关清明的文章。《清明》（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。《途中寒食》（唐）宋之问马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。《寒食》（唐）韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。9、开展节前教育，要求队员们在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展清明节风俗体育活动，如:荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。